1 research outputs found
Pemanfaatan Koleksi Referensi di Perpustakaan SMK Negeri 3 Malang
No full textABSTRACT Cholidawati, Yoerna. 2016. Pemanfaatan Koleksi Referensi di Perpustakaan SMK Negeri 3 Malang. Tugas Akhir. Jurusan Sastra Indonesia, Program studi D3 Perpustakaan Universitas Negeri Malang di Perpustakaan SMK Negeri 3 Malang Pembimbing: (I) Dr. Roekhan, M.Pd., (II) Taufiq Kurniawan, S.IP., M.IP.Kata kunci: koleksi referensi, perpustakaan sekolahKoleksi referensi merupakan koleksi rujukan yang memiliki peran sebagai sumber informasi. Tujuan penulisan tugas akhir ini yaitu untuk memaparkan: (1) jenis koleksi referensi, (2) prosedur Pemanfaatan koleksi referensi, (3) kendala pemanfaatan koleksi referensi, (4) upaya peningkatan pemanfaatan koleksi referensi di perpustakaan SMK Negeri 3 Malang.Pendekatan yang digunakan dalam penelitian adalah pendekatan kualitatif, dengan menggunakan metode studi kasus. Pengumpulan data dilakukan menggunakan teknik wawancara dengan pustakawan SMK Negeri 3 Malang, pemustaka yang sering berkunjung ke perpustakaan, dan terhadap aktivitas pemustaka di perpustakaan dan koleksi referensi serta teknik observasi langsung terkait dengan rumusan masalah.Berdasarkan analisis data yang tentang pemanfaatan koleksi referensi di perpustakaan SMK Negeri 3 Malang diperoleh hasil penelitian sebagai berikut. Pertama, jenis koleksi referensi yang dimiliki perpustakaan yaitu: kamus, ensiklopedi, sumber biografi, karya ilmiah atau hasil penelitian, atlas, dan kitab suci. Kedua, secara umum prosedur pemanfaatan koleksi referensi menggunakan sistem layanan tertutup, pengguna yang ingin memanfaatkan koleksi referensi terlebih dahulu menghubungi petugas kemudian petugas akan mengambilkan koleksi tersebut, begitu juga dengan proses pengembalian pengguna mengembalikan koleksi tersebut kepada petugas kemudian petugas akan meletakkan koleksi tersebut ke dalam rak yang telah disediakan. Ketiga, kendala dalam pemanfaatan koleksi referensi adalah keterbatasan ruang baca, jumlah koleksi terlalu sedikit baik dari segi jenis dan eksemplar, sistem layanan yang tertutup, dan koleksi yang tidak boleh dipinjamkan Keempat upaya yang telah dilakukan oleh perpustakaan untuk meningkatkan pemanfaatan koleksi referensi adalah dengan melakukan promosi dalam bentuk display buku baru dan pemberian pendidikan pemakai. Berdasarkan hasil penelitian, disarankan pertama kepada pengelola perpustakaan untuk menambahkan jenis dan eksemplar koleksi referensi, menyediakan ruang baca khusus untuk pembaca koleksi referensi, menyediakan buku presensi khusus pembaca koleksi referensi, melakukan promosi dengan cara menempel daftar buku baru di mading kelas, dan mengubah letak penyimpanan koleksi referensi. Kedua, kepada guru disarankan untuk memberikan tugas mata pelajaran keda siswa dengan menggunakan koleksi referensi sebagai sumber
