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Estereotipos de género en la violencia de las mujeres de Alto Trujillo atendidas en la Defensoría de la mujer- 2021
No full textThe present investigation entitled: Gender stereotypes in the violence of women from Alto
Trujillo attended at the Women’s defense- 2021, was born with the need to identify the
gender stereotypes that influence violence against women, in women of the Alto Trujillo
populated center; Most of whom are treated at the Office of the Women's Defender-Alto
Trujillo, as it is a non-profit civil institution with a multidisciplinary team from the legal area,
the social area and the psychology area that provide their services free of charge.
The present study was carried out with a sample of 40 people, made up of women victims of
psychological, physical, economic and/or sexual violence who make use of the service of the
Alto Trujillo Women's Ombudsman in 2021 and who live in the Alto Trujillo Population
Center. To whom was applied instruments such as: the survey and the interview, elaborated
under the ethnographic, deductive, inductive, descriptive, analytical, statistical and
phenomenological method, thus favorably developing a mixed investigation.
The study has analyzed the types of gender stereotypes, which are: sex stereotypes, sexual
role stereotypes, sexual stereotypes and compound stereotypes; these gender stereotypes
have a negative influence on violence against women in the Alto Trujillo populated center,
normalizing the imposed beliefs that generate inequality and increase the figures of violence.La presente tesis titulada: Estereotipos de género en la violencia de las mujeres de Alto
Trujillo atendidas en la Defensoría de la mujer- 2021, nace por la necesidad de identificar
los estereotipos de género que influyen en la violencia contra la mujer, en mujeres del centro
poblado Alto Trujillo; quienes en su mayoría son atendidas en la Defensoría de la Mujer-
Alto Trujillo, por ser una institución civil sin fines de lucro con un equipo multidisciplinario
del área legal, área social y área de psicología que brindan su servicio de manera gratuita.
El presente estudio se realizó con una muestra de 40 personas, compuesta por mujeres
víctimas de violencia psicológica, física, económica y/o sexual que hacen uso del servicio de
la Defensoría de la Mujer del Alto Trujillo en el año 2021 y que vivan en el Centro Poblado
Alto Trujillo. A quienes se aplicó instrumentos como: la encuesta y la entrevista, elaborados
bajo fines del método etnográfico, deductivo, inductivo, descriptivo, analítico, estadístico y
fenomenológico, desarrollando así favorablemente una investigación mixta.
El estudio ha analizado los tipos de estereotipos de género, los cuales son: estereotipos de
sexo, estereotipos de roles sexuales, estereotipos sexuales y estereotipos compuestos; dichos
estereotipos de género influyen negativamente en la violencia de la mujer del Centro poblado
del Alto Trujillo, normalizando las creencias impuestas que generan desigualdad y aumentan
las cifras de violencia.Tesi
Influencia de la funcionalidad familiar en la calidad de vida relacionada con la salud del paciente con enfermedad renal crónica terminal en servicio de hemodiálisis en la clínica del riñón Santa Lucía S.A.C. de la ciudad de Trujillo, durante el año 2015.
No full textThis research conducted in the Kidney Santa Lucia Trujillo Clinic, with the aim of analyzing the relationship between family functioning in the quality of life related to health of patients with ESRD in the " Clinic Kidney Saint Lucia SAC “. Using a quantitative methodology.
Their results have expanded the understanding about the influence of family functioning in the quality of life related to health of patients with chronic kidney disease on hemodialysis service in St. Lucia Kidney Clinic S.A.C. of the city of Trujillo. It has shown that functional families influence a better quality of life related to health dysfunctional families of patients with ESRD in the " Kidney Clinic Saint Lucia " of Trujillo.La presente investigación llevada a cabo en la Clínica Del Riñón Santa Lucia Trujillo, con el objetivo de analizar la relación que existe entre la funcionalidad familiar en la calidad de vida relacionada a la salud de los pacientes con ERCT en la “Clínica Del Riñón Santa Lucía S.A.C.”. Utilizando una metodología cuantitativa.
