21 research outputs found

    The vulnerable certainty

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    El presente proyecto de grado tiene por objeto brindar al espectador una mirada distinta sobre la epilepsia, desde las artes plásticas y visuales, partiendo de la intimidad que brinda piso a la validación de la singularidad y genera una dicotomía entre interioridad y exterioridad, por medio de la narrativa que busca reproducir las huellas de las experiencias encarnadas en cicatrices y relatos acontecidos, en su mayoría, en una habitación. El proyecto en cuestión, ofrece una hipótesis de carácter creativo. Se vale de la instalación como recurso para recrear el cuarto de dormitorio que habitaba a la edad de doce años, época en la que fui diagnosticada con epilepsia generalizada. Por medio de objetos específicos y diferentes experiencias confinadas a cada uno de estos (cada objeto se encuentra cargado de significados y sucesos que de una u otra manera han sido protagonistas en los 19 años que llevo convulsionando) se explora el espacio de intimidad que representa el dormitorio. Sea un lugar de protección, albergue de pensamientos, gabinete de prodigios, o relicario, este espacio remite a un paisaje privado que es explicado por quien hace la invitación a ocupar de manera momentánea esta metáfora del cerebro y de la memoria, esta cámara de registroThe purpose of this degree project is to provide the viewer a different point of view about Epilepsy, from the fine and visual arts, starting from the intimacy that provides a basis to the validation of the singularity and generates a dichotomy between interiority and exteriority, throughtout the narrative that pretends to reproduce the path prints of experiences embodied in scars and stories that have occurred, mostly in a room. The project itself, offers a creative character hypothesis,that uses the installation as a resource to recreate the bedroom that I lived at the age of twelve, time when I was diagnosed with generalized epilepsy. Aslant of specific objects and different experiences confined to each of these (each object itself, is laden with meanings and events that in one way or another, have been protagonists in the 19 years that I have been convulsing) it is explore the intimacy space that represents the dormitory. Be a place of protection, shelter of thoughts, prodigies cabinet or reliquary, this space refers to a private landscape that must be explained by the one who makes the invitation to momentarily occupy this metaphor of the brain and memory, this chamber of registry

    Migración ilegal en Estados Unidos: retos y realidades actuales

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    Este artículo tiene como objetivo analizar la inmigración ilegal en Estados Unidos y su impacto social, económico y de seguridad en dicho país. Mediante el método descriptivo, se desarrolló una investigación cualitativa que incluyó una revisión documental sobre las políticas migratorias y sus efectos sociales, económicos y políticos en la sociedad estadounidense. Los resultados indican que la inmigración ilegal ejerce presión sobre los servicios de salud, educación y seguridad, generando tensiones en la infraestructura social, aunque también contribuye al crecimiento económico al ocupar empleos que los estadounidenses suelen rechazar. Se concluye que es crucial implementar una reforma integral de la ley migratoria que modernice el control fronterizo y promueva vías legales para la inmigración, abordando problemas como la pobreza y la violencia en los países de origen. Esta reforma podría equilibrar la seguridad con el reconocimiento de las valiosas contribuciones de los inmigrantes a la sociedad estadounidense

