888 research outputs found
Argumentatie, zelfpromotie of beide? Een analyse van de tweets van Nederlandstalige politici en experten over de covid-19-pandemie
Get PDFIn dit onderzoek laten we de argumentatieve functies zien van zelfverwijzing en zelfpromotie in de tweets van Nederlandstalige politici en experten in de beginfase van de covid-19-pandemie. Daartoe combineren we pragmatisch-discursieve analyse en inzichten uit argumentatietheorie. In de eerste plaats bespreken we verschillende manieren waarop sprekers hun ethos, dat wil zeggen hun geloofwaardigheid voor zover dat blijkt uit taalgebruik, op kunnen bouwen en argumentatief kunnen benutten. In de tweede plaats bekijken we hoe strategieën van zelfverwijzing en zelfpromotie kunnen bijdragen aan ethosopbouw en ethosgebruik. Ten slotte bekijken we hoe deze fenomenen interageren in tweets gepubliceerd door Nederlandstalige politici en experten in de eerste maanden van de pandemie. We laten zien dat de politici meer aan ethosopbouw doen dan de experten en meer collectieve zelfverwijzing gebruiken, vaak naar de regering of soms ook naar de volledige bevolking. De experten ondersteunen in hun tweets meer het ethos van anderen en gaan pas over tot ethosopbouw via verschillende zelfpromotiestrategieën wanneer hun ethos wordt aangevallen
Van Laar (Albert). Geschiedenis van het Openbaar Onderwijs te Antwerpen sedert 1872. I. Antwerpen « De Sikkel », 1937
No full textGessler Jan Fr. Van Laar (Albert). Geschiedenis van het Openbaar Onderwijs te Antwerpen sedert 1872. I. Antwerpen « De Sikkel », 1937. In: Revue belge de philologie et d'histoire, tome 17, fasc. 3-4, 1938. pp. 992-994
Van Laar (Albert). Geschiedenis van het Openbaar Onderwijs te Antwerpen sedert 1872. I. Antwerpen « De Sikkel », 1937
No full textGessler Jan Fr. Van Laar (Albert). Geschiedenis van het Openbaar Onderwijs te Antwerpen sedert 1872. I. Antwerpen « De Sikkel », 1937. In: Revue belge de philologie et d'histoire, tome 17, fasc. 3-4, 1938. pp. 992-994
Jan Hendrik van Eck, organist van de Cunerakerk, dirigent van Euphonia te Rhenen. Tevens directeur van de muziekschool Ars Musica te Veenendaal en muziekpedagoog in Zuid-Afrika
No full textBiografie van organist en dirigent Jan Hendrik van Eck (Rumpt 1909 - Pretoria, Zuid-Afrika, 1974
Het licht van de negentiende eeuw. De komst van de fotografie in de provincie Noord-Brabant - Jan Coppens e.a., 1997
No full textReview of: Het licht van de negentiende eeuw. De komst van de fotografie in de provincie Noord-Brabant, Jan Coppens e.a., Catalogus bij de gelijknamige tentoonstelling in het Noord-Brabants Museum’s-Hertogenbosch. Concept: Jan Coppens, teksten: Jan Coppens, Marga Altena en Steven Wachlin, met een bijdrage van Michel van de Laar en Ad Stijnman, Eindhoven (Stichting Brabants Fotoarchief Eindhoven), 1997, 224 p., geïll
De pragma-dialectiek en de objectieve epistemische benadering van argumentatie.
No full textBiro en Siegel hebben twee bezwaren geuit tegen de pragma-dialectische argumentatietheorie. Volgens het eerste bezwaar is de theorie niet werkelijk normatief. Volgens het tweede kan de pragma-dialectiek niet op consistente wijze het justificationisme verwerpen en evenwel argumentatie aanvaarden. Het eerste bezwaar is gebaseerd op de misvatting dat het oplossen van verschillen van mening niet aan de basis kan liggen van een werkelijk normatieve benadering van argumentatie. Bij het tweede bezwaar ziet men over het hoofd dat de term ‘argumentatie’ in de pragma-dialectiek op een niet-justificationistische wijze is gedefinieerd
Bespreking van Walton & Sartor (2013)
Get PDFBespreking van Walton, D., & Sartor, G. (2013). Teleologial justification of argumentation schemes. Argumentation, 27, 111-142
Supplementary_3a_Sage – Supplemental material for Determinants of 21st-Century Skills and 21st-Century Digital Skills for Workers: A Systematic Literature Review
No full textSupplemental material, Supplementary_3a_Sage for Determinants of 21st-Century Skills and 21st-Century Digital Skills for Workers: A Systematic Literature Review by Ester van Laar, Alexander J. A. M. van Deursen, Jan A. G. M. van Dijk and Jos de Haan in SAGE Open</p
Be Reasonable! Ways to React to Cases of Presumed Unreason
No full textAre we living in an age of unreason? And what to do about it? Can we combat unreason? We discuss situations in which one may presume to be confronted with unreasonable behavior by an interlocutor: fallacies, changing rules of the game, shifting to some other type of dialogue, and abandonment of reasonable dialogue. We recommend ways that could be helpful to obtain a return to reason. These possibilities lead us to a moderately optimistic conclusion
- …
