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L'arte dei tre porcellini
No full textIl design, l'arte, l'architettura contemporanee entrano nelle pagine dei picturebook, offrendo così il segno delle continue contaminazioni che avvengono nel serbatoio dell'immaginario collettivo e nella letteratura per l'infanzia. Fra fiaba e segno nuovo, l'editoria per l'infanzia sperimenta racconti e visioni inedite e in continuo movimento. Il riferimento è ad alcuni albi della casa editrice Corraini. L'articolo si inserisce nell'ambito di un dibattito critico sull'albo illustrato come prima galleria d'arte
Animali filosofi: siano essi pennuti canidi o felini, possiamo considerarli Maestri
No full textBreve excursus sugli animali e sul loro ruolo di mentori, educatori e filosofi nella letteratura per l'infanzia
Fiabe classiche con design contemporaneo, intervista a Steven Guarnaccia
No full textIncontro con Steven Guarnaccia, direttore del dipartimento di illustrazione di Parsons The New School of Design di New York, vignettista e illustratore per l'infanzia. I temi del dialogo sono lo spazio della sperimentazione e della contaminazione fra le artie e il picturebook contemporaneo per bambini
LA VITA DEI BAMBINI NELLE FIGURE: GUGÙ, UN’AUTRICE DIMENTICATA
No full textRiflessioni su opera e poetica di Augusta Rasponi dal Sale (Ravenna, 1864 -1942), artista filantropa che ha dedicato la sua vita alla cura e allo studio dell’infanzia disagiata, fra la cittadina ravennate e l’orizzonte internazionale.
Guardando le tavole di Augusta Rasponi del Sale, o come sempre si firmò Gugù (suo soprannome infantile) è impossibile, per chi abbia una qualche dimestichezza con l’illustrazione editoriale, pensare che l’autrice non conoscesse le illustrazioni di Kate Greenaway (nota per i suoi fanciulli leggeri in corsa dietro al pifferaio) o Beatrix Potter (creatrice di Peter Coniglio nel 1902), che non avesse respirato a pieni polmoni l’atmosfera rarefatta ed elegante delle tavole e dei dipinti preraffaeliti, che non si fosse formata attraverso pazienti studi e copiature delle tavole dei grandi illustratori inglesi Randolph Caldecott e Arthur Rackham, sulla sapienza grafica di Edmund Dulac o sulle coloriture dell’Art & Craft di cui fu maestro Walter Crane . I bambini creati dalla mano di Gugù, contessa e filantropa, nobile e povera, artista e filosofa dell’educazione, sono imparentati, in primis graficamente, nella loro caratteristica dinamicità e peculiare personalità con i bambini illustrati dall’empireo degli illustratori inglesi per l’infanzia attivi dalla seconda metà dell’Ottocento in poi, il che equivale a dire, dall’empireo degli illustratori per l’infanzia tout court
I LIBRI ILLUSTRATI PIÙ BELLI DEL MONDO: LE FIGURE, IL CORPO, IL RACCONTO. RIFLESSIONI SUL REPERTORIO PREMIATO NEGLI ANNI 2022 E 2023 CON IL BOLOGNARAGAZZI AWARD, PREMIO INTERNAZIONALE DELLA BOLOGNA CHILDREN’S BOOK FAIR | The most beautiful picture books of the world: the figures, the body, the story. Reflections on the repertoire awarded in the years 2022 and 2023 with the BolognaRagazzi Award, an international prize of the Bologna Children’s Book Fair
No full textL’articolo propone una passeggiata ragionata attraverso i libri premiati con il BolognaRagazzi Award, il riconoscimento che il maggiore salone internazionale dedicato all’editoria per l’infanzia conferisce ogni anno a Bologna. Il corpus preso in esame riguarda i libri premiati e menzionati negli anni 2022 e 2023. La prospettiva propone chiavi di lettura che collegano le suggestioni editoriali all’attualità e alle emergenze pedagogiche: se nel 2022 l’ombra incombente della guerra in Ucraina sembra riverberarsi nelle pagine premiate, nel 2023 la selezione individuata dalle giurie sembra attraversata da una rinnovata attenzione al corpo, alla dimensione somatica, alla condizione integrata e sensibile dell’uomo, con registri sinestetici e metatestuali. La passeggiata critica vuole illustrare lo storico premio internazionale, i titoli di eccellenza e indagare possibili rimandi nelle narrazioni contemporanee della migliore editoria per l’infanzia internazionale.The article proposes a reasoned walk through the books awarded with the BolognaRagazzi Award the recognition that the largest international fair dedicated to