1,720,981 research outputs found
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Get PDFWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
koamabayili/VECTRON-author-checklist: VECTRON author checklist
No full textWe have done our best to complete the author checklist relating to the use of animals in the hut study. Note that the objective for the hut study was to evaluate the IRS treatment applications for residual efficacy against Anopheles mosquitoes, including the local An. coluzzii mosquito population. Cows were only used to attract mosquitoes into the huts and no tests were carried out directly on the cows. The author checklist is intended for use with studies where experiments are carried out on animals, which is why we have had such difficulty in completing this for the hut study, as many of the questions do not relate to how the cows were used
O esporte como elemento educacional sobre a ótica da concepção crítico-superadora
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção de grau de licenciada no curso de Educação Física da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.Este trabalho teve como objetivo principal analisar as possibilidades formativas por meio do esporte que ocorrem nas aulas de Educação Física, bem como identificar quais conhecimentos os alunos do Ensino Médio de uma escola da rede estadual de ensino, tem para com este conteúdo, visto que este é um fenômeno que movimenta grande parte das ações dessa disciplina. Portanto, entendemos que é de extrema importância analisá-lo em diferentes manifestações, desde a sua prática à reflexão sobre sua contemporaneidade, a fim de que os alunos utilizem este para novas elaborações no que diz respeito à formação integral do ser humano. Ser esse, que deve ser comprometido, consciente e ativo na sociedade na qual está inserido. Nosso estudo se caracterizou por ser uma pesquisa de campo descritiva com recorte qualitativo, também utilizamos a técnica do estudo de caso, obtendo informações sobre a comunidade escolar em questão. Utilizamos além do questionário, a observação sistemática para apreender o possível sentido dos alunos com relação ao esporte. Nossas informações obtidas não foram quantificáveis, mas sim, os dados foram analisados indutivamente, com a interpretação dos fenômenos e a atribuição de significados a partir das fontes teóricas. Os pesquisados foram alunos e professores do Ensino Médio que responderam perguntas abertas; também utilizamos as análises do estágio IV obrigatório em Educação Física Escolar. Os resultados apontam para o conhecimento do saber fazer por meio da prática, e o saber da técnica dos esportes, e os alunos as relacionavam a saúde e qualidade de vida, conhecimento este essencial na visão dos mesmos. Entretanto, as fontes teóricas nos apontam que esta área de conhecimento já deu um passo qualitativo em relação à visão da aptidão física para promoção da saúde conforme relatada por eles. A Educação Física escolar na visão de autores progressistas, deve oportunizar o ensino pedagógico dos esportes, para a partir deste, constatar, interpretar e compreender a realidade complexa e contraditória
A satisfação com a imagem corporal de indivíduos praticantes de musculação em uma academia na cidade de Lauro Muller-SC
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de Bacharel no curso de Educação Física da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.A imagem corporal está relacionada a fatores multidimensionais, representada prioritariamente por uma visão intrínseca do sujeito sobre o tamanho e aparência do corpo, sendo que nunca permanece fixa ou uniforme, mas se modifica pelo permanente esforço do sujeito em transpor sua identidade corporal. A construção desta imagem não está ligada apenas a memórias e experiências, mas também a aspirações e tendências. Assim este estudo tem como tema: A satisfação com a imagem corporal de indivíduos praticantes de musculação da cidade de Lauro Muller-SC, sendo seu objetivo geral: Investigar a satisfação destes indivíduos com sua imagem corporal. E como objetivos específicos: Avaliar a satisfação e/ou insatisfação com a imagem corporal de indivíduos praticantes de musculação; Investigar os motivos que levam estes indivíduos a se tornarem insatisfeitos ou satisfeitos com seu corpo; Observar de que forma a satisfação destes indivíduos afetam sua vida social e pessoal. Métodos: Este estudo caracteriza-se por uma pesquisa do tipo descritiva qualitativa e pela utilização da técnica de estudo de caso, onde foram avaliados 10 praticantes de musculação da cidade de Lauro Muller. Para avaliar se estes indivíduos estão satisfeitos ou insatisfeitos com sua imagem corporal será utilizada uma entrevista, validada por professores da universidade. A análise dos dados foi dividido em categorias que permitiram concluir que nenhum dos entrevistados se encontra totalmente satisfeitos com seu corpo, pois sempre há uma constante busca por corrigir pequenos detalhes, o que movimenta essa corrida incansável por manter o corpo dentro de um padrão considerado perfeito
O basquetebol como possibilidade formativa a partir da proposta pedagógica crítico superadora
Get PDFTrabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de licenciada no curso de Educação Física da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.Este trabalho de Conclusão de Curso tem como tema: O Basquetebol como
possibilidade formativa a partir da Proposta Pedagógica Crítica Superadora. Como objetivo Geral: Discutir a importância de se ensinar o basquete em aulas de Educação Física nesta proposta metodológica e como problema: Qual a importância de trabalhar o basquetebol em uma proposta Crítica Superadora? O modelo de pesquisa utilizado foi pesquisa bibliográfica, pois analisamos e refletimos sobre idéias a partir de referencias teóricos, para podermos chegar a resposta da pesquisa. Iniciamos o estudo com o tema basquetebol, seu histórico, regras e fundamentos, abordamos o contexto de Educação Física, abordamos os conteúdos da Educação Física e como devem ser planejados, a respeito da avaliação em Educação Física escolar e como o esporte na escola como vem acontecendo. Além da proposta pedagógica Crítico Superadora que o estudo tem por base, relato de experiência a partir do estágio, algumas propostas de atividades citadas para se trabalhar o basquetebol. Através dos estudos feitos percebe-se que o esporte se tornou um grande fenômeno social e está sendo visto como mercadoria e isso se reflete nas aulas de Educação Física. É necessário que se trabalhe metodologias a partir de uma proposta pedagógica para fazer com que o aluno desenvolva um olhar crítico e diferenciado sobre a realidade para que ocorra um desejo de transformação
- …