Sus resultados han permitido ampliar la comprensión a cerca de la influencia de la funcionalidad familiar en la calidad de vida relacionada con la salud del paciente con enfermedad renal crónica terminal en servicio de hemodiálisis en la Clínica del Riñón Santa Lucía S.A.C. de la ciudad de Trujillo. Ha evidenciado que las familias funcionales influyen en una mejor calidad de vida relacionada con la salud que las familias disfuncionales de los pacientes con ERCT en la “Clínica Del Riñón Santa Lucía” de Trujillo.Tesi
INDICADORES BACTERIOLOGICOS DE LA CALIDAD E INOCUIDAD DE ALIMENTOS EN RESTAURANTES DE LA CIUDAD DE TRUJILLO 2017
No full textThe bacteriological quality of foodstuff at the different restaurants of Trujillo's city evaluated 2017 itself. You determined Coliformes's concentration total, Coliformes Fecales and Escherichia coli, of 8 housing developments of intervening sampling the technique of the Most Probable Number, taking like person giving a reference the bacteriological criteria To Evaluate signs of foodstuff and drinks for human consumption, under the Sanitary Standard: NTS N 071 MINSA/DIGESA V.01 met than Coliformes Totales's average concentration at the restaurants: Daniel Hoyle, Razuri, Aranjuez, Santa Maria, Chicago, Torres Araujo and Trujillo moral values present center of; ( 85; 10,44; 89,5; 119,3; 83,72; 40,75 and 72,4 NMP g ) respectively. The aforementioned restaurants presented as to Coliformes Fecales: moral values present center of; ( 85; 10,44; 89,5; 119,3; 83,72; 40,75 and 72,4 NMP g ) respectively. Finally, the concentration in And coli for the restaurants: went of; ( 2,43; 0,33; 4,0; 10,33; 0,98; 1,65; 0,45 and 1,89 NMP g ). It was obtained of the score that they are not permissible in a 70 %, 52 % and 22 % for Coliformes Totales, Coliformes Fecales and Escherichia coli respectively, like microbiological indicators of the quality of foodstuff the group Coliformes and Escherichia coli.Se evaluó la calidad bacteriológica de alimentos en los diferentes restaurantes de la ciudad de Trujillo 2017. Se determinó la concentración de Coliformes totales, Coliformes Fecales y Escherichia coli, de 8 urbanizaciones de muestreo mediante la técnica del Número Más Probable, tomando como referencia los criterios bacteriológicos para Evaluar muestras de alimentos y bebidas para consumo humano, bajo la Norma Sanitaria: NTS Nº 071-MINSA/DIGESA-V.01. se encontró que la concentración promedio de Coliformes Totales en los restaurantes: Daniel Hoyle, Razuri, Aranjuez, Santa María, Chicago, Torres Araujo y Trujillo centro presentan valores de; (85; 10.44; 89.5; 119.3; 83.72; 40.75 y 72.4 NMP/g) respectivamente. En cuanto a Coliformes Fecales presentan valores de; (85; 10.44; 89.5; 119.3; 83.72; 40.75 y 72.4 NMP/g) respectivamente y la concentración en E. coli fue de; (2.43; 0.33; 4.0; 10.33; 0.98; 1.65; 0.45 y 1.89 NMP/g). Del recuento se obtuvo que no son permisibles en un 70%, 52% y 22% para Coliformes Totales, Coliformes Fecales y Escherichia coli respectivamente, como indicadores microbiológicos de la calidad de alimentos el grupo Coliformes y Escherichia coli.Tesi
Conocimientos sobre el embarazo precoz y actitudes preventivas en estudiantes del primer ciclo de Trabajo Social de la Universidad Nacional de Trujillo, 2021
No full textThe objective of this non-experimental, explanatory and cross-sectional research was to explain the influence of knowledge about early pregnancy on the preventive attitudes of students in the first cycle of Social Work at the National University of Trujillo, 2021. The sample consisted of 23 students who met the inclusion criteria. The survey was used as a technique and through a questionnaire both the knowledge about early pregnancy and the preventive attitudes presented by the students were measured, the present research study was raised as the main objective:
Explain the influence that knowledge about early pregnancy has on the preventive attitudes of students in the first cycle of Social Work at the National University of Trujillo, 2021.
