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Digital Games in Gaming History: a Comprehensive Analysis
No full textThis data-based effort documents and categorizes the relevant digital games in gaming history by analyzing two types of documental sources: (A) the most playable games (based on reports on sales) and (B) the most acclaimed Digital games by the specialized Critic.
(A) The approach to ascertain the most played Digital games was thought by the analysis of the Entertainment Software Association (ESA) (ESA, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013,2014, 2016, 2018). Regarding (B), six specialized critics' opinions on the most acclaimed digital games were selected for document analysis. From specialized Digital game journalism, the list of best games on the websites Euro Gamer, GamesRadar, IGN, and Polygon. Two Generalist News Media fonts were added: the British newspaper The Guardian and the American news magazine Time. The last source selected was Metacritic, a specialized entertainment evaluation and criticism website.
(A) is justified considering that ESA is a nonprofit association with goals to observe, analyze, and unify the gaming industry, helping in terms of justice support by creating expansion opportunities for associates. ESA has several associates such as ElectronicArts, Konami, Microsoft, Bandai Namco Entertainment, Nintendo, Sony Interactive Entertainment, Square Enix Take-Two Interactive, Ubisoft, Warner Bros, and other companies with a less economic impact on the digital games business. Since 2008, ESA has published its annual report with data illustrating the industry's state in the corresponding year by reporting data as its total revenue.
With the digital games selected in (B), it is possible to construct a broader sample and bridge the gaps in the ESA reports. The sources chosen in (B) are based on geographical representation covering both digital and printed press: Eurogamer is a British digital game journalism website publishing in-depth analyses and criticism of digital games and gaming culture. The top 10 games of the generation is a list published in September 2020 by the editor-in-chief. The author invited 19 persons from the game business: game developers, critics, and journalists. They were asked to submit a list of their five favorite games, any kind or platform. "Games Radar", or "GamesRadar+" in its original denomination brand, is an entertainment website dedicated to digital game-related news, previews, and reviews and is a member of the Independent Press Standards Organisation. In its list of The 100 best games ever, the editorial team (50 specialized journalists) picked the most-critical digital games, privileging fun and enjoyment for the Player before the historical significance of the Digital game. "Polygon" is an American Digital game specialized website that publishes reviews, guides, videos, and news on popular culture and entertainment-related. For their list, the editorial staff asked everyone (including the audience) to vote for the best Digital game based on innovation, polish, and durability rather than personal taste. They excluded games released in 2017 to eliminate recency bias (the year before the list was published). They left out sequels and were too similar to the games before them. In addition to gathering votes from the "Polygon" team, the editorial staff worked with a group of external and freelance writers to pull in their input. Collecting all those votes, they combined the data and the final list.
"The Guardian" and "TIME" are generalistic press companies from the United Kingdom and the United States of America, respectively. The Guardian's list reflects the authors' vision.
(journalists specializing in digital games) on the best 50 video games of the 21st century. TIME's list reports the tech's team of multiple generations of gamers, resulting in a list of 50 digital games. The last documentary source analyzed, "Metacritic," is a specialized critic website on entertainment (digital games, television, cinema, and music). To evaluate media content, "Metacritic" attributes a "Metascore." Any content featured on "Metacritic" gets a "Metascore" when had collected at least four critics' reviews. It was picked from the website the top 100 meta-scores from Metacritic's top-ranked digital games. In addition, the Digital games were selected by their titles, meaning that repeated games (different platforms) were disregarded.
The list culminated in 393 different digital games; on the data based, it is possible to check: the documental sources where the digital games were cited; the year in which digital games were published for the first time; the series or franchise were each gama belongs; the Playability mode of each game; the Spatial Dimensionality; The number of platforms louched; the name of Digital Game Protagonist (if applicable); the name of the main playable Character (if applicable); the taxonomy of the playable Character; the perspective of the playable Character; check if there is a Narrative and the digital game genre
O utilizador/leitor nas narrativas digitais
Get PDFMestrado em Gestão da Inovação e do ConhecimentoA dissertação que se apresenta tem por objectivo propor uma reflexão sobre o
papel do leitor nas configurações das formas narrativas digitais.
