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Vimercati, Cavour e la Questione romana
No full textLo studio si propone di offrire un’analisi complessiva del carteggio che il cremasco Ottaviano Vimercati intrattenne col
conte di Cavour nel periodo in cui svolse, per conto dello statista, le funzioni di emissario a Parigi, presso la Corte imperiale di Napoleone III. In particolare, si mette in luce il contributo che l’azione diplomatica di Vimercati ebbe, al fine di procurare a Cavour informazioni rilevanti per la conduzione delle delicate trattative che, tra il 1860 e il 1861, impegnarono i Governi di Torino e Parigi nel tentativo di trovare una soluzione alla questione romana, sottolineando il rilievo degli
eventi descritti nel quadro dell’azione di politica ecclesiastica del nascente Stato nazionale
Convergenze e divergenze tra diritto al cibo e diritto all'acqua. Fondamentalità dei beni e fondamentalità dei diritti
No full textLa compartecipazione dell'utente alla spesa socio-sanitaria : una ricostruzione alla luce del nuovo d.P.C.M. n. 159 del 2013
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La better regulation come strumento politico dell'integrazione regionale nel federalizing process europeo
Get PDFThe Italian Constitutional Court and the Recent Decision on Assisted Suicide: The Guardian of the Constitution or the “Guardian” of the Parliament?
No full textAmministratore di sostegno e consenso informato: scelte di politica legislativa e case law a raffronto. Parte I
No full textYou never get a second chance to make a first impression. La Competenza consultiva della corte Edu nella prima (e forse ultima?) advisory opinion sulla Convenzione di Oviedo
Get PDFOn September 2021, the ECtHR has delivered its first-ever decision on a re-quest for an advisory opinion under art. 29 of the Oviedo Convention. The ECtHR has established – giving a strict interpretation of the limits of its advisory jurisdiction – that the request is not within its competence ratione materiae. The present paper aims at analyzing the decision deepening the theoretical framework the Court offered about its advisory jurisdiction, focusing on the similarities and differences among the ECHR’s advisory opinion mechanisms, and providing food for thought about the contextual-ization of this decision within the ECtHR’s constitutionalisation process
Oltre l’autodeterminazione: I confini del diritto nei casi Gard ed Evans
Get PDFUno dei temi più significativi e al contempo spinosi che il diritto è chiamato ad affrontare nell’ambito delle decisioni di fine vita è il contrasto tra l’affermazione della libertà personale e i meccanismi attraverso cui si invera l’esercizio di tale diritto. Non sempre, però, il diritto è capace di disciplinare le particolarissime e travagliate vicende che riguardano la cura di pazienti non ancora dotati della capacità di agire, quali gli infanti. Esempi emblematici in questo senso sono i recenti casi Gard ed Evans e le modalità predisposte dal sistema britannico per regolamentarli: di fronte agli obiettivi ostacoli nell’accertamento dell’autodeterminazione del singolo, può dirsi esaustivo e soddisfacente il criterio del best interest of the child? Quale il rapporto tra questo criterio, sempre più ammantato di oggettività (di scientificità), e l’esercizio della libertà degli esercenti la responsabilità genitoriale?One of the most sensitive challenges that law is called to face within the end of life issues is the link between the recognition of the right to self-determination and the mechanisms through which this right is guaranteed and implemented. Nonetheless, there are situations where the right to self-determination cannot be seen as the lode star aimed to unravel the knot. Examples are cases involving children or infants whose choices are impossible to derive. When contrasts arise between doctors and parents, how can the law address these conflicts? In this perspective, the paper offers food for thought moving from the analysis of two cases: the Charlie Gard case and the Alfie Evans case. Can the best interest standard be considered as exhaustive? Which is the link between this criterion (moreobjective because based on scientific knowledge) and the parents’ choices
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