    Migración ilegal en Estados Unidos: retos y realidades actuales

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    The purpose of this article is to analyze illegal immigration in the United States and its social, economic and security impact on the country. Using the descriptive method, a qualitative research was carried out that included a documentary review of immigration policies and their social, economic and political effects on U.S. society. The results indicate that illegal immigration puts pressure on health, education and security services, generating tensions in the social infrastructure, although it also contributes to economic growth by occupying jobs that Americans tend to reject. It concludes that it is crucial to implement comprehensive immigration reform that modernizes border control and promotes legal pathways for immigration, addressing problems such as poverty and violence in the countries of origin. Such reform could balance security with recognition of immigrants’ valuable contributions to U.S. society.Este artículo tiene como objetivo analizar la inmigración ilegal en Estados Unidos y su impacto social, económico y de seguridad en dicho país. Mediante el método descriptivo, se desarrolló una investigación cualitativa que incluyó una revisión documental sobre las políticas migratorias y sus efectos sociales, económicos y políticos en la sociedad estadounidense. Los resultados indican que la inmigración ilegal ejerce presión sobre los servicios de salud, educación y seguridad, generando tensiones en la infraestructura social, aunque también contribuye al crecimiento económico al ocupar empleos que los estadounidenses suelen rechazar. Se concluye que es crucial implementar una reforma integral de la ley migratoria que modernice el control fronterizo y promueva vías legales para la inmigración, abordando problemas como la pobreza y la violencia en los países de origen. Esta reforma podría equilibrar la seguridad con el reconocimiento de las valiosas contribuciones de los inmigrantes a la sociedad estadounidense

    Deserción escolar y su relación con el desempleo juvenil en la región San Martín periodo 2009 – 2018

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    La presente investigación focaliza en la relación existente entre la deserción escolar con el desempleo juvenil, en la región San Martín la deserción educativa muestra en el nivel inicial de 14,2% de deserción, en el nivel primaria de 253% y en el nivel secundaria de 12,8% de deserción escolar, en el año 2009. Comprendiendo la tasa de desempleo juvenil en la región San Martín, en el 2009 a un 21,4%, inicio del periodo de estudio. Por lo que siendo relevante buscar soluciones, el propósito del presente estudio fue determinar la relación de la deserción escolar con el desempleo juvenil en la región San Martín periodo 2009 – 2018. La hipótesis demostrada: Existe relación entre deserción escolar y desempleo juvenil en la región San Martín periodo 2009 – 2018. Utilizando la investigación aplicada, y el nivel descriptiva - correlacional, con diseño no experimental – longitudinal. Se hizo uso de los métodos de matematización e inferencial. Concluyendose que: Se observa una reducción del 11,40% en la tasa de deserción acumulada, educación básica, en la región San Martín, en el periodo 2009 – 2018. El desempleo juvenil observado en la región San Martín, publicado por el (INEI, 2020), muestra una reducción del 6,3% del desempleo abierto juvenil en la región San Martín, en el periodo 2009 – 2018. Concluyendose que la relación existente entre la deserción escolar y el desempleo juvenil, en la región San Martín periodo 2009 – 2018, a través del coeficiente de correlación de Pearson es de 0,269, correspondiendo a una correlación positiva muy débil.The present investigation focuses on the relationship between school dropout with youth unemployment, in the San Martín region the educational desertion shows in the initial level of 14.2% of desertion, in the primary level of 253% and in the secondary level of 12.8 % of school desertion, in the year 2009. Understanding the youth unemployment rate in the San Martín region, in 2009 at 21.4%, beginning of the study period. Therefore, it is relevant to seek solutions, the purpose of this study was to determine the relationship between school dropout and youth unemployment in the San Martín region, period 2009 - 2018. The hypothesis demonstrated: There is a relationship between school dropout and youth unemployment in the region. San Martín period 2009 - 2018. Using applied research, and the descriptive - correlational level, with a non-experimental - longitudinal design. Mathematization and inferential methods were used. Concluding that: A reduction of 11.40% is observed in the accumulated dropout rate, basic education, in the San Martín region, in the period 2009 - 2018. Youth unemployment observed in the San Martín region, published by the (INEI, 2020 ), shows a reduction of 6.3% in youth open unemployment in the San Martín region, in the period 2009 - 2018. Concluding that the relationship between school dropout and youth unemployment, in the San Martín region period 2009 - 2018, to through Pearson's correlation coefficient is 0.269, corresponding to a very weak positive correlation

    Factibilidad económica para el montaje de una planta recicladora de llantas usadas en la ciudad de Villavicencio departamento del Meta

