10,633 research outputs found
Equilibrium Play and Best Reply to (Stated) Beliefs in Constant Sum Games
No full textWe report experimental results on one-shot two person 3x3 constant sum games played by non-economists without previous experience in the laboratory. Although strategically our games are very similar to previous experiments in which game theory predictions fail dramatically, 80% of actions taken in our experiment coincided with the unique Nash equilibrium in pure strategies and 73% of actions were best responses to elicited beliefs. We argue how social preferences, presentation effects and belief elicitation procedures may influence the way subjects play in simple but non trivial games and explain differences with previous work.Experiments Constant Sum Games Stated Beliefs
La formación en el medio rural : tensiones y desafios : el caso del ciclo de formación profesional básica (FPB) de Rincón de Pereira
No full textEl medio rural Uruguayo se ha caracterizado por la escasez de ofertas educativas que retengan a los jóvenes que egresan de la educación primaria. El siguiente trabajo de investigación refiere al estudio de un curso de Educación Media Básica, específicamente un FPB (Formación Profesional Básica) con orientación Granjera perteneciente a CETP-UTU, desarrollado en la escuela rural Nº79 de la localidad rural de Rincón de Pereira en el departamento de Tacuarembó Uruguay, localizada a 161 km de la capital departamental, localidad que no contaba con ofertas de cursos de educación media. El trabajo consistió en el estudio con enfoque cualitativo, de tipo exploratorio-descriptivo del caso del FPB Rincón de Pereira, con el objetivo de realizar una investigación respecto de la implementación y los efectos del mismo en la localidad, asociado a continuidad educativa, su contribución al desarrollo y la formación para el trabajo, por lo tanto corresponde a un estudio de caso. Como principal herramienta para recolección de información, se utilizó la entrevista semiestructurada y la lectura de documentos de interés como currículos, programas e informes del curso. Se realizaron un total de veinte entrevistas, de las cuales: nueve fueron realizadas a alumnos, cuatro a docentes estables que acompañaron todo el proceso, cinco a informantes calificados (Inspector regional UTU, Director Escuela Agraria de Minas de corrales, ex Consejero de UTU, Maestro CAPDER, Referente territorial campus Noreste Utu) y una entrevista a la Maestra Directora de la escuela Nº79 coordinadora del curso. Se analizó la información proveniente de: los datos disponibles sobre la localidad, el contenido de las entrevistas y los documentos vinculados al FPB. A partir del análisis de entrevistas y considerando el marco teórico, se generaron categorías: medio rural, oferta educativa en el medio rural, calidad educativa, sostenibilidad educativa y desarrollo rural, todas con sus respectivas subcategorías. Estos resultados, junto con los que surgieron del análisis documental, permitieron conocer y describir las características del FPB de Rincón de Pereira y los efectos que tanto ese curso como otro curso de educación media básica puede generar al implementarse en una localidad rural sin oferta educativa. Las entrevistas reflejan que hasta el día de hoy, la situación de exclusión y vulnerabilidad que viven muchas localidades rurales en el interior del país se mantiene. Se destacan problemas relacionados con accesibilidad, distancias, conectividad como limitantes del medio rural. La migración rural sigue siendo un fenómeno preocupante, que genera tanto el cierre de centros escolares e imposibilita la implementación de otros cursos. Para brindar oportunidad de acceder a la educación a los jóvenes del medio rural, se debe considerar la demanda y las características del medio en el que se planea instalar, y para ello es indiscutible la participación de la comunidad, para conocer tanto pertinencia como para lograr especificidad curricular, alcanzando motivación y evitando deserción. Promover en el medio una educación de calidad, que incluya docentes capacitados, currículos adaptados, evaluación constante y considerar el rol referente con el que cuentan las escuelas rurales, considerándolas el insumo educativo que constituyen. El FPB analizado demostró ser una propuesta coherente implementada que logró favorecer la continuidad educativa, la reinserción a educación formal, la inserción laboral y el impacto altamente positivo en el desarrollo de Rincón de Pereira
“Prevención de la lesión del Túnel del Carpo como enfermedad ocupacional, dirigida a los operarios de producción en el área de galletería y planes educacionales preventivos de lesiones musculo esqueléticas de índole ocupacional, en el personal administrativo y operativo, utilizando programas de ejercicio saludable y pausas activas.
No full textDurante el Ejercicio Técnico Supervisado, se observó la necesidad de reiniciar los programas de pausas activas que se habían implementado en los ETS de años anteriores, dándole nuevo auge y cubriendo otras necesidades, se creyó conveniente también cambiar el nombre o complementarlo con “Pausas activas, ejercicio saludable” ya que se procuró la práctica de ejercicio en los colaboradores, desarrollando programas como “cuida tus huesitos”,” pre- mamis”, “solo muñecas” y “a movernos” , dirigidos a las condiciones particulares de diversos servicios y o condiciones por ejemplo el de pre- mamis dirigido a mujeres gestantes.
