1,721,123 research outputs found
STRUKTUR PUISI ANAK-ANAK INDONESIA
Full text linkDr. Burhan Eko Purwanto, M.Hum sebagai Editor dalam Buku berjudul STRUKTUR PUISI ANAK-ANAK INDONESIA karya Dr. Tri Mulyono, M.P
REPETISI DALAM KUMPULAN PUISI JAUH ITU DEKAT KARYA TRI MULYONO DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA
Full text linkUMAIROH, UMI. 2021. Repetisi dalam Kumpulan Puisi Jauh itu Dekat karya Tri Mulyono Karya Tri Mulyono dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA. Skripsi. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pancasakti Tegal.
Dosen Pembimbing I : Dr. Tri Mulyono, M.Pd.
Dosen Pembimbing II : Syamsul Anwar, M.Pd.
Kata Kunci : Puisi, Repetisi, Implikasi
Penelitian ini menganalisis repetisi dalam puisi. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan repetisi dalam kumpulan puisi Jauh itu Dekat karya Tri Mulyono dan mendeskripsikan implikasi hasil penelitian terhadap pembelajaran bahasa Indonesia di SMA.
Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan objektif. Sumber data dalam penelitian ini yaitu 19 puisi dalam kumpulan puisi Jauh itu Dekat karya Tri Mulyono yang diterbitkan pada tahun 2020. Wujud data dalam penelitian ini berupa baris yang menunjukkan adanya repetisi dalam kumpulan puisi Jauh itu Dekat karya Tri Mulyono. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik baca dan catat. Analisis data yang ditemukan menggunakan metode deskriptif analisis. Hasil penelitian ini disajikan menggunakan metode informal.
Berdasarkan hasil penelitian terdapat delapan jenis repetisi dalam kumpulan puisi Jauh itu Dekat karya Tri Mulyono dengan persentase yaitu (1) Epizeuksis 2,13%, (2) Tautotes 4,25%, (3) Anafora 57,46%, (4) Epistrofa 6,31%, (5) Simplok 8,51%, (6) Mesodiplosis 8,51%, (7) Epanalepsis 2,13% dan (8) Anadiplosis 6,38%. Repetisi yang paling dominan digunakan dalam kumpulan puisi Jauh itu Dekat yaitu Anafora. Repetisi yang merupakan gaya bahasa perulangan, maka hasil penelitian ini akan diimplikasikan pada pembelajaran bahasa Indonesia khususnya materi puisi
ALITERASI DAN ASONANSI DALAM ANTOLOGI PUISI TEGALAN LAYANG KAMULYAN KARYA TRI MULYONO DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA
Full text linkRIYANI, NERI. 2023. Aliterasi dan Asonansi dalam Antologi Puisi Tegalan Layang Kamulyan Karya Tri Mulyono dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Sastra di SMA. Skripsi. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pancasakti Tegal.
Pembimbing I : Dr. Tri Mulyono, M.Pd.
Pembimbing II : Khusnul Khotimah, M.Pd.
Kata Kunci: Aliterasi, Asonansi, Implikasi Pembelajaran Sastra di SMA.
Tujuan penelitian ini mendeskripsikan aliterasi dan asonansi dalam antologi puisi Tegalan Layang Kamulyan karya Tri Mulyono serta mendeskripsikan implikasi hasil penelitian terhadap pembelajaran Sastra di SMA. Wujud data dalam penelitian ini berupa kutipan kata, frasa, dan sajak yang mengandung gaya bahasa aliterasi dan asonansi dalam antologi puisi Tegalan Layang Kamulyan karya Tri Mulyono.
Metode penelitian dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Sumber data dari antologi puisi Tegalan Layang Kamulyan karya Tri Mulyono. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode baca, simak, dan teknik catat. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik deskriptif. Hasil analisis penelitian ini disajikan dengan menggunakan teknik informal.
Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa ditemukan data secara keseluruhan yaitu 32 data. Aliterasi terdapat 20 data dan asonansi terdapat 12 data. Hasil penelitian ini dapat diimplikasikan dalam pembelajaran sastra Indonesia di SMA kelas X semester genap dalam kompetensi dasar (KD) 3.17 menganalisis unsur pembangun puisi
CITRAAN DALAM KUMPULAN PUISI PARTO BILANG IYA PARTI BILANG MBOTEN KARYA TRI MULYONO DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA
No full textFarihi, Amad. 2021. Citraan Dalam Kumpulan Puisi Parti Bilang Iya Parto Bilang Mboten Karya Tri Mulyono dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Sastra di SMA. Skripsi. Program Studi Pemdidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pancasakti Tegal.
Pembimbing I : Dra. Dri Mulyati, M.Pd.
Pembimbing II : Agus Riyanto, M.Pd.