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    Introducción -- 1. Marco de referencia -- 1.1 Marco contextual -- 1.1.1 Situación actual y metodologías de manejo de llantas usadas -- 1.1.2 Apilamiento -- 1.1.3 Entierro -- 1.1.4 Re-uso -- 1.2 Marco teórico -- 1.2.1 Ingeniería del proyecto -- 1.2.1.1 Descripción del proceso productivo -- 1.2.1.2 Localización tamaño e ingeniería del proyecto -- 1.2.1.3 Teoría del tamaño del proyecto -- 1.3. Marco conceptual 32 1.4. Marco legal -- 2. Diseño metodológico -- 2.1 Metodología -- 2.2 Universo, población y muestra -- 2.3 Etapas de la investigación -- 3. Análisis de resultados -- 3.1 Caracterización del producto -- 3.1.1 Identificación del producto -- 3.1.1.1 Materias primas -- 3.1.1.2 Ciclo de vida de las llantas -- 3.1.1.3 Aprovechamiento y disposición final -- 3.1.1.4 Productos a ofrecer -- 3.1.2 Competidores -- 3.1.2.1 Identificación de la competencia -- 3.1.2.2 Determinación de la oferta -- 3.1.2.3 Canales de distribución -- 3.2. Estudio técnico -- 3.2.1. Estudio de localización -- 3.2.1.1. Estudio macro -- 3.2.1.2 Distribución en planta -- 3.2.1.3. Descripción del proceso productivo -- 3.2.3. Denominación de la maquina a utilizar en el proceso -- 4. Análisis financiero -- Conclusiones -- Bibliografí

