618 research outputs found
Backlund transformations for the sl(2) Gaudin magnet
No full textElementary, one- and two-point, Backlund transformations are constructed for the generic case of the sl(2) Gaudin magnet. The spectrality property is used to construct these explicitly given, Poisson integrable maps which are time-discretizations of the continuous flows with any Hamiltonian from the spectral curve of the 2x2 Lax matrix
Regularization by Intrinsic Plasticity and its Synergies with Recurrence for Random Projection Methods
No full textNeumann K, Emmerich C, Steil JJ. Regularization by Intrinsic Plasticity and its Synergies with Recurrence for Random Projection Methods. Journal of Intelligent Learning Systems and Applications. 2012;4(3):230-246.Neural networks based on high-dimensional random feature generation have become popular under the notions extreme learning machine (ELM) and reservoir computing (RC). We provide an in-depth analysis of such networks with respect to feature selection, model complexity, and regularization. Starting from an ELM, we show how recurrent connections increase the effective complexity leading to reservoir networks. On the contrary, intrinsic plasticity (IP), a biologically inspired, unsupervised learning rule, acts as a task-specific feature regularizer, which tunes the effective model complexity. Combing both mechanisms in the framework of static reservoir computing, we achieve an excellent balance of feature complexity and regularization, which provides an impressive robustness to other model selection parameters like network size, initialization ranges, or the regularization parameter of the output learning. We demonstrate the advantages on several synthetic data as well as on benchmark tasks from the UCI repository providing practical insights how to use high-dimensional random networks for data processin
Trade unions go global!
No full text"Worker movements played a crucial role in making workplaces safer. Workplace safety is costly for firms but increases labour supply. A laissez-faire approach leaving safety of workplaces unknown is suboptimal. Safety standards set by better-informed trade unions are output and welfare increasing. Trade between a country with trade unions (the North) and a union-free country (the South) can imply a reduction in work standards in the North. When trade unions are established in the South, the North, including northern unions, tend to lose. Quantitatively, these effects are small and overcompensated by gains in the South." (Author's abstract, IAB-Doku) ((en))Gewerkschaftspolitik - Internationalisierung, Gewerkschaftspolitik, Arbeitsschutzpolitik, Arbeitsschutz, Arbeitssicherheit, Unfallschutz, Arbeitsunfälle, Kapitalmobilität, gesellschaftliche Wohlfahrt
Quantitative Sprachverständlichkeitsmodelle bei Menschen mit geistiger Behinderung
No full textHintergrund: Die Prävalenz von Hörstörungen ist bei Menschen mit geistiger Behinderung (gB) verglichen mit der Durchschnittsbevölkerung 5-10-mal höher. Zudem bleiben diese Hörstörungen meist unerkannt und werden nicht oder nicht ausreichend behandelt. Eine Therapie mit Hörgeräten (HG) kann auch bei Menschen mit gB erfolgreich sein. Der Benefit konnte mittels Freifeld-Tonaudiometrie und/oder Sprachaudiometrie nachgewiesen werden. Die realisierten Messungen sind Teil des G-BA-Projekts "HörGeist". Dieser Beitrag überprüft die Anwendbarkeit des Speech Intelligibility Index (SII; ANSI S3.5 1997) bei Menschen mit gB. Gemäß UWO-PedAMP-Richtlinie kann die SII-Bestimmung auf dem Tonaudiogramm basieren. Der SII gibt den hörbaren Sprach-Anteil an und wird bei Anwendung des Freiburger Einsilber-Test (FE) modifiziert.Material und Methoden: Aus der HörGeist-Kohorte wurden 15 Normalhörende (NH) mit gB (PTA3 <= 20 dBHL) im Alter von 12-74 Jahren (Ø 33 Jahre, 8 w, 7 m) sowie 20 Personen mit gB und verordnetem HG im Alter von 26-74 Jahren zufällig ausgewählt (Ø 59 Jahre, 9 w, 11 m). Die HG-Anpassung erfolgte im Lebensumfeld der Menschen mit gB. Verglichen wurden SII-Werte und das gemessene Sprachverstehen (SV) im FE bei 65 dB und 80 dB. Grundlage für die SII-Berechnung ist die o.g. Richtlinie für Sprache bei 65 dB und Modifikation für den FE. Die Datenanalyse erfolgte mit dem Mann-Whitney-U-Test.Ergebnisse: Der SII der NH mit gB betrug 98,9%, modifiziert für den FE folgt daraus ein SII von 99,6%, das gemessene SV betrug bei 65 dB 94,1%, beide Werte waren signifikant unterschiedlich (p<0,001). Der SII der Menschen mit gB und HG entsprach 81,0%, modifiziert 95,1%, das gemessene SV betrug bei 65 dB 46,4% mit signifikantem Unterschied (p<0,0001) und bei 80 dB 