Kata kunci : Puisi, Citraan, Implikasi Pembelajaran
Penelitian ini mengkaji citraan dalam kumpulan puisi Parto Bilang Iya Parti Bilang Mboten karya Tri Mulyono dan implikasinya terhadap pembelajaran sastra di SMA. Tujuan penilitian ini adalah mendeskripsikan bentuk dan suasana yang ditimbulkan citraan dalam kumpulan puisi Parto Bilang Iya Parti Bilang Mboten Karya Tri Mulyono serta mendeskripsikan hasil penelitian terhadap pembelajaran sastra di SMA.
Penelitian ini menggunakan pendekatan objektif. Sumber data pada penelitian ini yaitu kumpulan puisi Parto Bilang Iya Parti Bilang Mboten Karya Tri Mulyono yang diterbitkan tahun 2019. Wujud data pada penelitian ini berupa baris yang mengandung aspek citraan dalam kumpulan puisi Parto Bilang Iya Parti Bilang Mboten Karya Tri Mulyono. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik baca dan catat. Teknik analisis data menggunakan metode deskriptif. Teknik penyajian hasil analisis sata yang digunakan adalah metode informal.
Berdasarkan hasil penelitian terdapat enam jenis citraan dalam kumpulan puisi Parto Bilang Iya Parti Bilang Mboten, yaitu dari (1) citraan pengelihatan sebanyak 40 data (49,4%); (2) citraan pendengaran sebanyak 27 data (33,3%); (3) citraan perabaan sebanyak 3 data (3,7%); (4) citraan penciuman sebanyak 4 data (4,9%); (5) citraan gerak sebanyak 5 data (6,2%): (6) citraan intelektual sebanyak 2 data (2,5%). Citraan yang paling sering digunakan oleh penyair dalam kumpulan puisi Parto Bilang Iya Parti Bilang Mboten adalah citraan pengelihatan yang berjumlah 40 data (49,4%). Sedangkan citraan yang paling jarang digunakan oleh penyair dalam kumpulan puisi Parto Bilang Iya Parti Bilang Mboten adalah citraan intelektual yang berjumlah 2 data (2,5%). Penelitian ini diimplikasikan terhadap pembelajaran satra di SMA kelas X kurikulum 2013 dalam kompetensi dasar 3.17 dan 4.17 mengenai materi puisi
Estetika Bunyi Repetisi dalam Kumpulan Puisi Jauh itu Dekat Karya Tri Mulyono dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA
Full text linkThe purpose of this research was to describe the repetition in the collection of the poetry Jauh itu Dekat by Tri Mulyono and and describe its implications for learning Indonesian in high school. The research method used qualitative descriptive. This study used an objective approach. The data source in the study was 19 poems the collection of the poetry Jauh itu Dekat karya Tri Mulyono, published in 2020 by Satria Publisher. The research instrument is the researcher. The collection technique uses reading techniques and note taking techniques. Data analysis technique used analysis descriptive by means of reduction, categorization, and conclusions. Test the validity of the data using the validity of advisors who are expert advisors in the field and discussions with colleagues. The results showed that the eight repetition in the collection of the poetry Jauh itu Dekat by Tri Mulyono. The eight repetitions are epizeuxis, tautotes, anaphora, epistrophe, simploke, mesodiplosis, epanalepsis, and anadiplosis. The used of repetition is specially designed by the writer collection of the poetry Jauh itu Dekat by Tri Mulyono to give a rhythm that adds to the aesthetic value of the poem
ANAFORA DAN RIMA DALAM ANTOLOGI PUISI “KISAH CINTA JULIETA” KARYA TRI MULYONO DAN JULIETA NIELA SALMA SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA
Full text linkKAROMAH, KHABIBAH SA’DIYATUL, 2024. “Anafora dan Rima
dalam Antolog Puisi Kisah Cinta Julieta Karya Tri Mulyono dan Julieta Niela Salma serta Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA”. Skripsi. Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pancasakti Tegal.
Pembimbing I : Leli Triana,M.Pd.
Pembimbing II : Syamsul Anwar,M.Pd.
Kata kunci: Puisi, Anafora, Rima, Bahasa Indonesia.
Tujuan penelitian ini yaitu; 1) Mendeskripsikan bentuk dan makna anafora serta rima dalam antologi puisi Kisah Cinta Julieta karya Tri Mulyono dan Julieta Niela Salma, 2) Mendeskripsikan fungsi anafora dan rima dalam antologi puisi Kisah Cinta Julieta karya Tri Mulyono dan Julieta Niela Salma, 3) Mendeskripsikan implikasi hasil penelitian terhadap pembelajaran bahasa Indonesia di SMA.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini yakni pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik pustaka, baca, simak dan catat. Wujud data yang digunakan pada penelitian ini adalah kalimat atau penggalan puisi yang mengandung gaya bahasa anafora dan rima dalam antologi puisi Kisah Cinta Julieta. Serta mendeskripsikan implikasi pembelajaran gaya bahasa anafora dan rima dalam antologi puisi Kisah Cinta Julieta karya Tri Mulyono dan Julieta Niela Salma dengan pembelajaran bahasa Indonesia di SMA.
