1,720,970 research outputs found
Factores que determinan la adopción del uso de herramientas e-learning por profesores del bachillerato de la Universidad Autónoma de Aguascalientes
Tesis (maestría en informática y tecnologías computacionales)-- Universidad Autónoma de Aguascalientes. Centro de Ciencias Básicas.Resumen
El aprendizaje electrónico, o e-learning, es parte de las estrategias de crecimiento e innovación en las instituciones de educación. El e-learning esta revolucionando las prácticas de enseñanza y aprendizaje en todas las universidades del mundo. Las instituciones de educación están haciendo importantes esfuerzos en el desarrollo de estrategias y programas basados en e-learning y la inversión significativa en infraestructura de tecnología de la información asociada con la expectativa de un alto retorno de su inversión, así como atender las nuevas demandas de programas académicos por parte de los estudiantes. Sin embargo, a pesar de este esfuerzo y la inversión de los maestros y profesores no siempre usan la tecnología como se esperaba y más a menudo el e-learning esta siendo subutilizado.
El presente estudio pretende identificar los factores que influyen en la adopción en el uso de herramientas e-learning en los profesores del Bachillerato de la Universidad Autónoma de Aguascalientes a través de un Modelo de Adopción de Herramientas E-learning que se integra por los factores individuales, sociales y organizacionales que explican el comportamiento a la adopción final de las herramientas e-learning
El impacto de la orientación al mercado y la adopción de tecnología de información en el e-marketing y la innovación en las pymes del Estado de Aguascalientes
Tesis (doctorado en ciencias administrativas)--Universidad Autónoma de Aguascalientes, Centro de Ciencias Económicas y Administrativas.Ante la clara situación de turbulencia y competencia de los mercados actuales, existe la necesidad de las organizaciones por reestructurar su organigrama e implementar estrategias que les permitan por un lado, colocar a los clientes en la cima de sus prioridades de tal forma que todos sus esfuerzos se enfoquen en conocer y satisfacer sus necesidades, y por otro lado, con el uso de equipamiento tecnológico digital novedoso y de vanguardia para la realización de las actividades cotidianas y de comercialización, propiciar la mejora de los procesos, de los productos, de la gestión y del proceso de venta con lo que se permita anticiparse y responder a las condiciones cambiantes siendo la forma de generar ventajas competitivas sostenibles en el tiempo que les permita mantenerse vigentes y rentables.
Debido a la relevancia que tienen las PyMEs para el proceso de desarrollo económico y social regional así como de la economía nacional y la poca literatura teórica y empírica encontrada sobre ellas, es de vital importancia la realización de investigaciones en donde estos organismos sean el sujeto de estudio con lo que se aporten hallazgos que disminuyan la brecha de conocimiento. En este sentido, la investigación tiene como objeto determinar en las PyMEs del Estado de Aguascalientes la relación existente entre la Orientación al Mercado y la adopción de Tecnología de Información con el E-Marketing, así como su relación con la Innovación.Given the clear situation of turbulence and competition of today's markets, there is a need for organizations to restructure its organization and implement strategies that allow them on the one hand, place the customers on top of its priorities so that all their efforts focus on knowing and satisfying their needs, and on the other hand, with the use of new digital technology equipment and cutting edge to perform daily activities and marketing, promoting the improvement of processes, products, management and sales process with what is permitted anticipate and respond to changing conditions being the way to generate sustainable competitive advantages in time to allow them to stay current and profitable.
Because of the relevance of SMEs to the process of regional economic and social development as well as the national economy and little theoretical and empirical literature found on them, is vital conducting research where these organisms are the subject of study which finds that reduce the knowledge gap is provided. In this sense, the research aims to determine the state of Aguascalientes SMEs the relationship between market orientation and adoption of Information Technology with the E-Marketing, and their relationship with Innovation
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
The present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Adopción de soluciones administrativas informáticas para el cumplimiento de obligaciones fiscales electrónicas. Fátima Clínica S.A. de C.V.
Tesis (maestría en informática y tecnologías computacionales)--Universidad Autónoma de Aguascalientes. Centro de Ciencias Básicas. Departamento de Sistemas de InformaciónResumen
En la actualidad las soluciones administrativas informáticas que brindan solución a las obligaciones fiscales electrónicas se han vuelto indispensables en las actividades diarias de las PyMEs.