64,6%, Unterschied signifikant (p<0,0001).Diskussion: Das SV der NH ist minimal geringer als das erwartete SV abgeschätzt mit dem modifizierten SII. Das erwartete SV mit HG entspricht nicht dem gemessenem SV, die Verstärkung der HG ist zu gering. Sie kann durch eine gleitende HG-Anpassung erklärt werden oder auch mit einer nicht effektiven Anpassformel. Die SII-Bestimmung gemäß o.g. Richtlinie basiert auf der HG-Anpassformel DSL v5.0. Die verwendete HG-Anpassformel konnte allerdings nicht bei allen Teilnehmenden ermittelt werden.Fazit: Der modifizierte SII kann bei normalhörenden Menschen mit gB als grobes Maß für das erwartete SV angewendet werden. Die HG-Verstärkung der Menschen mit gB ist demnach tendenziell zu gering.Förderung: Förderung durch G-BA-Innovationsfonds: Förderkennzeichen 01NVF1803
Ein Hörscreening- und Interventionsprogramm für Menschen mit geistiger Behinderung in ihrem Lebensumfeld zur Einführung in Deutschland
No full textHintergrund: Menschen mit geistiger Behinderung (gB) haben etwa 5-10 mal häufiger Hörstörungen als die Allgemeinbevölkerung - oft unerkannt und unbehandelt. Kürzlich wurde die deutschlandweite Einführung eines Programms von Hörscreenings, -diagnostik und -interventionen im Lebensumfeld von Menschen mit gB in Wohneinrichtungen, Werkstätten, Kindergärten und Schulen evaluiert (Schwarze et al. 2023).Material und Methoden: Bei 1.050 Personen mit gB aller Altersgruppen wurden Hörscreenings in ihrer Lebensumgebung durchgeführt. Auf ein nicht bestandenes Screening folgten eine audiometrische Diagnostik und im Falle einer Hörstörung die Einleitung und Überwachung einer Therapie. Einhunderteinundvierzig Kontrollpersonen wurden von ihrer Krankenkasse eingeladen, das gleiche Programm in einer Klinik zu absolvieren. Beiden Kohorten durchliefen das Programm ein Jahr später nochmals, um langfristige Ergebnisse bewerten zu können.Ergebnisse: Hörscreenings und -diagnostik in der Lebensumgebung von Menschen mit gB waren in den meisten Fällen durch Hörgeräteakustiker*innen durchführbar. Ein ärztliches Telemonitoring war in etwa 20% der Fälle nötig. Unter zeitweiligen COVID-19-Pandemie-Bedingungen, aber auch ansonsten, schien es schwierig, Zugang zu diesen Menschen zu erhalten. Von 810 kontaktierten Einrichtungen nahmen 19% teil, und vom Erstkontakt bis zum Hörscreening waren durchschnittlich 8,0% Gespräche erforderlich. Ca. 40% der Teilnehmer*innen wiesen eine Hörstörung auf. Screenings in klinischen Einrichtungen wurden kaum in Anspruch genommen.Diskussion: Hörscreenings, Vor-Ort-Diagnostik und Interventionen einschließlich von Hörgeräteanpassungen bei Menschen mit gB erscheinen machbar und sinnvoll (Prein et al. 2024).Fazit: Der Zugang zu Menschen mit gB in ihren Einrichtungen ist eine Barriere, die überwunden werden muss, damit ein Hörscreening-Diagnostik-Therapie-und-Monitoring-Programm landesweit umgesetzt werden kann. Entscheidend ist hierbei, Betreuungspersonen über den Nutzen regelmäßiger Hörscreenings- und -interventionen ihrer Betreuten aufzuklären.Förderung: G-BA-Innovationsfonds, Förderkennzeichen 01NVF1803
Web conferencing and blended learning: Using webinars as a bridge between formative and summative assessment on a part-time BA programme
No full textThis paper pays attention to the web-conferencing tool Adobe Connect (AC) and how it can be used in education. It explains how the redesign and redevelopment of the BA Education and Professional Development (BA EPD) impacted upon, and influenced an experimental teaching session using AC. The paper discusses AC and explains how it was used as a bridge between formative and summative assessment and the paper outlines the implications of using AC as a bridge and offers conclusions and recommendations for future developments
Fitness Ranking of Individual Mutants Drives Patterns of Epistatic Interactions in HIV-1
No full textThis is an open-access article distributed under the terms of the Creative Commons Attribution License, which permits unrestricted use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original author and source are credited
RELATIONSHIP BETWEEN FMRP EXPRESSION IN CELL FROM HAIR ROOTS AND BLOOD SMEARS WITH COGNITIVE FUNCTIONING IN FRAGILE X FULL MUTATION FEMALE
No full textIntroduction: Fragile X syndrome is the most common form of inherited mental
retardation in humans, caused by an expansion of the (CGG) repeat in the FMR1 gene
located on X chromosome. Males carrying a full mutation are always mentally
retarded, whereas females carrying a full mutation show mild to moderate mental
impairment in only approximately 60% of cases, due to the X-inactivation process.