Hasil penelitian dan pembahasan anafora serta rima dalam antologi puisi Kisah Cinta Julieta karya Tri Mulyono dan Julieta Niela Salma ditemukan 17 judul puisi (28%) mengandung anafora, 28 judul puisi (46%) mengandung rima, dan sisanya tidak ditemukan anafora dan rima pada 16 judul puisi (26%). Puisi-puisi yang mengandung gaya bahasa anafora seperti Ajari Aku Menulis Puisi, Bisa, Sekarang, Dimana Saja, Bagaimana Menulis Puisi Yang Baik?. Sementara itu, puisi yang mennunakan rima ditemukan pada 28 puisi seperti puisi yang berjudul Ajari Aku Menulis Puisi, Bisa, Bimbing Aku Menulis Puisi, Harus Darimana?, Dimana Aku Menulis?, Dimana Saja, Apa Yang Bisa Ditulis?, Bagaimana Mencari Ide?, Bagaimana Menghindari Macet?. Hasil penelitian ini dapat diimplikasikan pada sekolah tingkat SMA kelas X semester genap pada pembelajaran bahasa Indonesia dalam materi puisi memahami diksi dan gaya bahasa antologi puisi serta menulis puisi sebagai outputnya
Aliterasi dan Asonansi dalam Antologi Puisi Tegalan Layang Kamulyan Karya Tri Mulyono dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Sastra di SMA
Full text linkTujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan aliterasi dan asonansi dalam antologi Puisi Tegalan Layang Kamulyan karya Tri Mulyono dan mendeskripsikan implikasi hasil penelitian terhadap pembelajaran Sastra di SMA. Penelitian ini sumber datanya berupa buku Antologi Puisi Tegalan. Layang Kamulyan karya Tri Mulyono. Wujud datanya berupa bagian bait dalam baris puisi. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik penyediaan data mengunakan teknik baca, dan teknik catat sebagai teknik lanjutannya. Analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif. Penyajian hasil analisis data menggunakan metode informal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 54 puisi dengan 2 jenis yaitu aliterasi dan asonansi dengan 639 data aliterasi dan 269 data asonansi. Hasil penelitian ini dapat diimplikasikan dalam pembelajaran sastra Indonesia di SMA kelas X semester genap dalam kompetensi dasar (KD) 3.17 menganalisis unsur pembangun puisi
NILAI-NILAI RELIGIUS DALAM ANTOLOGI PUISI “LAYANG KAMULYAN” KARYA TRI MULYONO DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SMA KELAS XII
Full text linkLAELI INAYAH, D. N. 2023. Nilai-Nilai Religius dalam antologi Puisi Layang Kamulyan karya Tri Mulyono dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA Kelas XII. Skripsi. Pendididkan Bahasa dan Sastra Indonesia. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Pancasakti Tegal.
Pembimbing I : Dr. Tri Mulyono, M.Pd
Pembimbing II : Wahyu Asriyani, M.Pd
Kata kunci : Nilai Religius, Karya Sastra, Puisi, Implikasi.