Tradicionalmente reconhece-se nas obras literárias o resultado da intenção do
autor, escritor, em configurar o universo da história com as suas personagens,
acções, cenários, conflitos, mantendo-se uma relação unilateral entre o autor,
a sua obra e o leitor. Nos novos media, a informação digital e a interacção,
fazem com que o leitor assuma um novo papel. Deste modo, o processo de
configuração (criação, emissão e recepção) das formas narrativas digitais vai
estimular uma dinâmica nas posições dos seus intervenientes: o autor, o
meio/obra e o leitor.
ABSTRACT: This work has for purpose to consider a reflection on the paper of the reader in
the configurations of the digital narrative forms. Traditionally the intention of the
author, writer, is recognized in the literary compositions, in configuring the
universe of history with its characters, shares, scenes, conflicts, remaining itself
an unilateral relation between the author, its workmanship and the reader. In
the new media, the digital information and the interaction, the reader assumes
a new role. The processes of configuration (creation, emission and reception)
of the digital narrative forms stimulate a dynamic in the positions of its
intervening ones: the author, media/composition and the reader
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Organização da informação noticiosa em comunidade online para o sénior
Get PDFMestrado em Comunicação MultimédiaSegundo dados das Nações Unidas a população mundial encontra-se envelhecida, estando previsto um agravamento desta situação até 2050. Apesar de existirem iniciativas e quadros estratégicos que visam contribuir para uma melhoria geral da situação de info-inclusão, continua a ser importante pensar e desenvolver soluções adaptadas às necessidades do cidadão sénior em particular.
A utilização de serviços de Comunicação Mediada por Computador, para além de permitir aos seniores comunicar com amigos, familiares e estabelecer novas relações, constitui também uma forma de melhorar a qualidade de vida destes cidadãos e do seu bem-estar geral. Neste trabalho de investigação foram estudadas estratégias de apresentação e organização de informação noticiosa online num agregador de notícias adequado ao público sénior para incluir na comunidade sénior online em desenvolvimento no projeto SEDUCE. Posteriormente foi desenvolvido um protótipo funcional que visa responder às dificuldades de utilização dos websites noticiosos por parte deste público-alvo. Para que o protótipo do agregador de notícias online responda, de facto, às necessidades do cidadão sénior, o seu desenvolvimento contou com a participação de um grupo de seniores, permitindo tanto uma abordagem centrada no utilizador, como uma abordagem de design participativo. A avaliação do protótipo beneficiou ainda da participação de grupo de discussão externo.
Um serviço que disponibiliza notícias sempre atualizadas e de fácil acesso pode contribuir para agilizar o processo de consulta diária de informação por parte destes cidadãos e ajudar na sua atualização diária de informação noticiosa.According to the United Nations the world population is aged, and is predicted an aggravation of this situation by 2050. Although there are initiatives and strategic measures that aim to contribute to a general improvement of the situation of e-inclusion, it’s still important to think and develop solutions adapted to the particular needs of senior citizens.
The use of Computer-Mediated Communication services, not only allows seniors to communicate with friends, family and establish new relationships, but is also a way to improve these citizens’ quality of life and general welfare.
In this investigation were studied strategies of organization and presentation of information within a news aggregator adapted to senior users to be included in the online community under development in SEDUCE project. Subsequently, it was developed a functional prototype that aims to meet the difficulties experienced by this target audience. In order to meet these citizens’ needs, the development of the prototype counted with the involvement of a group of seniors, allowing a user-centered approach and participatory design. The evaluation of the prototype also counted with an external focus group.
This service provides continually updated and easily accessible news, which is intended to streamline daily information consumption by this target audience and help in their daily information update
Os jogos digitais na saúde alimentar e física das crianças
Get PDFMestrado em Comunicação MultimédiaSalientando a necessidade de mudar o cenário da epidemia da obesidade vivida atualmente, no que respeita essencialmente às crianças, urge desenvolver estratégias que contribuam para o abrandamento dessa realidade. Esta dissertação surgiu assim com o objetivo de compreender as rotinas e influências alimentares e físicas das crianças entre os 6 e os 10 anos e de que forma os jogos auxiliam a mudança de comportamentos nesse sentido, para assim desenvolver um protótipo de um jogo que permite promover a adoção de estilos de vida saudáveis.
