1,721,428 research outputs found
UNACHI
92 PAGCumpliendo con el compromiso de
presentar anualmente el informe de
rendición de cuentas ante la asamblea
legislativa, comunidad universitaria y
sociedad en general, me permito entregar
en forma detallada la información que
da fe del desempeño de las diferentes
unidades académicas y administrativas de
la institución.
Se puede observar en este documento
que la UNACHI, se ha mantenido activa,
dinámica y con un desarrollo importante,
impactando de forma positiva en la
sociedad chiricana y en el país.2 EJEMPLARE
UNACHI
64 p.La Universidad Autónoma de Chiriquí, como institución responsable, asume el compromiso
ante la Asamblea Nacional y la sociedad panameña de entregar información detallada
sobre el desempeño y la producción de las diferentes unidades académicas, direcciones
y aspectos administrativos.
La UNACHI continúa marcando hitos en los ámbitos académico, científico, cultural y
social, con un impacto significativo a nivel regional, nacional e internacional1 e
UNACHI
56 PAGCon el compromiso de presentar
anualmente el informe de rendición de
cuentas ante la asamblea legislativa,
comunidad universitaria y sociedad en
general, me permito entregar en forma
detallada la información que da fe del
desempeño de las diferentes unidades
académicas y administrativas de la
institución.
Es importante observar en este documento
que la UNACHI, se ha mantenido activa,
dinámica y con un desarrollo importante,
impactando de forma positiva en la
sociedad chiricana y en el país.2 EJEMPLARE
Avances de Investigación Científica en la Universidad Autónoma de Chiriquí: VI Encuentro Científico. 2014.
Un compendio de todos los resúmenes de los proyectos de investigación que se expusieron en el VI Encuentro Científico UNACHI 201
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
The present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
We provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Impacto del uso de los laboratorios virtuales en el aprendizaje significativo de física. Escuela de matemática. UNACHI 2021.
La investigación Impacto del uso de los Laboratorios Virtuales en el aprendizaje Significativo de Física. Escuela de Matemática. UNACHI 2021, está destinada a reconocer un problema de la actividad cotidiana, en la realización de experiencias de Laboratorio en el curso Física 235 a. El diseño fáctico de la investigación plantea el problema y las hipótesis de trabajo con el fin de resolver el problema detectado. La variable independiente permanecerá inalterable: uso de Laboratorios Virtuales; pero actuará sobre otra, la variable dependiente: Aprendizaje Significativo de Física 235 a será sometida a prueba al usar los Laboratorios Virtuales por parte del grupo de estudio, el tratamiento llevará inmerso una serie de procedimientos, entre ellos: introducción a la temática de la materia (curso Física 235 a), desarrollo del eje temático, presentación de la plataforma o programa a usar para el desarrollo del Laboratorio Virtual. Guía del Laboratorio que se va a realizar, ejemplo de la manipulación del Laboratorio y procedimientos para realizar cambios de las variables de estudio o ver la dependencia entre una u otra y llegar a comprobar cuantitativamente que el uso de los laboratorios virtuales influye en la comprensión de la información, en la indagación y experimentación y en el juicio crítico en el curso Física 235 a en la UNACHI, durante el primer semestre del año 2021..Research Impact of the use of Virtual Labs on Meaningful Physics Learning. School of Mathematics. UNACHI 2021, is intended to recognize a problem of daily activity, in the realization of Laboratory experiences in the physics course 235 a. The factual design of the research raises the problem and working hypotheses in order to solve the detected problem. The independent variable will remain unchanged: use of Virtual Laboratories; but it will act on another, the dependent variable: Significant Learning of Physics 235 a will be tested when using the Virtual Laboratories by the study group, the treatment will involve a series of procedures, including: introduction to the subject (Physics course 235 a), development of the thematic axis, presentation of the platform or program to be used for the development of the Virtual Laboratory, Laboratory guide to be performed, example of laboratory manipulation and procedures for making changes to study variables or see the dependence between one or the other and get to verify quantitatively that the use of virtual laboratories influences the understanding of information, in inquiry and experimentation and in critical judgment in the course Physics 235 a at UNACHI, during the first semester of the year 2021
- …
