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El rigor del epos: sus reescrituras modernas
Get PDFFil: Teobaldi, Daniel Gustavo. Universidad Nacional Villa María; Argentina..Fil: Lasa, Carlos Daniel. Universidad Nacional Villa María; Argentina..Fil: Martins, María Janet. Universidad Nacional Villa María; Argentina.
El lugar como agente de transmisión, lugares antropológicos como lugares del gótico en Nuestra parte de noche, de Mariana Enriquez: una lectura desde Marc Augé
No full textNuestra investigación se propone identificar y analizar la manera en que los lugares, en la novela objeto de nuestra investigación, se constituyen como antropológicos y la influencia que estos ejercen sobre los personajes. Siguiendo esta línea nos preguntaremos por su capacidad de transmisión de elementos provenientes del gótico. Los objetivos principales de esta investigación son, en primer lugar, contribuir al conocimiento, dentro del ámbito académico de la literatura argentina y latinoamericana, de la obra de Mariana Enriquez, como referente del terror contemporáneo e incursionar en el estudio del gótico en la literatura argentina. En segundo lugar, identificar los recursos literarios a partir de los cuales la autora introduce los lugares como agentes influyentes en el accionar de los personajes en la novela Nuestra parte de noche. Por otro lado, analizaremos la capacidad de agencia de los lugares en la obra y la examinaremos a partir del concepto de lugares antropológicos propuesto por Marc Augé. A modo de hipótesis inicial planteamos que en la novela Nuestra parte de noche, Mariana Enriquez genera un ambiente terrorífico que se estructura a partir de los lugares. Los mismos pueden ser analizados desde la categoría de lugares antropológicos de Marc Augé porque inciden en el accionar de los personajes. Asimismo, ciertos lugares identificados en la novela como lugares antropológicos están vinculados a los lugares tradicionales del gótico como el castillo, el laberinto y la casa embrujada.Fil: Bustos Acosta, Agustina Teresita. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentin
Un héroe gótico para el siglo XXI: Anne Rice y la reconstrucción de la figura del vampiro en Interview with the vampire
No full textFil: Ventura, María Virginia. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina
Transformación, olvido, enmascaramiento, metaficción: formas de construcción de la identidad narrativa de los personajes en Bar del infierno de Alejandro Dolina
No full textFil: Ramos, Martín Abelardo. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina
Discurso, violencia y poder en Si me querés, quereme transa de Cristian Alarcón
No full textFil: Giménez, Verónica Gabriela. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina
Las brujas y la religión en la literatura gótica contemporánea
Get PDFFil: Ventura, María Virginia. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina
El papel de la memoria en la configuración de la identidad personal y colectiva de los personajes de la novela Así empieza lo malo de Javier Marías
No full textTeniendo en cuenta la vasta trayectoria del escritor español Javier Marías y la magnitud de su obra, abordamos esta propuesta de trabajo centrando el análisis en una de sus novelas: Así empieza lo malo, que presenta motivos temáticos habituales en Marías: la culpa, el azar, la duda, la verdad como categoría imposible de alcanzar. Este trabajo pretende analizar, a la luz de la teoría planteada por el filósofo francés Paul Ricoeur y tomando aportes del antropólogo Marc Augé, el modo en que la evocación y rememoración se dan a lo largo del relato según las categorías propuestas por los pensadores mencionados y el rol de la memoria en la configuración de la identidad del protagonista de la novela de Marías. También se someterá a análisis la memoria colectiva a través de los personajes de la novela, considerados como sujetos sociales pertenecientes a una comunidad que ha sido atravesada por las aberraciones y la violencia de periodos críticos de España. En la exégesis de este tema se sumarán los aportes del filósofo Tzvetan Todorov.Fil: Carini, Silvana Mariel. Universidad Católica de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades; Argentina
El mundo gótico de Abelardo Castillo
Get PDFFil: Ventura, María Virginia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Secretaría de Posgrado; Argentina.La Tesis El mundo gótico de Abelardo Castillo explora el enigmático mundo presente en las novelas del autor como novelas góticas, destacando su importancia en la literatura argentina contemporánea. Este estudio se sumerge en la singularidad de los elementos góticos en las novelas de Castillo, explorando su significado en la Posmodernidad y su relación con los estudios hermenéuticos para ampliar la comprensión de la poética literaria.