Desta forma, utilizando uma metodologia baseada na proposta por Van den Akker (1999), Design e Investigação de Desenvolvimento, este projeto inicia-se com a análise do objeto em estudo (alimentação saudável nas crianças por via de jogos digitais) e respetiva construção teórica, seguindo-se com a prototipagem de um jogo digital que pretende ajudar a promover a mudança de comportamentos alimentares e físicos, finalizando com a avaliação e proposta de melhoramento desse protótipo.
Os resultados obtidos nas diferentes sessões realizadas com os públicos-alvo nesta investigação exploratória (focus group e entrevistas), surgiram como produtos que produziram novos resultados, promovendo assim um processo sequencial e iterativo de desenvolvimento do protótipo.
O desenvolvimento deste projeto tem por ambição potenciar a consciência da importância da adoção de hábitos saudáveis para a prevenção e retificação de problemas inerentes ao desequilíbrio nutricional. Como tal espera-se que o protótipo desenvolvido neste projeto impulsione a adoção de estilos de vida saudáveis em crianças, de forma divertida e envolvente.Emphasizing the need to change the scenario of the obesity epidemic currently experienced, especially in relation to children, it is urgent to develop strategies that contribute to the reduction of this reality.
This dissertation emerged in order to understand the routines, dietary and physical influences of children between the ages of 6 and 10 and how the games help to change behaviors in order to develop a prototype of a game that allows to promote the adoption of healthy lifestyles.
Using a methodology based on the proposal by Van den Akker (1999), Design and Development Research, this project begins with the analysis of the object under study (healthy eating in children through digital games) and its theoretical construction, with the prototyping of a videogame that promotes the change of eating and physical behaviors, and then the evaluation and respective improvement of this prototype.
The results obtained in the different sessions conducted with the target groups in this exploratory research (focus group and interviews), emerged as products that produced new results, thus promoting a sequential and iterative process of prototype development.
The development of this project aims to raise awareness of the importance of adopting healthy habits for the prevention and rectification of problems inherent to nutritional imbalance. As such, it is expected that the prototype developed in this project will boost the adoption of healthy lifestyles in children, in a fun and engaging way
Exploração de novos paradigmas para serious games - a motivação para a aprendizagem não-formal das ciências
Get PDFMestrado em Comunicação MultimédiaA presente dissertação tem como objetivo explorar novos paradigmas para Serious Games em interface tangível, com vista a promover a aprendizagem não formal das ciências junto de crianças dos 5 aos 12 anos de idade. É composta por uma vertente teórica que enquadra o trabalho e uma vertente mais prática, onde é desenvolvido o jogo através da metodologia participatory design, posteriormente avaliado com recurso à metodologia observacional. É também proposta uma reformulação no design da instalação multimédia interativa IMP.cubed, projeto da Universidade de Aveiro em parceria com a Universidade de Concordia, Montreal, Canadá.
Neste contexto, esta dissertação abrange uma vasta panóplia de áreas do conhecimento, nomeadamente: a) as teorias da aprendizagem, que ajudam a caracterizar o público-alvo; b) as teorias de jogos e Serious Games, que apoiam no desenvolvimento do jogo; c) o design de jogos e de instalações multimédia, que permitem a execução.
Uma avaliação preliminar das sessões de participatory design revelou que as crianças se sentem bastante participativas aquando envolvidas num projeto deste género. Paralelamente, é mais fácil ir ao encontro das suas expectativas conhecendo-as à partida. A avaliação final do protótipo revelou fragilidades na tecnologia, mas elevadas potencialidades para a motivação na aprendizagem não formal das ciências e outras áreas que se possam vir a adicionar na instalação.The present thesis has the main aim to explore new paradigms for Serious Games in tangible interfaces, in order to promote non-formal scientific learning among children from ages 5 to 12 years old. It is composed of both a theoretical and also practical model, where a game is developed through a participatory design methodology, then evaluated with the use of an observational method. It is also suggested an intervention in renovating the design of the interactive multimedia installation IMP.cubed, a project of the University of Aveiro in partnership with Concordia University, Montreal, Canada.