From the development and execution of the research work, the following types of students were evidenced: The students who have good knowledge about early pregnancy and in turn present positive preventive attitudes; Likewise, the students who have good knowledge, but have negative attitudes and, finally, the students who have poor knowledge, but have positive attitudes towards the prevention of early pregnancy. In this way, the following was concluded: From the execution of this research study, it was possible to demonstrate that knowledge about early pregnancy in the area of contraceptive methods and knowledge of the psychological consequences (low self-esteem, depression, etc. ), physical (health and nutrition problems, etc.) and social (study desertion, limited job opportunities, etc.) in the students of the I cycle of social work of the UNT, influenced the improvement of their preventive attitudes expressed in the use of contraceptive methods in their coital relations, being the most used the condom (27.6%) and in the responsible decision of postponing sexual relations (78.3%).La presente investigación no experimental, explicativa y transversal, tuvo como objetivo explicar la influencia que tiene el conocimiento sobre el embarazo precoz en las actitudes preventivas de las estudiantes del primer ciclo de Trabajo Social de la Universidad Nacional de Trujillo, 2021. La muestra constó de 23 estudiantes que cumplieron con los criterios de inclusión. Se utilizó como técnica la encuesta y por medio de un cuestionario se midió tanto los conocimientos sobre el embarazo precoz como las actitudes preventivas que presentan las estudiantes, el presente estudio de investigación se planteó como objetivo principal:
Explicar la influencia que tiene el conocimiento sobre el embarazo precoz en las actitudes preventivas de las estudiantes del primer ciclo de Trabajo Social de la Universidad Nacional de Trujillo, 2021.
A partir del desarrollo y ejecución del trabajo de investigación se logró evidenciar los siguientes tipos de estudiantes: Las estudiantes que poseen buen conocimiento sobre el embarazo precoz y a su vez presentan actitudes preventivas positivas; Así mismo, las estudiantes que poseen un buen conocimiento, pero tienen actitudes negativas y, por último, las alumnas que poseen un mal conocimiento, pero presentan actitudes positivas hacia la prevención del embarazo precoz. De esta forma, se concluyó en lo siguiente: A partir de la ejecución del presente estudio de investigación se logró demostrar que los conocimientos sobre el embarazo precoz en la temática de métodos anticonceptivos y el conocimiento de las consecuencias psicológicas (baja autoestima, depresión, etc.), físicas (problemas de salud y nutrición, etc.) y sociales (deserción de los estudios, limitadas oportunidades laborales, etc.) en las alumnas del I ciclo de trabajo social de la UNT, influyeron en la mejora de sus actitudes preventivas expresadas en el uso de métodos anticonceptivos en sus relaciones coitales siendo el más utilizado el preservativo (27.6%) y en la decisión responsable de la postergación relaciones sexuales (78.3%).Tesi
Programa educativo "cuidemos nuestro ambiente" y el desarrollo de la actitud ambiental de los niños de educación primaria de la institución educativa pedro m. ureña de la ciudad de Trujillo
No full textThe goal of the realization of the research program entitled "Care for Our Environment" and the Development of Environmental Attitudes of primary school children of School Peter M. Ureña "in the city of Trujillo, was to demonstrate that the development program would help develop environmental attitudes in the selected sample. For its implementation was counted with a population comprised of 108 children in the third grade of primary school, and a sample of 30 third graders "E" representing a sample of already formed groups or intact, which constituted one workgroup pretest and posttest with the characteristics of a quasi-experimental research. The methodology used was experimental in nature, with the development of a stimulus consisting of the "take care of our environment," developing experiential activities, conducting ongoing observation of children's behavior in case of feedback, as well as the active participation of children in performing activities. As a result of the development of the