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Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Mitos y realidades en torno al concepto “sociedad de la información”
No full textLa noción o preconcepto de “sociedad de la información” está actualmente muy de moda y se repite hasta el cansancio tanto en los discursos como en las conversaciones cotidianas, a tal punto que ha devenido en parte del sentido común prevaleciente, por lo cual es susceptible de ser objeto de la prescripción del distinguido historiador francés Pierre Vilar que transcribimos en el epígrafe del presente trabajo. Otro tanto ocurre con su sucedáneo “sociedad del conocimiento” o “sociedad basada en el conocimiento”, preconcepto de recambio que, recientemente, pareciera estar sustituyendo al primero, posiblemente en vista de una conciencia creciente respecto de las limitaciones del concepto de información. En el presente trabajo nos vamos a concentrar en la noción de “sociedad de la información” partiendo de que las observaciones que se le hagan son, en general, igualmente aplicables a los conceptos alternativos previamente mencionados, aunque conscientes de que se deben hacer las modificaciones correspondientes en vista de las diferenciasentre los conceptos de “información” y “conocimiento”
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Full text linkWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
La mercantilización del saber
No full textEn este artículo se establece que el cálculo económico que rige la gestión económica típica del capitalismo se irradia también a la esfera de la producción, distribución, circulación y consumo del saber. Por ello, la maximización del beneficio llega a ser un impulso fundamental en la economía del saber, particularmente en las economías capitalistas más desarrolladas. Esta lógica es la que subyace a la creciente privatización y mercantilización del saber, la cual adquiere múltiples manifestaciones, entre ellas la incrementada comercialización de los productos culturales (libros, discos de música y de video), pero también de la creciente ingerencia de la lógica de la acumulación capitalista en los procesos más específicos de la dinámica del saber, como lo son la evaluación de la investigación y su transmisión mediante la educación. Así, en la llamada “condición posmoderna” el saber deviene en una simple mercancía que se produce por el beneficio económico o el incremento de poder a quien la financie y no por un compromiso con la verdad. Esta mercantilización del saber se une a las gravísimas amenazas (devastación ecológica, desigualdad social) que pesan sobre la simple posibilidad de sobrevivencia de la especie humana sobre el planeta Tierra
Mitos y realidades en torno al concepto “sociedad de la información”
Full text linkLa noción o preconcepto de “sociedad de la información” está actualmente muy de moda y se repite hasta el cansancio tanto en los discursos como en las conversaciones cotidianas, a tal punto que ha devenido en parte del sentido común prevaleciente, por lo cual es susceptible de ser objeto de la prescripción del distinguido historiador francés Pierre Vilar que transcribimos en el epígrafe del presente trabajo. Otro tanto ocurre con su sucedáneo “sociedad del conocimiento” o “sociedad basada en el conocimiento”, preconcepto de recambio que, recientemente, pareciera estar sustituyendo al primero, posiblemente en vista de una conciencia creciente respecto de las limitaciones del concepto de información. En el presente trabajo nos vamos a concentrar en la noción de “sociedad de la información” partiendo de que las observaciones que se le hagan son, en general, igualmente aplicables a los conceptos alternativos previamente mencionados, aunque conscientes de que se deben hacer las modificaciones correspondientes en vista de las diferenciasentre los conceptos de “información” y “conocimiento”
Mitos y realidades en torno al concepto “sociedad de la información”
No full textLa noción o preconcepto de “sociedad de la información” está actualmente muy de moda y se repite hasta el cansancio tanto en los discursos como en las conversaciones cotidianas, a tal punto que ha devenido en parte del sentido común prevaleciente, por lo cual es susceptible de ser objeto de la prescripción del distinguido historiador francés Pierre Vilar que transcribimos en el epígrafe del presente trabajo. Otro tanto ocurre con su sucedáneo “sociedad del conocimiento” o “sociedad basada en el conocimiento”, preconcepto de recambio que, recientemente, pareciera estar sustituyendo al primero, posiblemente en vista de una conciencia creciente respecto de las limitaciones del concepto de información. En el presente trabajo nos vamos a concentrar en la noción de “sociedad de la información” partiendo de que las observaciones que se le hagan son, en general, igualmente aplicables a los conceptos alternativos previamente mencionados, aunque conscientes de que se deben hacer las modificaciones correspondientes en vista de las diferenciasentre los conceptos de “información” y “conocimiento”
LA MERCANTILIZACIÓN DEL SABER
No full textEn este artículo se establece que el cálculo económico que rige la gestión económica típica del capitalismo se irradia también a la esfera de la producción, distribución, circulación, y consumo del saber. Por ello, la maximización del beneficio llega a ser un impulso fundamental en la economía del saber, particularmente en las economías capitalistas más desarrolladas. Esta lógica es la que subyace a la creciente privatización y mercantilización del saber, la cual adquiere múltiples manifestaciones, entre ellas la incrementada comercialización de los productos culturales (libros, discos de música y de video), pero también de la creciente injerencia de la lógica de la acumulación capitalista en los procesos más específicos de la dinámica del saber, como lo son la evaluación de la investigación y su transmisión mediante la educación. Así, en la llamada “condición posmoderna” el saber deviene en una simple mercancía que se produce por el beneficio económico el incremento de poder a quien la financie y no por un compromiso con la verdad. Esta mercantilización del saber se une a las gravísimas amenazas (devastación ecológica, desigualdad social) que pesan sobre la simple posibilidad de sobrevivencia de la especie humana sobre el planeta Tierra
Conciencia cotidiana y aparatos de hegemonia : el papel de la familia, la escuela y los medios de difusión masiva en la producción y reproducción de formas de subjetividad y sus implicaciones sociopoliticas
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