La investigación se propone describir la simbología gótica en las obras de Castillo, contrastarlas con otras variantes góticas y analizar su adaptación en la literatura argentina. Además, busca ofrecer nuevas perspectivas interpretativas desde el género gótico.
Se demuestra, además, la complejidad y riqueza del género gótico, su evolución histórica y su intersección con otras corrientes literarias. Se resalta la fluidez de los géneros literarios, evidenciando su capacidad para entrecruzarse y transformarse con el tiempo.
La investigación se basa en un enfoque hermenéutico que vincula el simbolismo de los elementos góticos con el género literario. Se enfoca en un análisis simbólico y metafórico de las obras de Castillo para identificar las variables que configuran las variantes góticas.
La estructura de la tesis se compone de etapas secuenciales que abarcan la revisión bibliográfica, el análisis de las obras de Castillo, la identificación y análisis de variables góticas, la caracterización de las novelas del corpus, y la formulación de una poética del género gótico para ampliar la interpretación de obras no tradicionalmente asociadas a este género.
Esta tesis doctoral sumerge profundamente al lector en el gótico literario para iluminar las obras de Abelardo Castillo, aportando una nueva mirada a la literatura argentina contemporánea y enriqueciendo la comprensión de los géneros literarios en constante evolución.Fil: Ventura, María Virginia. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Secretaría de Posgrado; Argentina
El proyecto cultural de Leopoldo Lugones
No full textEn las obras de Lugones se encuentra subyacente un proyecto cultural que intentará trasladar a la vida del país. Este proyecto apunta a consolidar un concepto de Nación que no tiene otro propósito más que el de asumir, madurar e incorporar ejes culturales presentes, ya, como núcleos emergentes. Así Lugones sustenta esos ejes culturales en tres puntos básicos: la historia, el lenguaje y la estética. En torno a ellos, Lugones abrirá un importante espacio para el diálogo y para la polémica con otros escritores, como Joaquín V. González, Ricardo Rojas, Manuel Gálvez. En este marco surge la idea de paradigma, como una entidad permanente y presente, desde la que se van ajustando los diversos códigos culturales -y literarios-, para asumir una idea integradora de nación.
Los textos de Lugones que se van a emplear para la realización de este trabajo tienen la particularidad de constituirse como entramados, en los que se cruzan discursos de naturaleza diferente, caracterizados por tener un poderoso sustento literario. A su vez, estos textos, en su conjunto, están planteando la pertinencia de ciertas categorías, ligadas entre sí por la idea de paradigma. Es posible asociar, en este contexto, a la idea de paradigma de la de "linaje", utilizada por Lugones en varios pasajes, en especial, de su ensayo El Payador (1916). (...)
Según lo expuesto, este proyecto habrá de contemplar los siguientes momentos, generados por algunos núcleos de discusión: I. Tradición y escritura. II. Historia y lenguaje. III. Nación y cultura.
Objetivo General
1. Verificar el proceso de interacción entre historia y lenguaje, como factores decisivos en la formación de tradiciones literarias.
2. Registrar la construcción de los géneros discursivos en la elaboración de los proyectos de la modernidad que se manifiesta en significados paradigmáticos como tradición-progreso, nacionalización-nacionalismo; identidad-diversidad.
Objetivos específicos
1. Abrir el espacio de discusión en torno al proyecto cultural de Leopoldo Lugones, teniendo en cuenta sus motivaciones literarias e ideológicas.
2. Registrar los procedimientos de apropiación cultural, efectivizados por Lugones, como espacios de opinión y de operatividad, puestos en escena con la mediación de los diferentes códigos literarios.
3. Establecer las correspondencia y las disidencias con otros autores contemporáneos de Lugones, que hicieron posible la discusión, por la diversidad doxástica
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