    Determinación de parámetros hematológicos y química sanguínea en ovinos

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    El presente trabajo se llevó a cabo en el piedemonte llanero, en dos fincas del departamento del Meta, la investigación tuvo como finalidad dar a conocer los valores hematológicos y química sanguínea de referencia en ovinos criollos y cruces con Santa Inés debido a la falta de información que hay al respecto. Se utilizaron 100 ovinos criollos cruce con Santa Inés, aparentemente sanos, divididos en cinco grupos experimentales definidos como lactancia (1 día a 3 meses), crecimiento (3 meses a 8 meses), desarrollo (8 meses a 12 meses), finalización (12 meses a 18 meses), reproductor machos y hembras (mayores de 18 meses). Las muestras de sangre fueron tomadas directamente de la vena yugular y posteriormente procesadas. Para el análisis estadístico se empleó un análisis de varianza con un nivel de significancia de p≤ 0.05. Los hallazgos encontrados a nivel hematológico muestran un promedio general de eritrocitos de 6,37 M/μl, hemoglobina de 74,01 g/dL y su concentración es de 319,13 g/dL, hematocrito de 23,96 %, el valor de volumen corpuscular medio (VCM) es de 37,97 fl, los trombocitos o plaquetas presentaron 318 K/μl. Los hallazgos muestran en comparación con otras investigaciones hematocrito menor de 25% clasificado como una anemia moderada. Para la bioquímica sérica BUN 14.41 (mg/dl), globulinas 2.75 (g/dl), proteínas totales 5.45 (g/dl), albúmina 2.67 (gr/dl), creatinina 0.95 (mg/dl), urea 30,90 (mg/dl) .El BUN y la creatinina presentan valores elevados, Couto (2010) comenta en su trabajo doctoral que existen razas ovinas de origen español como la gallega donde los valores de creatinina pueden llegar a 1,92 mg/dl. Las proteínas totales (PT) y la albúmina (Alb) pueden encontrarse disminuidas por un caso de infestación de parásitos hematófagos como el Haemonchus contortus (Lalramhluna et al., 2020). La urea plasmática no es un buen marcador de alteración renal en ovejas ya que, es un indicador óptimo del aporte de proteínas alimenticias y / o de la utilización de 15 proteínas, está influenciada por el estado nutricional de los animales.The present work was carried out in the foothills of the plains, in two farms in the department of Meta, the purpose of the research was to make known the hematological values and reference blood chemistry in Creole sheep and crosses with Santa Inés due to the lack of information what about it. 100 apparently healthy crossbreed sheep with Santa Inés were used, divided into five experimental groups defined as lactation (1 day to 3 months), growth (3 months to 8 months), development (8 months to 12 months), completion (12 months to 18 months), reproductive males and females (older than 18 months). Blood samples were taken directly from the jugular vein and subsequently processed. For the statistical analysis, an analysis of variance was used with a significance level of p≤ 0.05. The findings found at the hematological level show a general average of erythrocytes of 6.37 M / μl, hemoglobin of 74.01 g / dL and its concentration is 319.13 g / dL, hematocrit of 23.96%, the value of mean corpuscular volume (MCV) is 37.97 fl, thrombocytes or platelets presented 318 K / μl. The findings show in comparison with other investigations hematocrit less than 25% classified as a moderate anemia. For serum biochemistry BUN 14.41 (mg / dl), globulins 2.75 (g / dl), total proteins 5.45 (g / dl), albumin 2.67 (gr / dl), creatinine 0.95 (mg / dl), urea 30.90 ( mg / dl) .BUN and creatinine present high values, Couto (2010) comments in his doctoral work that there are sheep breeds of Spanish origin such as Galician where creatinine values can reach 1.92 mg / dl. Total proteins (PT) and albumin (Alb) may be decreased by a case of infestation of hematophagous parasites such as Haemonchus contortus (Lalramhluna et al., 2020). Plasma urea is not a good marker of renal impairment in sheep since it is an optimal indicator of dietary protein intake and / or protein utilization, it is influenced by the nutritional status of the animals.Dedicatoria. -- Agradecimientos. -- Contenido. -- Lista De Tablas. -- Lista De Anexos. – Glosario. – Resumen. -- Abstract. -- 1. Introducción. -- 2. Objetivos. -- 2.1 Objetivo General. -- 2.2 Objetivos Específicos. -- 3. Planteamiento Del Problema. -- 3.1 Definición Del Problema. -- 3.2 Justificación. -- 4.Marco Teórico. -- 4.1 La Sangre. -- 4.2 Parámetros Hematológicos. -- 4.2.1 Linea Eritrocitaria. -- 4.2.1.1 Eritrocitos. -- 4.2.1.2 Hematocrito. -- 4.2.1.3 Hemoglobina. -- 4.2.1.4 Índices Eritrocitarios. -- 4.2.1.4.1 Volumen Corpuscular Medio. -- 4.2.1.4.2 Hemoglobina Corpuscular Media (Hcm). -- 4.2.1.4.3 Concentración Media De Hemoglobina Corpuscular (Chcm). -- 4.2.2 Linea Trombocitica. -- 4.2.2.1 Plaquetas. --4.2.3 Serie Leucocitaria. -- 4.2.3.1 Leucocitos. -- 4.2.3.2 Neutrófilos. -- 4.2.3.3 Linfocitos. -- 4.2.3.4 Basófilo. -- 4.2.3.5 Monocitos. -- 4.2.3.6 Eosinófilos. -- 4.3 Metabolismo Proteico. -- 4.3.1 Urea. -- 4.3.2 Albúmina. -- 4.3.3 Proteínas Plasmáticas. -- 4.3.4 Creatinina 4.4. -- Otros Indicadores Del Balance Nutricional Del Rebaño. -- 8 5. Materiales Y Métodos. -- 5.1 Materiales. -- 5.2 Metodología. -- 6. Resultados Y Discusión. -- 6.1 Parámetros Hematológicos Ovinos Cruce (Occ*Santa Inés) En El Piedemonte Llanero Colombiano. -- 6.2 Bioquímica Sérica. -- 6.3 Perfil Hematológico Y Bioquímica Sérica De Los Ovinos Criollos En Relación Edad. -- 6.3.1 Línea Eritrocitaria. -- 6.3.2 Bioquímica Sérica. -- 6.4 Cronograma. – Conclusiones. – Recomendaciones. – Bibliografía. – Anexos.PregradoMedico(a) Veterinario(a) ZootecnistaMedicina Veterinaria y Zootecni