In this context, this work covers a wide range of knowledge areas, that includes: a) learning theories that help to portray the target audience, b) game and Serious Games theories, which support the development of the game; c ) the design of game and multimedia installations which allows its execution.
A preliminary assessment of participatory design sessions revealed that children feel pretty much involved in a project of this kind. Moreover, it is easier to meet their expectations knowing them in advance. The final evaluation of the prototype has highlighted weaknesses in the technology used, but high potential for motivation in non-formal scientific learning and other areas that might be supplementary in these types of installations
Os jogos móveis baseados em localização e o envelhecimento ativo: o estudo do Pokémon Go na vida dos seniores
Get PDFAs tecnologias da informação e comunicação, cada vez mais, fazem parte do quotidiano
das pessoas e ajudam na mediação tecnológica facilitando o seu uso diário por públicos
de várias idades e em diversos contextos, nomeadamente na saúde, segurança e
participação social, ou seja, nos pilares de um envelhecimento ativo na sociedade, tal
como sugere a Organização Mundial de Saúde (2002). Alguns cidadãos seniores tiram
proveito do uso das tecnologias e a investigação sobre o tema tem vindo a crescer, mas
há ainda poucos estudos em torno do uso de jogos digitais, principalmente aqueles que
utilizam a geolocalização integrada na mecânica de jogo. Neste contexto enquadra-se a
presente investigação centrada na pergunta “Como é que os Jogos Móveis Baseados
em Localização (JMBL), nomeadamente o Pokémon Go (PoGo), contribuem para o
Envelhecimento Ativo (EA) dos jogadores com mais de 50 anos?” Com objetivo de
responder a este desafio, foi estruturada uma investigação em três fases. Na primeira
fase, realizou-se uma investigação qualitativa, com o objetivo de estudar o perfil dos
jogadores. Utilizou-se um método interpretativo e indutivo, através de uma análise
documental e uma revisão sistemática da literatura, que demonstraram que a nível
internacional existem poucas investigações a respeito deste tema, e as que existem
estudam, isoladamente, as potencialidades dos JMBL para o EA. Na segunda fase,
realizou-se uma investigação quantitativa, com o objetivo de caraterizar o ecossistema
dos jogadores do PoGo. Esta fase utilizou um método survey, onde foram conduzidos
inquéritos online em Portugal, entre agosto e outubro de 2020, para recolher mais
informação sobre os hábitos dos jogadores e as principais perceções destes em relação
às potencialidades dos JMBL e EA. As análises das respostas dos inquiridos apontam
(correlação moderada, 20 % < r < 50 %, com taxa de significância de 5%) para o facto
das experiências dos jogadores e o seu nível de imersão quando interagem com jogos
desta categoria apresentarem ações sustentadas nas bases do envelhecimento ativo —
nomeadamente a saúde, a participação, a segurança, a educação, a sociabilização e o
bem-estar. Na terceira fase, realizou-se uma investigação qualitativa, com o objetivo de
observar os sujeitos relativamente ao uso dos JMBL, através de uma investigação de
campo participante. As técnicas de recolha de dados através de observação de campo
participante diários de campo, entrevistas semiestruturadas e netnografia, suportadas
por grelhas de análises e observação, junto dos jogadores de PoGo com mais de 50
anos de idade, residentes na cidade do Porto permitiu obter dados individuais dos
sujeitos e permitiu também realizar uma triangulação com a revisão sistemática da
literatura e dos inquéritos. Essas recolhas de dados decorreram, tanto durante os
momentos de interação do público-alvo com os jogos, quanto nas redes sociais (já que
não existe um canal de comunicação no próprio jogo), entre os meses de agosto a
novembro de 2020. Os dados desta última fase de recolha de dados esclareceram
dúvidas ainda em aberto das fases documentais e de inquérito e, através de uma
metodologia mista de análises de dados, qualitativas e quantitativas, procuraram
esclarecer que estes tipos de jogos potenciam, de facto, o envelhecimento ativo, no caso
do PoGo, através das Reides (missões) e eventos, estimulando principalmente a
interação social, aprendizagem, participação, atividades físicas e bem-estar. Diante do
que foi estudado foi possível concluir que os elementos do EA são potenciados,
principalmente pelas relações dos aspetos da teoria do Flow, descritas por
Csikszentmihalyi (2002), como sensação de distorção do tempo, perícia, atenção e
outros, pelas mais diversas mecânicas dos JMBL, sobretudo pelos aspetos baseados em
localização, que estabelecem relações fortes entre os indivíduos e o meio que atuam,
promovendo uma manutenção das motivações para um envelhecimento ativo e digno.
