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Ética periodística y su incidencia en las noticias publicadas en Twitter: grupo La República y El Comercio, Lima 2022
La presente investigación analiza la incidencia de la ética periodística en las noticias de tendencia, publicadas en Twitter por grupos La República y El Comercio, Lima, Perú durante el año 2022.
En el estudio se emplea, un diseño aplicado con enfoque no experimental, transversal, analítico y descriptivo-correlacional. Para la recolección de datos cuantitativos se utilizó la técnica de encuesta, a través de un cuestionario de 16 preguntas en escala Likert, aplicado a docentes de una Facultad de Ciencias de la Comunicación de una universidad en Lima Norte. En el enfoque cualitativo, se realizaron seis entrevistas en profundidad con periodistas de ambas organizaciones. Además, se analiza una muestra por conveniencia de 16 tuits que fueron tendencia, publicados durante el 2022, evaluados tanto por los periodistas como los docentes.
Para probar la hipótesis y analizar las variables, se utiliza el índice de correlación de Pearson. Los resultados revelaron que la ética tiene un impacto significativo en las noticias que alcanzaron tendencia en Twitter. Asimismo, se concluye que las dimensiones de compromiso con la verdad, independencia periodística y responsabilidad social presentaron una correlación positiva de nivel medio considerable. Estos hallazgos destacan la relevancia de la ética periodística como un factor importante en la calidad y el alcance de los contenidos periodísticos en redes sociales. Se sugiere que las publicaciones tendencia en X (antes Twitter) corroborados por medio del Fast Cheking
La influencia del contenido audiovisual “La Ruta de Lolo” de Gallo Rojo Producciones en los hinchas del Club Universitario de Deportes de abril a mayo 2019
La manera de contar, comunicar o transmitir historias y mensajes ha ido cambiando, generando nuevas narrativas audiovisuales a lo largo del tiempo. El nuevo espectador resulta un nuevo desafío para los creadores de contenido, pues se enfrentan a nuevas tendencias para captar la atención del prosumidor (consumidor que produce contenido), el cual repercute e influye en la personalidad e identidad de cada uno.Tesi
Alfabetización audiovisual y la pedagogía a través de las pantallas
ebido a la pandemia de COVID-19, en las instituciones educativas se implementaron propuestas de educación a distancia con soporte audiovisual. En este contexto, muchos educadores y estudiantes afrontaron experiencias frente a las pantallas sin el conocimiento de los códigos audiovisuales idóneos. Este inconveniente generó diversos ruidos en el propósito de la comunicación educativa, considerando que, a través de las imágenes, no solo se transmite información, sino que, además, se generan diversos significados. En tal sentido, la presente propuesta desarrolla la funcionalidad y sostenibilidad audiovisual que define el éxito del mensaje emitido en los canales de comunicación utilizados en la actualidad en los entornos educativos (Zoom, Meet, Streamyard, entre otros). Asimismo, se plantean esquemas que presentan los códigos audiovisuales correctos, las estrategias de yuxtaposición de estos y su vínculo con los estilos comunicativos de la comunicación no verbal para planificar de manera idónea la narrativa educativa audiovisual
El podcast como innovador sistema de comunicación digital y su adaptación al desarrollo de la plataforma informativa: caso RPP
Las nuevas herramientas digitales se hacen indispensables para construir canales de comunicación que permitan llegar a nuevas comunidades a través de mensajes y más aún si se habla de un medio de comunicación. La presente investigación se aboca a analizar e indagar la adaptación del podcast con un sistema de comunicación digital en el desarrollo de la plataforma informativa: Caso RPP.
La investigación busca determinar los efectos significativos que ha tenido el podcast como un sistema de comunicación digital en la plataforma informativa de RPP.
El diseño utilizado en el actual estudio es no experimental, con un enfoque de carácter cuantitativo y transversal. La muestra sobre el cual se aplicó es no probabilística. Para la encuesta, se elaboraron las preguntas tomando en cuenta la identificación de las variables y los indicadores.
Con este objetivo, se diseñó y elaboró una encuesta con 19 preguntas validadas por juicio de expertos siendo respondidas por 83 unidades de análisis de las diferentes secciones de RPP como Actualidad, Redes, Web, Titulares y Mesa de Informaciones. Los datos recolectados fueron analizados estadísticamente a través del análisis descriptivo e inferencial. Se tuvo 1 % de probabilidad de error con un nivel de confianza alcanzado del 99 %.
La investigación además validó la hipótesis general con el coeficiente de correlación de Spearman demostrando que existe una relación significativa entre las variables, concluyendo que el podcast como un innovador sistema de comunicación digital, afecta significativamente en el desarrollo de la plataforma informativa de RPP
La influencia de los videos corporativos en la formación de la identidad e imagen organizacional en los alumnos del programa social Beca 18 de una universidad privada de Lima
Tesis inédita de la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de Ciencias de la Información, leída el 21-07-2022Desde el año 2011, el programa Beca 18 financia el acceso de estudiantes de bajos recursos económicos de las zonas rurales del interior del Perú a las diversas universidades privadas de la ciudad capital de Lima. Este hecho produjo un choque social, cultural, económico y lingüístico entre los becarios y los alumnos de matrícula regular, lo que generó serios problemas relacionales y comunicacionales entre ellos que, muchas veces, se convirtieron en condiciones de exclusión y discriminación, no solo por parte de los universitarios, sino también, de las organizaciones educativas al comunicar un mismo mensaje para todo el alumnado, a pesar de tener experiencias, gustos e intereses diferentes. La presente investigación se desarrolla en una de las universidades privadas de la capital peruana, luego de observar el fenómeno por más de cinco años como docente y coordinador universitario. En este tiempo se pudo distinguir que la problemática descrita afecta la formación de la identidad corporativa de los ingresantes becarios y, por ende, la imagen organizacional...Since 2011, the Beca 18 program has financed the access of low-income students from rural areas in the interior of Peru to various private universities in the capital city of Lima. This fact produced a social, cultural, economic and linguistic clash between scholarship recipients and regular students, which generated serious relational and communicational problems between them that, many times, became conditions of exclusion and discrimination, not only by the university students, but also by the educational organizations when communicating the same message to all students, despite having different experiences, interests and preferences.The present research is developed in one of the private universities of the Peruvian capital, after observing the phenomenon for more than five years as a teacher and university coordinator. During this time, it was possible to distinguish that the described problem affects the formation of the corporate identity of the scholarship students and, therefore, the organizational image...Fac. de Ciencias de la InformaciónTRUEunpu
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
The present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
We provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
We conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
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