Es por ello que es necesario que las PyMEs se adentren en el proceso de adopción de soluciones administrativas informáticas para cubrir sus necesidades; para esto es importante conocer sus comportamientos, actitudes y conductas para planificar acciones que las lleve a ser más competitivas como es el caso de Fátima Clínica S.A. de C.V.
El presente estudio pretende desarrollar una estrategia de adopción de Soluciones Administrativas Informáticas para el cumplimiento de obligaciones fiscales electrónicas en Fátima Clínica S.A. de C.V., basada en la evaluación del nivel de aceptación de la tecnología por los usuarios, utilizando los modelos TAM y TRA.Abstract
Currently, informatics administrative solutions that provide solutions to electronic fiscal obligations have become indispensable in the daily activities of PyMEs.
That is why it is necessary for PyMEs to enter the process of adopting IT administrative solutions to meet their needs; for this it is important to know their behaviors, attitudes and behaviors to plan actions that lead them to be more competitive as is the case of Fátima Clínica S.A. of C.V.
The present study intends to develop a strategy of adoption of informatics Administrative Solutions for the fulfillment of electronic fiscal obligations in Fátima Clínica S.A. de C.V., based on the evaluation of the level of acceptance of technology by users, using the TAM and TRA models
Proceso de enseñanza-aprendizaje de matemáticas discretas
Existen diversas formas en las que una persona puede aprender, por lo que resulta complicado
que un solo instructor o profesor aplique todas y cada una en el proceso de enseñanza. El
proceso de aprendizaje-enseñanza de las matemáticas, es un área en la que siempre se tiene
mayor dificultad para lograr aprendizajes significativos; en el caso de las matemáticas
discretas, se da el mismo agente.
Las matemáticas discretas, representan un área de estudio de las carreras de ciencias de la
computación. Según Flores, (2011), las matemáticas discretas desprenden de la matemática
aplicada, la cual se enfoca en los arreglos de objetos discretos que están separados unos de
otros, tales como números enteros, números reales, proposiciones, conjuntos, relaciones,
funciones y grafos. También menciona que tienen muchas aplicaciones en las ciencias
computacionales y la ingeniería del software, así da como ejemplo, la búsqueda de
información y ordenamiento de la misma, útil para un ingeniero, para un analista estadístico,
médico y otros especialistas que trabajan con información estadística principalmente, se
utilizan algoritmos para buscar un dato preciso en un conjunto grande de valores posibles,
así también como la descripción de la estructura estática y el comportamiento dinámico de
un sistema de software, además de realizar la verificación de una especificación de software
mediante declaraciones lógicas, entre muchas otras aplicaciones.
Tal como menciona Ferreira Szpiniak, Luna, Y Medel, (1997), “Los profesionales de la
computación deben estar capacitados para estudiar los fundamentos de su disciplina”.
También Tucker, (1991) “el núcleo central de las Ciencias de la Computación está
constituido en buena parte por la matemática discreta y la lógica matemática”. Por esta razón,
un especialista en computación debe estar en condiciones de usar las herramientas básicas y
las técnicas de dichas áreas de la matemática y la lógica, de tal forma que la formación de
profesionales en ciencias computacionales debe contar con una base de formación lógicomatemática
muy sólida, que les permita una rápida adecuación y eficaz a los acelerados
cambios tecnológicos.
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Además, Tucker (1991), realiza las siguientes ponderaciones: “hay dos consideraciones
importantes en el diseño de una introducción por primera vez a la informática. El primero es
tratar las matemáticas discretas no como un tema separado y no relacionado, sino como un
componente totalmente integrado del curso. Al hacerlo, los estudiantes entenderán mejor y
apreciarán la importancia de las matemáticas discretas para nuestra disciplina. Por ejemplo,
la lógica Booleana podría introducirse durante una discusión de operadores de lenguaje de
programación, los métodos de conteo podrían presentarse durante una discusión sobre la
eficiencia de algoritmos iterativos, mientras que las relaciones de recurrencia son una forma
natural de estudiar el rendimiento de algoritmos recursivos. El objetivo es que los estudiantes
conozcan los conceptos matemáticos en el contexto de su uso para resolver problemas
informáticos importantes”.