Destaca-se ainda que esta tese apresenta um conjunto de recomendações de boas
práticas e hábitos saudáveis para a população sénior, de apontamentos técnicos para
desenvolvedores de jogos, principalmente com um olhar para os jogadores mais velhos,
e de aspetos científicos-metodológicos para a comunidade de investigadores que
desejem estudar sobre o tema em questão.Information and communication technologies have increasingly been part of people’s
daily lives, aiming at facilitating the usage of services by people of different age
cohorts. These services can be of health, safety and social participation, which are the
pillars of active ageing, as suggested by the World Health Organization (2002). Some
senior citizens take advantage of the use of technologies and research on the subject
has been growing, but there are still few studies around the use of digital games,
especially those that use geolocation integrated in the game mechanics. In this
context, this research centered on the question “How do Location Based Mobile
Games (LBMG), namely Pokémon Go (PoGo), contribute to the Active Aging (AA) of
players over 50 years old?”. In order to respond to this challenge, this research was
structured in three phases. In the first phase, a qualitative research was carried out,
aiming to study the profile of the players. An interpretive and inductive method was
used, through a document analysis and a systematic literature review that showed at
an international level There are few studies regarding the theme or covering solely
LBMG or AA. In the second phase, a quantitative method research was carried out,
aiming to characterize the ecosystem of PoGo players. This phase used a survey
method conducted in Portugal, between August and October 2020, to collect more
information about the players' habits and their main perceptions in relation to the
potential of the LBMG and AA. The analysis of the results point to the fact that the
players’ experiences and their level of immersion when interacting with games in this
category present actions sustained in the bases of active aging – namely health,
participation, security, education, socialization and well-being (moderate correlation,
20% < r < 50%, with a significance rate of 5%). In the third phase, a qualitative
research was carried out, with the objective of observing the subjects regarding the
use of LBMG, through a participant field research. Data collection techniques through
field observation, participant field diaries, semi-structured interviews and netnography
study, supported by analysis and observation grids, with PoGo players over 50 years
of age, residing in the city of Porto, allowed us to obtain data subjects and also for a
triangulation with a systematic review of the literature and surveys. These data
collections took place, both during the moments of interaction of the target audience
with the games, and on social networks (since there is no communication channel in
the game itself), between the months of August and November 2020. Data in this last
phase of the research clarified doubts still open in the documentary and inquiry
phases and, through a mixed methodology of data analysis, qualitative and
quantitative, they sought to clarify that these types of games in fact enhance active
aging, in the case of PoGo, through raids (missions) and events, mainly stimulating
social interaction, learning, participation, physical activities and well-being. Given what
was studied, it was possible to conclude that the AA elements are enhanced, mainly
by the relations of the aspects of the Flow theory, described by Csikszentmihalyi
(2002), as a sensation of distortion of time, expertise, attention and others, by the
most diverse mechanics of the LBMG, especially for aspects based on location, which
establish strong relationships between individuals and the environment in which they
work, promoting the maintenance of motivations for active and dignified aging. It is
also noteworthy that this thesis presents a set of recommendations for good practices
and healthy habits for the senior population, technical notes for game developers,
especially addressing older adult players, and scientific-methodological aspects for the
community of researchers studying this topic.Programa Doutoral em Informação e Comunicação em Plataformas Digitai
Participação ativa no desenvolvimento de comunidades online
Get PDFDoutoramento conjunto em Informação e Comunicação em Plataformas DigitaisEsta tese tem como objetivos identificar e caraterizar os modos de
Comunicação Mediada por Computador (CMC) utilizados nas Comunidades
Online (CO), relevantes para a prática de criação visual, contextualizando-os
na produção de Type Design (TD). E concetualizar um modelo de CO de
prática, desenvolvida segundo uma metodologia participativa, avaliando as
estratégias de dinamização e viabilização no contexto nacional.
