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A bibliometric review of the entrepreneurial intention of university students
No full textThis article constituted an analysis of the literature regarding the techniques applied to measure entrepreneurial intention and its relationship with the theory of planned behavior (TBP). For the student, the orientation in entrepreneurship constitutes a perceived advantage in the different levels of education. To test the accuracy of the model of entrepreneurial intention, works were extracted from the Scopus database from 2011-2021 by searching for the Booleans: "Entrepreneurial intention, Theory of planned behavior, Entrepreneur, multivariate methods, Higher Education," applied techniques multivariate and controlled for biases by applying different analysis models, the results will serve for decision-making, reforms in the education sector and more excellent performance of entrepreneurs. Of course, these cannot be generalized for the different contexts. However, they serve to monitor the initiatives that promote entrepreneurship at a global level.Este artículo constituyó un análisis de literatura respecto las técnicas aplicadas para medir la intención emprendedora y su relación con la teoría del comportamiento planificado (TBP), para el estudiante constituye una ventaja percibida la orientación en emprendimiento en los distintos niveles de educación. Para probar la precisión del modelo de intención emprendedora se extrajo trabajos de la base de datos Scopus desde el 2011–2021 mediante la búsqueda de los boléanos :”Intención emprendedora, Teoría del comportamiento planificado, Emprendedor, métodos multivariados, Educación Superior”, aplicaron técnicas multivariantes y controlaron los sesgos aplicando distintos modelos de análisis, los resultados servirán para la toma de decisiones , reformas en el sector educativo y mayor desempeño de los emprendedores. Estos no pueden generalizarle por los distintos contextos, sin embargo, sirven para monitorear las iniciativas que fomentan el emprendimiento a nivel global
De la teoría del crecimiento económico exógeno al endógeno: un recorrido analítico y conceptual
No full textToda sociedad requiere expandir y diversificar su capacidad productiva. El desafío de las naciones y sus gobiernos es lograr incrementos significativos de los ingresos (renta per cápita) y de las formas de vida de los individuos. El objetivo de este trabajo es dar cuenta de los aspectos teóricos que han determinado el tránsito desde los modelos exógenos a los endógenos. Para eso se desarrolló una investigación bibliográfica, empleando un corpus basado en los principales economistas que han abordado el tema. Se encuentran como algunos resultados que desde mediados de 1940 se han desarrollado toda una serie de modelos conocidos como de crecimiento exógeno, con el capital y el trabajo como variables principales (Solow, 1956). Sin embargo, se determinó que existe otro factor que ese modelo no recogía explícitamente, los desarrollos posteriores al modelo de Solow (1956) fueron y son un esfuerzo para endogeneizar ese tercer factor. Se concluye, que los modelos posteriores a Solow (1956), en especial los de Lucas (1988), Rebelo (1991) y Romer (1986), representaron avances significativos en cubrir las falencias de los modelos exógenos, pero basados en tasas de ahorro estables
Perfil descriptivo de los siniestros de tránsito en Ecuador durante el periodo 2015-2020
No full textLos accidentes de tránsito siguen siendo hoy en día un problema de salud pública, es por ello que se hacen investigaciones de caracterizaciones y tendencias de los mismos. A pesar que en el Ecuador hay varios estudios, la presencia de la pandemia del Covid-19 ha posiblemente cambiado las frecuencias de las causas de la siniestralidad y por lo tanto las tendencias o proyecciones. Es por ello, que se persigue como objetivo la caracterización relacionada con siniestros de tránsito en Ecuador durante el periodo 2015-2020 con la finalidad de determinar las causas que generan mayor número de siniestros de tránsito. Como resultado, se describe los siniestros de tránsito en Ecuador, en el cual, en líneas generales, se observó una disminución de la siniestralidad por la pandemia del Covid-19, ocurre con mayor frecuencia en los fines de semana, no feriados, a las 19 horas, zona urbana, provincias de Guayas y Pichincha, choque lateral, género masculino, de uso particular y en el 36 a 40% de los casos al menos un lesionado y en el 10% de los casos al menos un fallecido, aumentó lo siniestros en motocicleta.