Ordoñez, Cañada y Fuente (2013) mencionan que el caso de la matemática discreta y sus
conceptos asociados, como la combinatoria, los grafos, las matrices, la elección social o la
teoría de juegos, de ahí ́ el interés de este estudio. La resolución de problemas en estos tópicos
proporciona una oportunidad para incorporar destrezas propias de la matemática: resolver
problemas no rutinarios, con diferentes estrategias, desarrollar el pensamiento crítico, tomar
decisiones apoyándose en razonamientos matemáticos, saber cómo el conocimiento
científico influye en la actividad practica DeBellis Y Rosenstein, (2004).
Los algoritmos: de acuerdo con Lizama, (n.d.) un algoritmo es “un conjunto de instrucciones
sencillas, claramente especificadas, que se deben seguir para resolver un problema”. Por lo
que según Duch (2007), la característica básica que debe tener un algoritmo es que sea
correcto, es decir, que produzca el resultado deseado en tiempo finito”. Además, este
algoritmo debería tener otras características que sea claro, que tenga buena estructura, que
sea fácil de usar, fácil de implementar y algo que debe tener un punto fuerte de importancia,
que sea eficiente. Entonces, se considera que la eficiencia de un algoritmo está relacionada
con la cantidad de recursos de cómputo que requiere; es decir, cuál es su tiempo de ejecución
y la cantidad de memoria utilizada. A la cantidad de tiempo que requiere la ejecución de un
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algoritmo determinado, se le suele llamar coste en tiempo, mientras que a la cantidad de
memoria que requiere se le suele llamar coste en espacio.
En este contexto, la relación de las matemáticas discretas y los algoritmos son el análisis,
conceptos, aplicaciones de los algoritmos en diversos ámbitos. Además, le compete el
resultado de la ejecución de los algoritmos, es decir, de medir la eficiencia de los algoritmos
a través del tiempo empleado en un equipo de cómputo, con los recursos que estos poseen.
En la Universidad Autónoma del Estado de Aguascalientes, estudiantes de la carrera de
Ingeniería en Sistemas Computacionales (ISC), alumnos regulares de cuarto semestre,
conforme lo marca el mapa curricular1, aún y cuando se podría considerar bajo a moderado
el índice de reprobación2, se presenta el problema de falta de comprensión de problemas
referentes a complejidad de algoritmos, tema fundamental en las ciencias computacionales,
y en el caso particular de la universidad, en estudiantes de la carrera de ISC.
Debido a la problemática planteada, se presenta una propuesta como apoyo al proceso de
enseñanza-aprendizaje de comprensión de problemas de matemáticas discretas. El protocolo
verbal instrumento que, mediante verbalización y visualización, exponen el proceso
cognitivo de una persona para la resolución de problemas. En los protocolos verbales se
manifiestan las estrategias, modelos mentales y técnicas o recursos utilizados para la
resolución de un problema en particular.
En programación, los protocolos verbales ya han servido como apoyo para el aprendizaje
de programación. Se cree que al implementar dicho recurso se tenga un mejor resultado para
la comprensión en la asignatura de matemáticas discretas, enfatizando el recurso en un tema
crítico, la complejidad de algoritmos.
El estudio se lleva a cabo en un ambiente estudiantil, con grupos que tienen características
similares. Se ha establecido un grupo que “aprende” mediante protocolos verbales, mismo
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que se denomina grupo experimental y un grupo que aprende con un método tradicional,
grupo de control.
Para medir el desempeño obtenido, se ha aplicado un test. El test busca medir la comprensión
después de que se ha expuesto a la enseñanza tradicional y por otra parte los protocolos
verbales.
La mejora de la comprensión de los problemas después de realizar el experimento, resulta
favorable, aunque estadísticamente no se logra observar con claridad un avance palpable de
este resultado. Los resultados obtenidos de la aplicación del test, dan por hecho de que existe
la mejora en la comprensión.There are several ways that a person can learn, making it difficult for a single instructor or
teacher apply each and every one in the teaching process. The process of teaching-learning
mathematics is an area where you always have greater difficulty achieving significant
learning; in the case of discrete mathematics, the same agent is given. Discrete mathematics,
represent an area of study of the careers of computer science.