children’s publishing confers every year in Bologna. The corpus examined concerns the picture books awarded and mentioned in the years 2022 and 2023. The perspective proposes keys of interpretation that link editorial suggestions to current events and pedagogical emergencies: if in 2022 the looming shadow of the war in Ukraine seems to reverberate in the award-winning narratives, in 2023 the selection singled out by the juries seems to be crossed by a renewed attention to the body, to the somatic dimension of being and relationship, to the integrated and sensitive condition of man, with synesthetic and metatextual registers. The critical walk aims to illustrate the historic international prize and investigate possible
references in contemporary narratives of the best international children’s publishing
Letteratura per l’infanzia e tenerezza: riflessioni pedagogiche sui gesti della cura, il benessere della relazione e gli affetti negli albi illustrati
No full textThe contribution offers some pedagogical reflections dedicated to the theme of tenderness in education through the exploration of a repertoire of excellent picture books published in the field of children’s publishing. The poetic investigation of the suggestions from the bibliographic corpus highlights ethical, aesthetic and pedagogical aspects of bodily imagery and experiences, linked to the sensitive, ethical and emotional dimension of education. The reflection interweaves perspectives from the pedagogy of the body with the interdisciplinary study of children’s literature and proposes a pedagogical reflection, with didactic and formative repercussions, on the iconographic and narrative representations of the postures of care, play and the educational relationship.Il contributo offre alcune riflessioni pedagogiche dedicate al tema della tenerezza in educazione attraverso l’esplorazione di un repertorio di albi illustrati di eccellenza pubblicati nell’ambito dell’editoria per l’infanzia. L’indagine poetica delle suggestioni del corpus bibliografico mette in luce alcuni aspetti etici, estetici e pedagogici degli immaginari corporei e delle esperienze legate alla dimensione sensibile, etica ed emotiva dell’educazione. La riflessione intreccia prospettive della pedagogia del corpo con lo studio interdisciplinare della letteratura per l’infanzia e propone una riflessione pedagogica, con ricadute didattiche e formative, sulle rappresentazioni iconografiche e narrative delle posture della cura, del gioco e della relazione educativa
Universo bambino da Vogue Bambini a Pitti Immagine Bimbo: intervista a Giuliana Parabiago
Full text linkLa storia, gli immaginari, le infanzie e la moda nell'esperienza di redazione di Vogue Bambino e Pitti Bimbo: conversazione con Giuliana Parabiag
Lavorare con i “mocciosi”: intervista a Charlotte Huguet, stylist per Elle France
Full text linkLa dimensione relazionale è fondamentale nei processi coinvolti nella realizzazione di set fotografici o filmici che coinvolgono i bambini e i loro giochi con vestiti e accessori. L'esperienza di Charlotte Huguet, fotografa e giornalista per Elle Decor Parigi raccontata in una conversazione ragionata
Leggere il visibile. Il mondo figurato nelle pagine. Forma e poetica dei libri per la prima infanzia.
No full textL'amore per il libro, come risorsa esistenziale che si costituisce nella prima infanzia, è terreno di pratica educativa e riflessione critica. Nella prima infanzia è luogo di esplorazione, relazione, inclusione nel mondo. Bruno Munari, Natalia Ginzburg, Antonio Faeti, Gianni Rodari, Paul Hazard e Leonard Marcus dialogano sul tema dell'albo illustrato, picturebook. La sua storia e riflessioni sulla sua poetica completano il breve viaggio in questa forma letteraria e artistica contemporanea.Viene presa in considerazione la vocazione liminare degli albi, capaci di parlare ai bambini di temi difficili, pedagogicamente rilevanti, come il tema del conflitto e dell'ambivalenza in Sendak, che animano la crescita, l’educazione, la relazione fra individui e immaginario collettivo
A bordo pagina
No full textIncontro con due autori per ragazzi che hanno raccontato la differenza, il disagio psichico e la disabilità: Guido Quarzo e Chiara Carrer
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