Review of multivariate statistical methods applied to the results of the Ser Bachiller exam in Ecuador
No full textThis research includes reviewing studies on the various exit exams for secondary education in Ecuador, as well as admission to higher education, and identifying students' academic, individual, and socioeconomic factors. In addition, files and academic reports associated with applying multivariate statistical techniques such as linear regression, cluster analysis, factor analysis, and principal component analysis were analyzed. At the same time, studying the academic variables associated with the exam was considered, considering the measurement of general knowledge, sociodemographic and socioeconomic variables. The application of statistical techniques showed in most studies that the variables are associated mainly with academic performance. This made it possible to determine in the long term that numbers define positive or negative scales, and the forms of learning constituted daily as a challenge.Esta investigación consiste en revisar estudios sobre los diversos exámenes de egreso de la educación secundaria en Ecuador, así como la admisión a la educación superior y la identificación de los factores académicos, individuales, socioeconómicos de los estudiantes. Se analizaron documentos y reportes académicos asociados a la aplicación de técnicas estadísticas multivariantes como regresión lineal, análisis de conglomerados, análisis factorial, y análisis de componentes principales. Paralelamente, se consideró el estudio de las variables académicas asociadas al examen, tomando en cuenta la medición de conocimientos generales, variables sociodemográficas y socioeconómicas. La aplicación de las técnicas estadísticas demostró en la mayoría de los estudios que las variables se asocian principalmente en el rendimiento académico, esto permitió determinar a largo plazo que los números definen las escalas positivas o negativas, y las formas de aprendizaje se constituyen cada día como un desafío
Multivariate methods for constructing composite indices in cultural management: a literature review
No full textEvery cultural institution providing services to external users must be frequently evaluated to know user satisfaction and management optimally; multivariate methods are an alternative in constructing indexes due to the goodness of the techniques in interrelating a set of characteristicssimultaneously. To initiate the research, a bibliographic search was carried out using keywords such as "multivariate methods," "composite indicators," "public management," "quality service," and "user satisfaction." As a result, the most frequently found techniques are multiple linear and logistic regression, factorial, cluster analysis, canonical correlation, principal components and correspondence analysis, variable selection, and construction of composite indexes. It is concluded that multivariate methods are optimal methodologies for constructing composite indexes. However, a methodology based on multivariate techniques applied in cultural management measurements in a standard way still needs to be improved.Toda institución de carácter cultural en el que se presta servicio a usuarios externos debe ser evaluada frecuentemente, con el fin de conocer la satisfacción del usuario y la gestión de manera óptima; siendo los métodos multivariantes una alternativa en la construcción de índices por la bondad de las técnicas en interrelacionar un conjunto de características simultáneamente. Para iniciar la investigación se procedió a la búsqueda bibliográfica utilizándose palabras claves como “métodos multivariantes”, “indicadores compuestos”, “gestión pública”, “servicio de calidad” y “satisfacción de usuario”. Como resultado, las técnicas más encontradas son: regresión lineal múltiple y logística, factorial, análisis clúster, correlación canónica, componentes principales y análisis de correspondencias, la selección de variables y construcción de índices compuestos. Se concluye que los métodos multivariantes son metodologías óptimas para la construcción de índices compuestos, aunque falta una metodología basada en técnicas multivariantes que se aplique en mediciones de gestión cultural de manera estándar
Técnicas estadísticas de las investigaciones en accidentes de tráfico en publicaciones scopus durante el periodo 2010-2020
No full textEl objetivo de la presente investigación es mediante un análisis bibliométrico describir las tendencias de las investigaciones de carácter académico-científico con respecto al uso de herramientas estadísticas para el estudio de los accidentes de tránsito durante el periodo 2010-2020. Mediante una ecuación de búsqueda en la base de datos Scopus se describe las características de las publicaciones con respecto a documentos por año, por autor, por país, por afiliación, por área temática, por patrocinio, por fuente. Mediante el software Vosviewer se realizó un análisis de coocurrencias en el que se obtuvo tres clústeres de tendencias de investigación, uno relacionado con técnicas de minería de datos enfocada principalmente al control y optimización del tráfico, otro en comparaciones enfocado al factor humano y un último en modelado estadístico
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
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