program, important information was obtained in all three dimensions assessed: cognitive dimension, dimension and conative attitudinal dimension; finding significant differences between pretest and postetst, so it was concluded that the program "Care for our environment" has significantly influenced the development of environmental attitudes of children in the third grade "E" EI No 81014,. "Peter M. Ureña."El objetivo de la realización del trabajo de investigación titulado Programa Educativo “Cuidemos Nuestro Ambiente” y el Desarrollo de la Actitud Ambiental de los niños de Educación Primaria de la Institución Educativa Pedro M. Ureña” de la ciudad de Trujillo, fue demostrar que el desarrollo el programa contribuiría a desarrollar la actitud ambiental en la muestra seleccionada. Para su ejecución se contó con una población constituida por 108 niños del tercer grado de educación primaria, y una muestra de 30 niños del tercer grado “E”, representando una muestra de grupos ya conformados o intactos, la que constituyo un solo grupo de trabajo con pre test y pos test con las características de una investigación cuasi experimental. La metodología que se utilizo fue de naturaleza experimental, con el desarrollo de un estímulo constituida por el programa educativo “cuidemos nuestro ambiente”, desarrollando actividades vivenciales, realizando una observación permanente del comportamiento de los niños para casos de retroalimentación, así como la participación activa de los niños en la realización de las actividades. Como resultado del desarrollo del programa, se obtuvo información importante en las tres dimensiones evaluadas: dimensión cognitiva, dimensión conativa y dimensión actitudinal; encontrando diferencias significativas entre el pre test y el pos test, por lo que se concluyó que el Programa Educativo “Cuidemos nuestro ambiente” ha influido significativamente en el desarrollo de la actitud ambiental de los niños del tercer grado “E” de la IE No 81014, “Pedro M. Ureña”
Modelo de evaluación basado en la calidad total para valorar la calidad educativa en la educación básica
No full textThe present research, descriptive, was intended to demonstrate that the proposal and implementation of the evaluation model based on total quality allows to assess the educational quality of the public educational institution Nº 81002 “Javier Heraud” district of Trujillo, in the year 2012. The population consisted of 620 members of the educational community (teachers, parents and students). And the sample about 324 members. The instruments were provided questionnaires, which were applied to members of the sample. As a result of the investigation was concluded that the purpose and the application of the evaluation model based on total quality education possible to assess the quality of public school Nº 81002 “Javier Heraud” district of Trujillo, obtaining as a result: the educational quality is in the low level with some factors in the average level and none in the high level, remaining reified the hypothesis of study.El presente trabajo de investigación, de tipo descriptivo, tuvo como propósito demostrar que la propuesta y aplicación del modelo de evaluación basado en la calidad total permite valorar la calidad educativa de la Institución Educativa Pública Nº 81002 “Javier Heraud” del distrito de Trujillo, durante el año 2012. La población estuvo conformada por 620 integrantes de la comunidad educativa (docentes, padres de familia y estudiantes), y la muestra por 324 integrantes. Los instrumentos suministrados fueron 3 cuestionarios, que se aplicaron a los integrantes de la muestra. Concluyendo que la propuesta y aplicación del modelo de evaluación basado en la calidad total permitió valorar la calidad educativa de la institución educativa pública Nº 81002 “Javier Heraud” del distrito de Trujillo, obteniendo como resultado que la calidad educativa está en el nivel bajo con algunos factores en el nivel medio, y ningún factor en el nivel alto, quedando de esa manera comprobada la hipótesis de estudio
Gestión administrativa y calidad de servicio educativo de la Institución María Ulises Dávila Pinedo del distrito de Morales - San Martin 2017