At the Autonomous University of the State of Aguascalientes, the problem of lack of\ud
understanding of problems related to complexity of algorithms, fundamental issue in
computer science is presented, and in the case of the university, students studying Systems
Engineering computer.
Due to the issues raised, a proposal is presented to support the teaching-learning process
of understanding of problems of discrete mathematics. The verbal protocol instrument
through verbalization and visualization, cognitive process expose a person to solve problems.
In the verbal protocols strategies, mental models and techniques or resources used to solve a
particular problem manifest.
In programming, verbal protocols have already served as support for learning
programming. It is believed that implementing such appeal have a better result for
understanding the subject of discrete mathematics, emphasizing the resource on a critical
issue, the complexity of algorithms.
The study was conducted in a student atmosphere, with groups that have similar
characteristics. It has established a group that "learns" through verbal protocols and a group
learning with a traditional method. To measure the performance obtained is applied a test.
The test seeks to measure understanding after it has been exposed to traditional teaching and
partly verbal protocols.
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Improved understanding of the problems, is favorable, although statistically not achieved
clearly observed. The results of the test application, assume that there is improved
understanding
Propuesta de implementación de buenas prácticas en las políticas del servicio de red inalámbrica en Ciudad Universitaria (Campus Central)
Tesis (maestría en informática y tecnologías computacionales)--Universidad Autónoma de Aguascalientes. Centro de Ciencias Básicas. Departamento de Sistemas de InformaciónRESUMEN
Actualmente, cualquier empresa u organización tiene la necesidad contar con una interconexión de manera geográfica o global con la finalidad de realizar intercambios de información. De tal manera que, en el ambiente de las Tecnologías de Información, existe una tecnología que se adapta a esa necesidad, la cual tiene por nombre “Redes Inalámbricas”. Algunos se preguntarán ¿Qué es una red inalámbrica?, una red inalámbrica es una serie de interconexiones entre dispositivos, que permiten realizar un enlace entre ellos sin el uso de cables, tanto de manera local como de manera remota, teniendo como ventajas: la movilidad, flexibilidad, el bajo costo y una fácil instalación para lograr una transferencia de información con el uso de esa tecnología.
Existen empresas internacionalmente reconocidas, que implementaron esta tecnología, pero desafortunadamente, tuvieron algunas eventualidades orientadas a seguridad que ocasionaron algunos problemas dentro de ellas.
Durante el paso de los años, la tecnología de redes inalámbricas, han venido presentados problemas significativos en sus protocolos. A esos problemas también se les conoce o son llamados vectores de ataque y estos pueden afectar seriamente la integridad de esta tecnología. Tomando en cuenta que esta tecnología de redes inalámbricas es mayormente utilizada en la actualidad, los vectores de ataque han ido creciendo significativamente, clara razón está que el año 2017 es uno en los que mayores vulnerabilidades relacionadas a las redes inalámbricas, se han presentado.
La Universidad Autónoma de Aguascalientes se ofrece un servicio de red inalámbrica a aproximadamente más de 13,000 usuarios, y para conseguir brindar el servicio es necesario contar con la tecnología e infraestructura necesaria para lograrlo. Durante el proceso de investigación, se realizaron diversas entrevistas con el personal encargado de la gestión de todos los accesos inalámbricos de la universidad y posteriormente se observó e identificó que existe una problemática la cual es: la falta de gobernanza en los niveles de servicio, una estrategia de
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seguridad y de implementación de normatividades para el servicio, todo esto basado en seguridad.
Por lo cual en base a lo identificado el objetivo general de este trabajo practico es: generar una propuesta de implementación de buenas prácticas en las políticas del servicio de red inalámbrica basadas en seguridad, en ciudad universitaria que aporten valor a la institución, permitiendo así, el seguro y correcto funcionamiento de la misma, basándose en los siguientes puntos:
• Analizar el estado actual del objeto de estudio
• Identificar las vulnerabilidades del servicio de red inalámbrica
• Identificar las amenazas a las que se encuentran expuestos los usuarios que se conectan al servicio de red inalámbrica.
• Generar un decálogo de buenas prácticas que apoye al seguro y correcto funcionamiento de la red inalámbrica en ciudad universitaria.ABSTRACT
Currently, any company or organization has the need to have a geographical or global interconnection to be able to exchange information. In such a way that, in the environment of Information Technology, there is a technology that adapts to this need, which is called "Wireless Networks". Some may ask: What is a wireless network? A wireless network is a series of interconnections between devices that allow a link between them without the use of cables, both locally and remotely, with the following advantages: mobility, flexibility, low cost and easy installation to achieve a transfer of information with the use of that technology.