Atualmente, com a disseminação das tecnologias de informação e
comunicação a prática de TD, uma atividade isolada e individual, está sujeita
a um paradigma de mudança—tornar-se uma atividade de partilha
cada vez maior.
A investigação dividiu-se em três fases. Na primeira fase procura perceber os
modos relevantes de CMC para a prática de TD. Para isso, observa-se as
motivações e comportamentos dos utilizadores nestas plataformas, apoiado
pela recolha de dados sobre o uso destas plataformas no contexto académico.
Juntamente com o desenvolvimento e avaliação de uma experiência preliminar
numa plataforma online existente. Na segunda fase, apresenta-se o modelo
concetual de uma CO para a produção de TD apoiado na identificação e
caraterização das Virtual Community of Practice de TD existentes. E o
respetivo desenvolvimento e implementação de um protótipo funcional. Na
terceira fase o protótipo foi avaliado recorrendo à participação dos
utilizadores—uma amostra de Type Designers profissionais portugueses—no
desenvolvimento das estratégias comunitárias segundo uma abordagem
participativa de Community-Centered Development.
A utilização de um Focus Group de dimensões reduzidas, e as limitações
temporais da investigação prática não permitem generalizar os resultados
encontrados. No entanto, os resultados revelam que quanto mais específica for
a atividade da prática partilhada na CO, mais especializados e restritos devem
ser os modos de CMC implementados para a comunicação e interação dos
membros online. A integração dos modos de CMC sobre a comunicação
assíncrona através de artefactos visuais tem um potencial de comunicação
mais eficaz e satisfatório para estes utilizadores. E as barreiras à participação,
apesar de poderem ser minimizadas através da inovação nos modos
implementados, são um desafio de sociabilização que devem ser geridos,
equilibrando a comunicação explícita, os usos, perceções e expectativas dos
diferentes papéis dos membros da comunidade.This thesis aims to identify and to characterize the modes of Computer
Mediated Communication (CMC) used in Online Communities (OC), that are
relevant to the visual creation practice, contextualizing them in the production of
Type Design (TD). And to conceptualize a model of a community of practice,
developed under a participatory design methodology, evaluating strategies for
its dynamization and development in the national context.
Currently, with the widespread of information and communication technologies,
the practice of TD, an isolated and individual activity, is subjected to a paradigm
shift—to become an activity of increased sharing.
The methodology was divided into three phases. Initially we seek to understand
the relevant modes of CMC to the practice of TD. In order to do so, we observe
the motivations and behaviors of the users on these platforms, backed by the
collection of data on the use of these platforms in academic context. Along with
the development and evaluation of a preliminary experiment in an existing
online platform. In a second phase, we present the conceptual model of an OC
to the production of TD supported in the identification and characterization of
the existing Virtual Communities of Practice. And on the development and
implementation of a functional prototype. This prototype was evaluated in a
third phase, using the participation of a sample of professional Portuguese
Type Designers in the development of community strategies, according to a
participatory Community-Centered Development approach.
The use of a small sized Focus Group, and the time limitations of the empirical
research does not allow to generalize the results. However, the results reveal
that the more specific the shared activity of the practice in the OC, the more
specialized and the more restricted the CMC modes that should be
implemented for the communication and interaction of the online members. The
integration of modes of CMC on asynchronous communication through visual
artifacts has the potential for a more effective and satisfying communication for
these users. And related to the barriers to participation, although they can be
minimized through the implementation of innovative modes, they are a
challenge that must be managed, balancing explicit communication, uses,
perceptions and expectations of the different roles of the community members
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
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