No full textEn la investigación titulada Gestión administrativa y calidad de servicio educativo de la Institución María Ulises Dávila Pinedo del distrito de Morales -San Martin 2017, se formuló el siguiente problema ¿De qué manera la gestión administrativa se relaciona con la calidad del servicio Educativo de la Institución Educativa Pública María Ulises Dávila Pinedo del distrito de Morales.- 2017?, con el objetivo de determinar de qué manera la gestión Administrativa influye en la calidad de los servicios educativos, que brinda la Institución Educativa Pública María Ulises Dávila del nivel secundario del distrito de Morales.- 2017, dando como la hipótesis la buena Gestión Administrativa influye significativamente en la calidad de los servicios Educativos en la Institución Pública María Ulises Dávila del distrito de Morales.- 2017, Independientes (X) X.= Gestión Administrativa, dependientes (Y) Y =Calidad de los servicios Educativos, teniendo como metodología en la presente investigación es el enfoque Cuantitativo:” (que representa, como dijimos, un conjunto de procesos) es secuencial y probatorio. Cada etapa precede a la siguiente y no podemos “brincar” o eludir pasos. El orden es riguroso, aunque desde luego, podemos redefinir alguna fase, concluyendo que efectivamente existe una relación entre la gestión administrativa y la calidad de servicio educativo de la institución educativa María Ulises Dávila pinedo del distrito de Morales-San Martin 2017. Tal como lo evidencian la prueba de hipótesis general y el análisis de los resultados de los datos y se recomienda que se debe dar a conocer la gestión administrativa y la calidad de servicio educativo de la institución educativa María Ulises Dávila pinedo del distrito de Morales-San Martin 2017. Tal como lo evidencian la prueba de hipótesis general y el análisis de los resultados de los datos.In the research entitled Administrative management and quality of educational service of the María Ulises Dávila Pinedo Institution of the Morales -San Martin district 2017, the following problem was formulated: How is administrative management related to the quality of the Educational service of the María Ulises Dávila Pinedo Public Educational Institution of the Morales district. - 2017?, with the objective of determining how Administrative management influences the quality of educational services provided by the María Ulises Dávila Public Educational Institution at the secondary level of the Morales district. - 2017, giving as the hypothesis that good Administrative Management significantly influences the quality of Educational services in the María Ulises Dávila Public Institution of the Morales district. - 2017, Independents (X) X = Administrative Management, dependents (Y) Y = Quality of Educational services, having as a methodology in the present investigation the Quantitative approach: ”(which represents, as We said, a set of processes) is sequential and evidentiary. Each stage precedes the next, and we cannot "skip" or avoid steps. The order is rigorous, although of course, we can redefine some phases, concluding that there is indeed a relationship between administrative management and the quality of educational service at the María Ulises Dávila Pinedo educational institution in the Morales-San Martin district 2017. As evidenced by the general hypothesis test and the analysis of the data results, it is recommended that the administrative management and the quality of educational service at the María Ulises Dávila Pinedo educational institution in the Morales-San Martin district 2017 should be disclosed.Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle.TesisEscuela de PosgradoGestión y calidad educativ
Software basado en redes neuronales artificiales para la autocorrección de mensajes de texto en el proyecto pic-13 2013 de la Universidad Nacional de Trujillo
No full textThe Project PIC-13 2013 of the National University of Trujillo is a won project to be
earned by Mining Canon to promove the scientific investigation. The project called
“Desarrollo de un Sistema Inteligente para Controlar Llamadas y Mensajes
Maliciosos como Medios de Extorsión” seeks to identify extortionist text messages and
calls for a post legal actuation against those.
However, the project hasn’t got a software that corrects unreadable text messages. This
proccess is the previous step towards the identification if these are used as a way of
extortion or not. For that reason the need arises to autocorrect the text messages that are
received.