The absence of the FMR1 gene product, FMRP, in the brain is hypothesized as
causative for the observed mental retardation in fragile X patients. Antibody tests
have been developed to identify fragile X patients, based on the presence or absence
of FMRP in both lymphocytes and hair roots. It has been proposed that FMRP
expression in hair roots from females carrying a full mutation may be used as a
prognostic value for the mental capacities. Hair roots originate from the ectoderm,
like brain tissue, and may therefore show a better correlation between FMRP
expression and cognitive functioning than FMRP expression in lymphocytes, which
originate from the mesoderm.
Objectives: This study focussed on the relationship of the antibody test for cognitive
functioning in females carrying a full mutation using either hair roots or bloodsmears.
Method: Thirty samples from females carrying either a normal, premutation or full
mutation were included in this study. All subjects were selected from an Indonesian
fragile X family. The analyses were performed in a blind fashion. All subjects were
tested for FMRP expression in lymphocytes and hair roots using the antibody test.
Classification of the genotypes of the subjects was obtained by Southern blot
analysis. IQ equivalent were determined using Standard Progressive Matrices (SPM)
from Raven, a non-verbal IQ-test. Statistical analysis to show the correlation of
FMRP expression and IQ equivalent was developed using Pearson correlation.
Result: We report a significant relationship between FMRP expression in hair roots
and cognitive functioning in female carriers of the fragile X full mutation (r=0.64,
p=0.015) whereas in lymphocytes no significant relationship could be established
(r=0.31, p= 0.281). We also reported that FMRP expression in blood smear was
relatively higher than hair roots. We also demonstrated in our study group that IQ
equivalents were about 14 % in normal range, 7 % in the borderline range and 79 %
in mild mental impairment range.
Conclusion: Although the size of our study group was limited the results suggest that
FMRP expression in cell of hair roots has stronger correlation for cognitive
functioning in females carrying a full mutation than FMRP expression in
bloodsmears.
Keywords: fragile X syndrome, females full mutation, FMRP, cognitive functionin
LE THÉÂTRE DU GRAND-GUIGNOL: PHENOMENON OF THE THEATRE AND HIS DRAMATURGY
No full textThis BA thesis presents the French popular theatre Grand-Guignol and brings a basic vue of its dramaturgy. It treats mainly the questions of actual use of the Grand-Guignol?s plays material. The first part of the work is dedicated to history and definition of characteristics of Grand-Guignol genre. Then it presents fifty five synopses of plays from the Grand-Guignol repertoire, and the treatment of themes and commentaries about individual texts. It proposes some ideas about how to revive Grand-Guignol today. Theatre of Grand-Guignol was founded in 1897 by Oscar M?ernier as a naturalistic theatre that strived to defend the liberty of art. In the age before the First World War, Grand-Guignol developed into a theatre of horror and this dramaturgical orientation didn?t change until the demise of Grand-Guignol in 1962. Grand-Guignol?s golden age was in 1920?s. At the same time, Grand-Guignol is the name of genre; we can also call Grand-Guignol some plays that were not presented at the theatre of Grand- Guignol. What is typical for the genre is the short form, a plot with a crime ? usually murder, the violence linked to eroticism and realism that need major tricks and/or effects. The spectator was expected to confuse fiction with reality Demanding nature of actors? work, topical and adventurous character of exploring the themes of the day and high quality of writing is what puts Grand- Guignol above the average popular theatre of the time. Many of the plays of Grand-Guignol can work even with today?s audiences. Though this genre is not often staged, it could be theatrically successful. The author of the work is convinced that it would be useful to revive the legacy of Grand-Guignol, at least by way of a project in which different ways of producing the texts could be examined
PEMIKIRAN PHILOSOPHER- PHILOSOPHER ALIRAN PRAGMATISME DAN KRITIK TERHADAP PENDIDIKAN NASIONAL
No full textPragmatisme merupakan gerakan filsafat Amerika yang begitu dominan mencerminkan sifat-sifat kehidupan Bangsa Amerika. Demikian dekatnya pragmatisme dengan Amerika sehingga Popkin dan Stroll menyatakan bahwa pragmatisme merupakan gerakan yang berasal dari Amerika yang memiliki pengaruh mendalam dalam kehidupan intelektual di Amerika. Bagi kebanyakan rakyat Amerika, pertanyaan-pertanyaan tentang kebenaran, asal dan tujuan, hakekat serta hal-hal metafisis yang menjadi pokok pembahasan dalam filsafat barat dirasakan amat teoritis. Rakyat Amerika umumya menginginkan hasil yang kongkrit. Sesuatu yang penting harus pula kelihatan dalam kegunaannya. Oleh karena itu,pertanyaan “what is” harus dieliminir dengan “what for”. Menurut teori pragmatis tentang kebenaran, suatu proposisi dapat disebut benar sepanjang proposisi itu berlaku [works] atau memuaskan [satisfies](Tauhid Bashori). Berikut disajikan pemikiran enam philosopher pragmatisme dan kritisi terhadap kebijakan pendidikan di Indonesia
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