    Estrategias para el fortalecimiento de las competencias ciudadanas en escenarios virtual de aprendizaje en la Institución Educativa Concentración Cevillar

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    The current context offers to the education the possibility of generating new stages to carry out processes of formation and investigation by means of the integration of the TIC. The Project arises like answer to the opportunities that offers the implementation of Virtual Stages of Learning (EVA) as facilitating factor for the strengthening of the civil competitions in students of the grade 11 of basic average. In this sense the present investigation thinks about how to design strategies that allow to strengthen the civil competitions in one EVA in order to inject progress to the learning processes and simultaneously to allow to the teachers to offer an education of quality rested on the TIC. The investigation corresponds to a transactional field work, descriptively and, of not experimental design; which capture as skill of compilation of the information the direct observation without manipulating deliberately the variables, being based on such theories like Theory of the educational psychology and social psychology, applied completely to the educational context. EVA sees the impact of this project reflected in the construction of one by means of which there is promoted the development and strengthening of the civil competitions from an integral and exact perspective to the social reality of the studentsEl contexto actual ofrece a la educación la posibilidad de generar nuevos escenarios para llevar a cabo procesos de formación e investigación mediante la integración de las TIC. El Proyecto surge como respuesta a las oportunidades que brinda la implementación de Escenarios Virtuales de Aprendizaje (EVA) como factor facilitador para el fortalecimiento de las competencias ciudadanas en estudiantes del grado 11 de básica media. En este sentido la presente investigación busca diseñar estrategias que permitan fortalecer las competencias ciudadanas en un EVA con el fin de inyectar mejoras a los procesos de aprendizaje y a la vez permitir a los docentes ofrecer una enseñanza de calidad apoyada en las TIC. La investigación corresponde a un trabajo de campo, descriptivo y transaccional, de diseño no experimental; el cual toma como técnica de recolección de la información la observación directa sin manipular deliberadamente las variables, basándose en teorías tales como Teoría de la psicología educativa y psicología social, aplicado totalmente al contexto educativo. El impacto de este proyecto se ve reflejado en la construcción de un EVA por medio del cual se promueve el desarrollo y fortalecimiento de las competencias ciudadanas desde una perspectiva integral y ajustada a la realidad social de los estudiantes.Mercado Polo, Darwin Ramiro-0000-0002-3868-9224-600Polo Cantillo, Edilbert

    La transferencia mitocondrial en Colombia: vacíos jurídicos e implicaciones para la filiación y las nuevas estructuras familiares

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    This article aims to determine, from the perspective of family law, the applicability of mitochondrial transfer as an assisted reproduction method in Colombia to form new and diverse families. It uses a legal and documentary methodology to examine the regulatory context, describe the technique and review the evolution of the family. It concludes that it is currently not viable in Colombia due to legal loopholes, but under certain conditions it could become admissible; However, comprehensive legislation and bioethical debate are required before exceptionally authorizing this technique under strict ethical and legal precautions.Este artículo tiene por objetivo determinar, desde la perspectiva del derecho de familia, la aplicabilidad de la transferencia mitocondrial como método de reproducción asistida en Colombia para conformar nuevas y diversas familias. Utiliza una metodología jurídica y documental para examinar el contexto regulatorio, describir la técnica y revisar la evolución de la familia. Concluye que actualmente la transferencia mitocondrial no es viable en Colombia por vacíos legales, pero bajo ciertas condiciones podría llegar a ser admisible; empero, se requiere una legislación integral y un debate bioético antes de autorizar excepcionalmente esta técnica bajo estrictas precauciones éticas y jurídicas