También se atendió la clínica de fisioterapia de lunes a viernes, en la cual se observan diferentes diagnósticos, tales como, parálisis facial, síndrome del túnel de carpo, cervicalgia, lumbalgias, hombros dolorosos, tendinitis de rodilla, logrando la atención en el lugar de trabajo a estas personas, sin la necesidad de acudir al Seguro Social u otra clínica particular, lo cual es de beneficio no solo para el colaborador sino para la empresa.
Para el estudio se tomó como muestra al personal del área de galletería ya que es allí donde más personas son diagnosticadas con Síndrome del Túnel del carpo, aunque también es una enfermedad muy recurrente dentro de la fábrica, tanto en el área administrativa como en el área de producción. Se lograron desarrollar los programas propuestos, previniendo diversas enfermedades con etiología ocupacional, sin embargo se pudo notar que estos programas no se siguen si no hay un fisioterapista que esté de responsable por lo que se recomienda que la empresa cuente con un fisioterapista como empleado para cubrir estas variadas necesidades
A computerized textile information system : order-entry, accounts receivable and accounts payable subsystems : research report.
No full textby Lo Wai Sum, Wong Yau Yung, Catherine.Thesis (M.B.A.)--Chinese University of Hong Kong, 1981.Bibliography: l. 182
Allocazione di compiti in un team di robot autonomi mediante l'algoritmo Max-sum
No full textLo scopo di questa tesi è quello di proporre una soluzione al problema dell’assegnazione di task in un sistema multi robot, nell’ambito di una challenge robotica, applicando l’algoritmo max-sum alla struttura del factor graph. Vengono introdotti i problemi di coordinamento distribuito, progetto RoCKIn, factor graph e algoritmo max-sum. Seguono una descrizione del modello adottato per la rappresentazione dello scenario, spiegazione dell'implementazione e vari esempiopenEmbargo per motivi di segretezza e/o di proprietà dei risultati e/o informazioni sensibil
The Sum and Difference of Two Lognormal Random Variables
No full textWe have presented a new unified approach to model the dynamics of both the sum and difference of two correlated lognormal stochastic variables. By the Lie-Trotter operator splitting method, both the sum and difference are shown to follow a shifted lognormal stochastic process, and approximate probability distributions are determined in closed form. Illustrative numerical examples are presented to demonstrate the validity and accuracy of these approximate distributions. In terms of the approximate probability distributions, we have also obtained an analytical series expansion of the exact solutions, which can allow us to improve the approximation in a systematic manner. Moreover, we believe that this new approach can be extended to study both (1) the algebraic sum of N lognormals, and (2) the sum and difference of other correlated stochastic processes, for example, two correlated CEV processes, two correlated CIR processes, and two correlated lognormal processes with mean-reversion
Classification of Pelvic Floor Fistulas (‘Vesicovaginal/Rectovaginal’): A Review
No full textPelvic floor fistulas are abnormal communications between the lower urinary tract and/or anorectum and the female genital tract. Classification systems for female pelvic floor fistulas have existed for over 150 years. At present, there is no consensus on a classification system. Traditionally, classification systems were used for obstetric fistulas. Earlier classification systems were descriptive (small/large/simple/complex) to communicate clinical findings. More recently, classification systems, in particular the Goh and Waaldijk systems, have been tested to predict the outcome of surgical closure and the risk of post-fistula closure urinary incontinence. Conclusions: Features of the fistula may predict outcomes following fistula surgery but other patient features and surgical experience and skill also play a role in the results
Appendix A. Examples of the error propagation equation for the simple cases of a sum, product, and quotient.
No full textExamples of the error propagation equation for the simple cases of a sum, product, and quotient
Co-evolution vs. Neural Networks; An Evaluation of UK Risky Money
No full textThe performance of a "capital certain" Divisia index constructed using the same components included in the Bank of England"s MSI plus national savings; a "risky" Divisia index constructed by adding bonds, shares and unit trusts to the list of assets included in the first index; and a capital certain simple sum index for comparison is compared. nce suggests that co-evolutionary strategies are superior to neural networks in the majority of cases. The risky money index performs at least as well as the Bank of England Divisia index when combined with interest rate information. Notably, the provision of long term interest rates improves the out-of-sample forecasting performance of the Bank of England Divisia index in all cases examinedEvolutionary Strategies, Risk Adjusted Divisia, Inflation, Neural Networks
Historia y prehistoria del imperfecto de "sum"
No full text10 p.El imperfecto de indicativo del verbo sum, del que no se conservan variantes arcaicas diferentes de las clásicas, y que no tiene parangón en ninguna otra lengua itálica, es un tiempo difícil de explicar históricamente. La presencia del morfema *-ā- en su formación lo individualiza respecto al resto de imperfectos de la lengua latina y al único ejemplo conservado de este tiempo en el resto de lenguas itálicas (osco fufans), todos ellos formados mediante el morfema *-bā-. Es por ello por lo que, hasta el momento, todos los especialistas se han esforzado por explicar esta particularidad, limitando el estudio de este tiempo al estudio de dicha *-ā-
- …
