1,720,954 research outputs found
PENGARUH KELOMPOK TANI TIRTA WANA TERHADAP PENDAPATAN PETANI PADI DI DESA NARINGGUL KECAMATAN NARINGGUL KABUPATEN CIANJUR
Get PDFSecara kodrati manusia adalah makhluk sosial yang ingin hidup berkumpul, berbicara, atau ingin melakukan kegiatan-kegiatan lain dengan manusia lainnya. Salah satunya yaitu dengan berkelompok dengan begitu semua masalah yang dihadapi akan terasa ringan jika kita membagi dengan orang lain atau dengan sesama anggota kelompok Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dan kendala yang di hadapi kelompok tani tirta wana terhadap pendapatan petani padi di Desa Naringgul Kecamatan Naringgul Kabupaten cianjur. Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui dua acara yaitu dokumentasi berupa catatan transkip, buku, dsb dari desa setempat dan kuesioner. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 30 responden. Analisi yang digunakan adalah uji validitas Pearson Product Moment. Variabel independen dalam penelitian ini adalah kelompok tani (X), sedangkan variabel dependennya adalah pendapatan (Y). Hasil dari penelitian ini berdasarkan analisis data dan pengujian hipotesis yang dilakukan yaitu variabel kelompok tani(X) berpengaruh signifikan terhadap variabel pendapatan(Y). Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan veriabel independen kelompok tani, sedangkan data dependen pendapatan petani padi di desa naringgul kecamatan naringgul kabupaten cianjur Adapun pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode angket. Penelitian ini merupakan penelitian ke beberapa anggota kelompok tani tirta wana yaitu sebanyak 30 orang. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa 1) ada hubungan korelasi sebesar 0,549 dan nilai signifikasi sebesar 0,001 data pengaruh kelompok tani berdistribusi normal dan dapat dilanjutkan untuk dianalisi yaitu thitung > ttabel atau 3,885 > 2,042. Adapun pengaruh kelompok terhadap pendapatan petani mempunyai nilai positif sebesar. Hal ini berarti H1 diterima. 2) Kendala yang dihadapi kelompok tani tirta wana masih sulit untuk diatasi baik dari segi permasalahan pemanfaatan teknologi, penggunaan pupun maupun pemasaran
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DALAM MENINGKATKAN PRESTASI PEMBELAJARAN IPS DI KELAS VIII SMP PANCAKARSA LEMBANG
Get PDFBerdasarkan hasil wawancara dan observasi dengan siswa kelas VIII dan Guru, mengenai penggunaan metode di SMP Pancakarsa Lembang diketahui adanya indikasi kurangnya prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran IPS. Untuk mengatasinya, peneliti menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw. Tujuan penelitian ini adalah untuk efektivitas penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dalam meningkatkan Prestasi dan Aktivitas belajar siswa kelas VIII SMP Pancakarsa Lembang dalam mata pelajaran IPS. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (classroom action research) yang dilaksanakan dalam tiga siklus. Siklus I dimulai dengan identifikasi permasalahan yang ada di dalam kelas, perencanaan berupa penyusunan langkah-langkah pembelajaran melalui penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw, pelaksanaan tindakan, observasi, evaluasi, analisis dan refleksi untuk tindakan pada siklus II dan III. Subyek penelitian ini adalah kelas VIII SMP Pancakarsa Lembang tahun pelajaran 2019/ 2020. Data diperoleh melalui observasi kognitif, afektif dan psikomotor siswa, wawancara, observasi siswa, tes kognitif siklus I dan tes kognitif siklus II dan III. Teknik analisa data menggunakan teknik analisis interaktif. Pada penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan tiga tindakan, tindakan pertama prosentase aktivitas belajar pra-tes 38% dan prestasi belajarnya 39%, untuk siklus I aktivitas belajar siswa 70% dan prestasi belajarnya 72%, 3 siswa memperoleh nilai terbesar 80. Siklus II, aktivitas belajar siswa 71% dan prestasi belajarnya 73%, 5 siswa memperoleh nilai terbesar 80, Siklus III, aktivitas belajar siswa 75% dan prestasi belajarnya 80%, 8 siswa memperoleh nilai terbesar 80. Untuk hasil afektif dan psikomotorik keberanian bertanya siklus I (65%), siklus II (70%), dan siklus III (80%), motivasi siklus I (65%) dan siklus II (68%), siklus III (75%) interaksi dalam kelompok siklus I (70%), siklus II (75%), dan siklus III (82%), hubungan siswa dengan guru saat pembelajaran siklus I (65%) dan siklus II (71%), dan siklus III (80%), partisipasi siswa siklus I (72%), siklus II (81%), dan siklus III (84%), penguasaan materi oleh siswa siklus I (66%), siklus II (74%), dan siklus III (80%). Kesimpulan dari penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dapat meningkatkan efektivitas pada aktivitas dan prestasi belajar siswa kelas VIII SMP Pancakarsa Lembang dalam mata pelajaran IPS
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Get PDFWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
koamabayili/VECTRON-author-checklist: VECTRON author checklist
No full textWe have done our best to complete the author checklist relating to the use of animals in the hut study. Note that the objective for the hut study was to evaluate the IRS treatment applications for residual efficacy against Anopheles mosquitoes, including the local An. coluzzii mosquito population. Cows were only used to attract mosquitoes into the huts and no tests were carried out directly on the cows. The author checklist is intended for use with studies where experiments are carried out on animals, which is why we have had such difficulty in completing this for the hut study, as many of the questions do not relate to how the cows were used
Author-wise bibliometric analysis based on entropy.
No full textAuthor-wise bibliometric analysis based on entropy.</p
- …