Karya sastra dibagi menjadi beberapa jenis, salah satunya yaitu puisi. Puisi mempunyai arti sebagai luapan perasaan, pengimajinasiaan seseorang dalam menuangkan ide yang asal muasalnya dari hati dan pikiran. Tujuan dari penelitian ini mendeskripsikan mengenai nilai-nilai religius yang terdapat pada antologi puisi Layang Kamulyan karya Tri Mulyono dan Impikasinya terhadap Pembelajaran di SMA kelas XII. Pada penelitian ini menggunakan metode kualikatif. Sumber datanya berupa antologi puisi. Wujud data yang terdapat pada penelitian ini berupa baris-baris puisi yang mengandung nilai religius; 1) hubungan manusia dengan tuhan, 2) hubungan manusia dengan manusia, 3) hubungan manusia dengan diri sendiri, dan 4) hubungan manusia dengan lingkungan. Teknik pengumpulan data yang dilakukan peneliti menggunakan teknik baca, simak, catat/tulis.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa nilai –nilai religius yang terdapat pada antologi puisi Layang Kamulyan karya Tri Mulyono terdapat 27 data. Nilai relijius 1) hubungan manusia dengan Tuhannya terdapat 16 data, 2) hubungan manusia dengan manusia terdapat 5 data, 3) hubungan manusia dengan diri sendiri terdapat 3 data, dan 4) hubungan manusia dengan alam lingungan terdapat 3 data. Pada penelitian ini dapat diimplikasikan dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMA kelas XII sesuai dengan silabus pada KD (kompetensin dasar) 3.4 Mengidentifikasi nilai-nilai yang terdapat dalam sebuah buku pengayaan (nonfiksi) dan satu buku drama (fiksi). Saran yang dapat penulis sambaikan semoga hasl penelitian ini dapat meningkatkan pemahaman membaca serta meningkatkan pemahaman dalam pembelajaran mengenai identifikasi nilai-nilai pada suatu karya (fiksi/non fiksi). Selain itu, penelitian ini juga diharapkan dapat menjadi acuan dalam proses pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah
Pengujian Agregat Beton
No full textSecara umum agregat dalam beton dapat di bedakan dari ukuran bentuknya, yang dapat di bedakan menjadi dua, yaitu, agregat kasar dan agregat halus. Batasan ukuran 4.80 mm, British Standard atau 4.75 mm, Standar ASTM. Agregat kasar dinyatakan untuk batuan yang ukuran butirnya lebih besar dari 4.80 mm (4.75 mm) dan agregat halus lebih kecil dari 4.80 mm (4.75 mm). Untuk ukuran yang lebih besar dari 4.80 mm di bagi lagi menjadi dua, yaitu untuk diameter antara 4.80-40 mm di sebut kerikil beton dan yang lebih besar lagi di sebut kerikil kasar. Agregat yang di gunakan dalam campuran beton biasanya lebih kecil dari 40 mm, untuk yang lebih besar dari 40 mm di gunakan untuk pekerjaan sipil yang lainnya, misalnya untuk pekerajaan jalan, tanggul-tanggul penahan tanah, bronjong, atau bendungan, dan lainnya. Agregat halus biasanya di namakan pasir dan agregat kasar dinamakan kerikil, split , batupecah , kricak, dan lainnya. Memahami sifat dan karakteristik agregat salah satunya dengan melakukan pengujian di laboratorium sehingga didapatkan data-data tentang agregat untuk dasar perancangan campuran beton agar didapatkan biaya yang optimal dan karakteristik teknis rancangan yang maksimal. 1. Tujuan Setelah mempelajari materi ini diharapkan mahasiswa mampu mempraktekan pengujian bahan agregat yang meliputi: 1. Pemeriksaan kadar air agregat 2 |Tri Mulyono, FT UNJ, 2017 2. Pemeriksaan kandungan organis dalam pasir 3. Pemeriksaan kandungan lumpur dalam pasir 4. Pemeriksaan butiran yang lolos ayakan no.200 5. Pemeriksaan berat isi agregate 6. Pemeriksaan berat jenis & penyerapan agregat halus 7. Pemeriksaan berat jenis & penyerapan agregat kasar 8. Analisa gradasi 9. Pemeriksaan Keausan Agregat dengan mesin los angeles 10. Pemeriksaan ketahanan agregat terhadap beban kejut dengan impact machine 11. Sand equipvalent test</p
Analisis Nilai-Nilai Religius dalam Antologi Puisi Layang Kamulyan Karya Tri Mulyono dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA Kelas XII
Full text linkKarya sastra dibagi menjadi beberapa jenis, salah satunya yaitu puisi. Puisi mempunyai arti sebagai luapan perasaan, pengimajinasiaan seseorang dalam menuangkan ide yang asal muasalnya dari hati dan pikiran. Tujuan dari penelitian ini mendeskripsikan mengenai nilai-nilai religius yang terdapat pada antologi puisi Layang Kamulyan karya Tri Mulyono dan Impikasinya terhadap Pembelajaran di SMA kelas XII. Pada penelitian ini menggunakan metode kualikatif. Sumber datanya berupa antologi puisi. Wujud data yang terdapat pada penelitian ini berupa baris-baris puisi yang mengandung nilai religius; 1) hubungan manusia dengan tuhan, 2) hubungan manusia dengan manusia, 3) hubungan manusia dengan diri sendiri, dan 4) hubungan manusia dengan lingkungan. Teknik pengumpulan data yang dilakukan peneliti menggunakan teknik baca, simak, catat/tulis. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa nilai –nilai religius yang terdapat pada antologi puisi Layang Kamulyan karya Tri Mulyono terdapat 27 data. Nilai religius 1) hubungan manusia dengan tuhannya terdapat 16 data, 2) hubungan manusia dengan manusia terdapat 5 data, 3) hubungan manusia dengan diri sendiri terdapat 3 data, dan 4) hubungan manusia dengan alam lingungan terdapat 3 data
- …