There are companies internationally recognized that implemented this technology, but unfortunately, they had some security-oriented eventualities that caused some problems within them.
Over the years, wireless network technology has presented major problems in its protocols. These problems are also known or called attack vectors and can seriously affect the integrity of this technology. Considering that this wireless network technology is mainly used today, attack vectors have been growing significantly, it is clear that 2017 is one in which there have been major vulnerabilities related to wireless networks.
The Autonomous University of Aguascalientes offers a wireless network service to approximately more than 13,000 users, and to obtain the service it is necessary to have the technology and infrastructure necessary to achieve it. During the research process, several interviews were conducted with the personnel in charge of the management of all the wireless accesses of the university and then it was observed and identified that there is a problem that is: the lack of governance in the service levels, a security strategy and implementation of regulations for the service, all this based on security.
Therefore, based on what has been identified, the general objective of this practical work is: to generate a proposal for the implementation of good practices in the
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policies of wireless network services based on security, in a university city that adds value to the institution, which allows insurance and the proper functioning of them, depending on the following points:
• Analyze the current state of the object of study
• Identify the vulnerabilities of the wireless network service
• Identify the threats to which users who connect to the wireless network service are exposed.
• Generate a decalogue of good practices that support the safe and correct operation of the wireless network in the university city
a study for web based applications
Tesis (maestría en informática y tecnologías computacionales)--Universidad Autónoma de Aguascalientes. Centro de Ciencias Básicas. Departamento de Sistemas de InformaciónEn este trabajo practico se hará una evaluación en materia de seguridad en un
organismo gubernamental con proyectos e información real sobre las amenazas o
vulnerabilidades que se puedan presentar, en un ambiente controlado, para esto,
en primera parte se usará el marco de trabajo creado por OWASP, denominado
SAMM para evaluar la organización y tener información sobre donde se encuentra
actualmente en temas de seguridad, debido a la gran extensión del mismo, nos
enfocaremos en el apartado de “Verificación” que incluye tres sub módulos,
“Revisión del Diseño, Revisión de la Implementación y Pruebas de Seguridad”.
Después del análisis teórico, pasaremos a la práctica buscando amenazas o
vulnerabilidades para las aplicaciones con tecnología Web 2.0 tomando en cuenta
el proyecto de OWASP Top 10 y obteniendo del mismo, tres que consideramos son
las más críticas, con mayor cantidad de ataques y que pueden llegar a tener gran
impacto en la organización, estas vulnerabilidades que se revisarán más a fondo
son, A1 Inyección (SQL Injection), A3 Secuencia de Comandos en Sitios Cruzados
(Cross-Site Scripting o XSS) y A10 APIs no Protegidas (Underprotected APIs)
(OWASP, 2017a).
Tomando en cuenta la información que presenta OWASP se montó un laboratorio
de pruebas de seguridad en el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI)
donde se analizaron aplicaciones con tecnología Web 2.0 del año 2015 y 2016
construidas usando tecnología Oracle Java y Microsoft .Net para su análisis a fondo
y confirmación usando una herramienta de código abierto del mismo organismo
OWASP, esta herramienta llamada Zed Attack Proxy por sus siglas en inglés “ZAP”,
ayuda a correr un escaneo completo de la aplicación con tecnología Web 2.0,
detectar vulnerabilidades y simular como si fuera el atacante real, al final se genera
un reporte que puede ser utilizado para corregir estas vulnerabilidades.This thesis presents an assessment for security in an existing government
organization with real projects and real information about threats and/or
vulnerabilities that may present in a controlled test environment, for this, we will use
OWASP’s SAMM Framework to evaluate the organization and gather information on
where the organization stands in security matter, due the large extension of the
framework, we will focus on the “Verification” module that is sub divided into three
smaller modules, “Design Review, Implementation Review and Security Testing”.
