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Romantische Liebe und romantischer Tod : über den Bamberger Aufenthalt von Caroline Schlegel, Auguste Böhmer, August Wilhelm Schlegel und Friedrich Wilhelm Schelling im Jahre 1800
No full texthrsg. von Wulf Segebrecht ... Red.: Johannes Birgfeld ; Chalit Durongphan. Mit Beitr. von Johannes Birgfeld ; Chalit Durongphan ; Isabella Eigner ; Dirk Geisler ; Ivonne Hagen ; Misako Hori ; Timo Kozlowski ; Elena Lorentzen ; Sonja Sakolowski ; Franziska Schmitt ; Wulf Segebrecht (Kap. 1, Vorwort (S. 11 - 13) und Kap. 8.2, Poetische Trauer um Auguste Böhmer (S. 141 - 165)) ; Andrea Steuer ; Gisela Stück
S. E. le Cardinal Mercier
No full textDe Wulf Maurice. S. E. le Cardinal Mercier. In: Revue néo-scolastique de philosophie. 28ᵉ année, Deuxième série, n°9, 1926. pp. 5-8
The Wulf bands of oxygen
No full textThe Wulf bands of oxygen in the 240-290 nm spectral region are caused by collision-induced absorption of the Herzberg III (A′3Δu-X3Σ- g) system. These bands had been previously attributed to the oxygen dimer, (O2)2. Under atmospheric conditions the Wulf bands are thus the long-wavelength extension of the Herzberg continuum. Absorption of solar radiation by the Wulf bands may be an additional source of NO in the stratosphere
Zeitenwechsel : zeitgenöss. Gedichte aus und über Franken
No full textMit einem Nachwort von Wulf Segebrecht auf S. 160/16
Wulf, Christoph; Weigand, Gabriele (2011): Der Mensch in der globalisierten Welt. Anthropologische Reflexionen zum Verständnis unserer Zeit. Christoph Wulf im Gespräch mit Gabriele Weigand. Münster u.a.: Waxmann. 160 S. [Rezension]
No full textRezension von: Wulf, Christoph; Weigand, Gabriele (2011): Der Mensch in der globalisierten Welt. Anthropologische Reflexionen zum Verständnis unserer Zeit. Christoph Wulf im Gespräch mit Gabriele Weigand. Münster u.a.: Waxmann. 160 S
Schopenhauer's System in its philosophical significance, by William Caldwell, prof. of moral and social philosophy, Northwestern university. U. S. A
No full textDe Wulf Maurice. Schopenhauer's System in its philosophical significance, by William Caldwell, prof. of moral and social philosophy, Northwestern university. U. S. A. In: Revue néo-scolastique. 4ᵉ année, n°13, 1897. pp. 90-91
Christoph Wulf / Jörg Zirfas (Hrsg.): Pädagogik des Performativen. Theorien, Methoden, Perspektiven. Weinheim et. al.: Beltz 2007 (240 S.) [Rezension]
No full textRezension von: Christoph Wulf / Jörg Zirfas (Hrsg.): Pädagogik des Performativen. Theorien, Methoden, Perspektiven. Weinheim et. al.: Beltz 2007 (240 S.; ISBN 978-3-407-32074-2; 34,90 EUR)
Yasuo Imai / Christoph Wulf (Hrsg.): Concepts of Aesthetic Education. Japanese and European Perspectives. Münster u.a.: Waxmann 2007. (198 S.) [Rezension]
No full textRezension von: Yasuo Imai / Christoph Wulf (Hrsg.): Concepts of Aesthetic Education. Japanese and European Perspectives. Münster u.a.: Waxmann 2007. (198 S.; ISBN 3-8309-1761-9; 19,90 EUR)
Eckart Liebau / Helga Peskoller / Christoph Wulf (Hrsg.): Natur. Pädagogisch-anthropologische Perspektiven. Weinheim, Basel, Berlin: Beltz Verlag 2003 (319 S.) [Rezension]
No full textRezension von: Eckart Liebau / Helga Peskoller / Christoph Wulf (Hrsg.): Natur. Pädagogisch-anthropologische Perspektiven. Weinheim, Basel, Berlin: Beltz Verlag 2003 (319 S.; ISBN 3-407-32041-8; 29,90 EUR)
Historicité, culturalité, trans disciplinarité
No full textEste texto presenta el estado de las investigaciones en el área de la investigación histórica e histórico-antropológica, e indaga sobre las posibilidades de nuevos desarrollos.Cómo citar este artículo: WULF, Christoph, “Historicidad, culturalidad, transdisciplinariedad”, Revista Educación y Pedagogía,Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, Vol. XVI, N.° 39, (mayo-agosto), 2004, pp. 163 -183.Recibido: enero 2004Aceptado: febrero 2004In this text s presented the state of the investigations in the area of historic antropo-historic investigation. It questions about the possibilities of new developments.How to reference this article: WULF, Christoph, “Historicidad, culturalidad, transdisciplinariedad”, Revista Educación y Pedagogía,Medellín, Universidad de Antioquia, Facultad de Educación, Vol. XVI, N.° 39, (mayo-agosto), 2004, pp. 163 -183.Received: january 2004Accepted: february 2004Ce texte présente un état de lieux concernant les trouvailles dans le domaine de la recherche historique et historique -anthropologique, en questionnant aussi les possibilités des nouveaux développements
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