    Impacto del manejo de agroecosistemas cafetaleros en la calidad del suelo en las cuatro estaciones del año en Tlapacoyan, Veracruz

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    Soils of four coffee plantations (organo-mineral, agroecological management with minimal management, conventional management and agroecological management) with different slopes and management were compared for one year. Soil sampling was carried out by season, organic matter, organic carbon, N, P, K, CEC, pH, texture and microbial respiration were measured. Organic carbon, N, organic matter, and microbial respiration varied. Soils with agroecological management presents higher values of organic matter (10.09%) and microbial respiration (621 µg C.CO2). Organic matter and microbial respiration were similar in coffee plantations with the same slope by season. There is a direct relationship between the content of organic matter, nitrogen with microbial respiration and other soil properties, but not with the coffee yield. Tlapacoyan coffee production decreases, at the pair with the sustainability and quality of the soils because of the adoption of technologies with the use of agrochemicalsSe comparan suelos de cafetales con diferente pendiente y manejo durante un año. En cuatro cafetales (manejo órgano-mineral, agroecológico con mínimo manejo, manejo convencional y manejo agroecológico) se llevó a cabo el muestreo de suelo por estación del año y se cuantificó materia orgánica, carbono orgánico, N, P, K, CIC, pH, textura y respiración microbiana. Los suelos con manejo agroecológico presentaron valores más altos de materia orgánica (10.09%) y respiración microbiana (621 µg C.CO2). Por estación del año varió carbono orgánico, N, materia orgánica y respiración microbiana. La materia orgánica y respiración microbiana fue similar en cafetales con misma pendiente. No hay una relación directa de calidad del suelo y rendimiento de café. En Tlapacoyan la producción de café disminuye y la sustentabilidad y calidad de los suelos tambié

    Factores de riesgo y consecuencias asociadas al bullying en la adolescencia

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    Introducción: esta investigación determina los factores de riesgo y las consecuencias asociadas al Bullying en los adolescentes por medio de las escuelas públicas y privadas. Metodología: la presente investigación es análisis Sistemático de literatura la cual se busca explicar y describir los factores de riesgo y las consecuencias asociadas al fenómeno a analizar, por medio de la realización de la revisión sistemática de literatura. Resultados: De acuerdo a los resultados obtenidos por medio de una base de datos a las que se accedieron con metodología, instrumentos, tipo de investigaciones y palabras claves referente a el tema. Conclusión: En esta investigación sobre el cual es el acoso escolar o Bullying se logró definir y conocer desde diferentes teorías cueles fueron esos aspectos o factores que han permitido incrementar este hostigamiento en los contextos educativos tanto privados como públicos, además se identificó las características y roles que muestran tanto de las víctimas como los agresores y observadores de este fenómeno Autor Ferrán (2006). Se realizó una búsqueda en los diferentes medios consultado de la bases de datos como: Scielo, Redalyc, repositorios institucionales y revistas.Introduction: this research seeks to determine the risk factors and consequences associated with bullying in adolescents through public and private schools. Methodology: a descriptive study was designed, which seeks to explain and describe the risk factors and consequences associated with the phenomenon to be analyzed, by means of carrying out the systematic literature review. Results: According to the realization of the graphs, expected results were obtained by means of a database that were accessed with methodology, instruments, type of research and keywords related to the subject to be analyzed. Graph 1 shows that we found 50 articles, in which 30 are related to the topic, 20 did not meet the inclusion criteria. Conclusion: In this investigation about bullying, it was possible to define and know from different theories that were those aspects or factors that have allowed to increase this harassment in both private and public educational contexts, in addition, the characteristics and roles that both victims and victims have been identified the aggressors and observers of this phenomenon.1.Introducción. --2.Objetivos. --3.Marco Referencial. --4.Metodología. --5.Resultados. --6.Analisis y Discusión. --7.Conclusión. --8.Conclusión. [email protected]@[email protected]
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