After the theoretical analysis, we will put it to practice searching for threats or
vulnerabilities for Applications with Web 2.0 Technology using OWASP Top 10
project and getting from it, three vulnerabilities that we consider are the most critical,
most attacks and/or more destructive or impact to the organization, these
vulnerabilities that we will be thoroughly reviewed are, A1 Injection, A3 Cross-Site
Scripting or XSS and A10 Under protected APIs (OWASP, 2017a).
Taking into consideration the information presented by OWASP, a test laboratory
was built in INEGI where we analyzed their Applications with Web 2.0 Technology
from past years 2015 and 2016 built using either Oracle Java or Microsoft .Net
Technologies, this laboratory was set to further analyze and try to confirm the
vulnerabilities found using OWASP open source tool called Zed Attack Proxy or
“ZAP”, this tool helped us run a full scan in all Applications with Web 2.0 Technology,
detect vulnerabilities and simulate as if we were a real life attacker, at the end a
report is generated that may be used later on to correct these vulnerabilities
Utilización de lingüística computacional para la codificación de productos de la encuesta engasto
Tesis (maestría en informática y tecnologías computacionales)-- Universidad Autónoma de Aguascalientes. Centro de Ciencias BásicasRESUMEN.
El presente trabajo trata sobre el uso de la Lingüística Computacional aplicada a la codificación de los productos utilizados en la encuesta ENGASTO levantada por el INEGI. La lingüística computacional es una rama de la inteligencia artificial que trata sobre el procesamiento del lenguaje humano para diversos fines, entre los que destacan el mejoramiento de las interfaces entre el ser humano y la computadora. La Encuesta ENGASTO proporciona información detallada acerca de los rubros en los que se aplica el gasto en los hogares de México. En este estudio se llevó a cabo una prueba piloto mediante un Sistema de Información que utilizó la Lingüística Computacional para optimizar el proceso de codificación (asignar una clave, o código a un concepto de gasto para facilitar su procesamiento) de la mencionada encuesta y se observó que se lograron reducciones significativas en el tiempo de codificación y se redujeron errores (precisión) al eliminar pasos innecesarios. De tal suerte que se propone que las estadísticas ofrecidas por esta encuesta y tentativamente encuestas similares pueden ser más precisas y consistentes, si se aplica la tecnología de lingüística computacional.ABSTRACT.
This study shows how the use of computational linguistics, applied to the coding process of a national statistics survey called ENGASTO. Computational Linguistics is a branch of Artificial Intelligence that deals with human language processing, mostly to create better human-computer interfaces. The “ENGASTO” National Survey gives detailed information about the economic topics in which Mexican Families spend their money. A pilot study was performed using an Information System that applied Computational Linguistics principles to the process of “coding” (that is, assigning a numerical code to a spending concept, to facilitate its processing) of such survey. Significant time and error reductions were reported, mostly by elimination of unnecessary steps and by automation of the coding process. It is proposed that similar national surveys can benefit from this technology and consequently, data given to the public could be more consistent and precise
Elaboración e implementación de un sistema de información en web para una empresa de servicios financieros para las PyME
Tesis (maestría en informática y tecnologías computacionales)--Universidad Autónoma de Aguascalientes. Centro de Ciencias Básicas. Departamento de Sistemas de InformaciónRESUMEN
Gran parte de las organizaciones en crecimiento se encuentran en la búsqueda constante
de optimizar sus procesos de forma que sean más rentables y les ayuden a obtener algún
valor agregado sobre sus competidores.
El presente trabajo analiza la problemática planteada por una PYME del sector financiero
en Aguascalientes, México, y elabora una solución informática para sus procesos
administrativos y operativos que anteriormente se llevaban en hojas de cálculo,
procesadores de texto y llamadas telefónicas. La elaboración del sistema informático se
realiza mediante la metodología proceso unificado de desarrollo de software que permite
llevarlo a cabo en diferentes fases que van desde el planteamiento de requisitos, pasando
por el análisis de la situación, diseño, implantación y prueba del sistema.ABSTRACT
Many growing organizations are constantly searching to optimize their processes to
increase profitability and efficiency in regards to their competition.
This paper analyzes the problems of a small business in the financial sector in
Aguascalientes, Mexico, and develops a computer solution for their administrative and
operational processes. The development of the computer system is done through the
unified process methodology, which allows elaborating the system in different phases
ranging from the requirements approach, through the analysis of the situation, design,
implementation and final testing
- …