For the elaboration of this software, we used artificial intelligence, specifically artificial
neural networks that are the most indicated for the cases of autocorrection. Besides, we
used Hopfield neural network because it allows easy handling of layers of the artificial
neural network.El Proyecto PIC-13 2013 de la Universidad Nacional de Trujillo es un proyecto ganador
para ser financiado por el Canon Minero para promover la investigación científica. El
proyecto titulado “Desarrollo de un Sistema Inteligente para Controlar Llamadas y
Mensajes Maliciosos como Medios de Extorsión” busca identificar tanto mensajes de
texto como llamadas extorsionadoras para una posterior actuación legal de esta.
Sin embargo, el proyecto aún no cuenta con un software que permita corregir mensajes de
texto que sean ilegibles. Este proceso es un paso anterior a la identificación de si estos son
usados como medios de extorsión o no. Es por eso que surge la necesidad de desarrollar un
software que permita autocorregir los mensajes de texto que se reciben.
Para la elaboración de este software se utilizó inteligencia artificial, en específico redes
neuronales artificiales que son las más indicadas para los casos de autocorrección.
Además, se hizo uso de la red neuronal Hopfield ya que permite un fácil manejo de capas
de la red neuronal artificial.Tesi
Modelo de evaluación basado en los paradigmas evaluativos para valorar la calidad de los informes de tesis elaborados por los alumnos de maestría en educación de la escuela de postgrado de la universidad nacional de Trujillo
No full textThe proposal of this Model of Evaluation to value the quality of the theses elaborated by the Masters in Education of the School of Postgraduate of the National University of Trujillo is an answer to the necessity to improve the process and the product of the investigation that is developed in this academic unit, primarily by the students who must fulfill this requirement to receive the corresponding degree, and who actually do not have an instrument to evaluate theses, leaving it to the criterion of the adviser and jurios the valuation of its planning, performance and later presentation. The descriptive character of our study has been oriented to the analysis of the existing information on basic concepts considered in the Model, such as investigation, evaluation and quality, taking into account the use of specialized texts, theses which have been done in relation to our subject of investigation and with electronic intelligence, on the basis of which our proposal has been structured. The methodology used has been inductive – deductive and analytical – synthetic, with the basic procedure of the content analysis, for its valuation and decision making in the formulation of our Model. The performance of our study, with the maintained analysis of the information, has allowed us to conclude with the formulation of our Model of Evaluation, which has its main foundations within the theoretical framework of the evaluation paradigms and the theoretical and practical aspects of the measurement of the quality.La propuesta del Modelo de Evaluación para valorar la Calidad de los Informes de Tesis Elaborados por los Maestristas en Educación de la escuela de Postgrado de la Universidad Nacional de Trujillo, es en respuesta a la necesidad de mejorar el proceso y el producto de la Investigación que se desarrolla en esta unidad académica, prioritariamente por los estudiantes que deben cumplir con este requisito para obtener el grado correspondiente, y que en la practica no se cuenta con un instrumento para evaluar las tesis, dejando a criterio del asesor y jurados la valoración de su elaboración y posterior sustentación. El carácter descriptivo de nuestro estudio, se ha orientado al análisis de la información existente sobre conceptos básicos considerados en el modelo, como Investigación, evaluación y calidad, contando para ello con textos especializados, tesis elaboradas en relación a nuestro tema de Investigación y con información electrónica, en base a los cuales se ha fundamentado y estructurado nuestra propuesta. La metodología utilizada ha sido la inductiva – deductiva y analítica - sintética, con el procedimiento básico del análisis de contenido, para su valoración y toma de decisiones en la formulación de nuestro Modelo. La ejecución de nuestro estudio, con el análisis sostenido de la información, nos ha permitido concluir con la formulación de nuestro Modelo de evaluación, que tienen sus fundamentos principales en el marco teórico de la evaluación, los paradigmas evaluativos y los aspectos teóricos y prácticos de la medición de la calidad
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