1,721,008 research outputs found
PENGARUH KEBIJAKAN PEMERINTAH MELALUI SERTIFIKASI GURU DALAM JABATAN TERHADAP KINERJA GURU
Sidik Permana, 0606309, “Pengaruh Kebijakan Pemerintah Melalui Sertifikasi Guru Dalam Jabatan Terhadap Kinerja Guru (Studi Pada Guru SMK Negeri 11 Bandung yang Telah Mengikuti Uji Sertifikasi Guru)”. Dibawah bimbingan Dr. B. Lena Nuryanti, M.Pd dan Drs. H. Eded Tarmedi, M.A
Undang- undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional, Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang standar nasional pendidikan, dan Undang- undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang guru dan dosen, mengamanatkan bahwa guru wajib memiliki kualifikasi akademik, kompetensi, sertifikat pendidik, sehat jasmani dan rohani, serta memiliki kemampuan untuk mewujudkan tujuan pendidikan nasional.
Sertifikasi guru sebagai upaya peningkatan mutu dan kinerja guru yang dibarengi dengan peningkatan kesejahteraan guru, diharapkan dapat meningkatkan kinerja guru yang akan berdampak kepada peningkatan mutu pembelajaran dan mutu pendidikan di Indonesia secara berkelanjutan.
Penelitian ini dilakukan untuk mengangkat tiga permasalahan penting, yaitu bagaimana hasil uji sertifikasi guru dalam jabatan di SMK Negeri 11 Bandung, bagaimana kinerja guru di SMK Negeri 11 Bandung dan seberapa pengaruh sertifikasi guru dalam jabatan terhadap kinerja guru di SMK Negeri 11 Bandung. Objek dalam penelitian ini adalah guru SMK Negeri 11 Bandung yang telah mengikuti uji sertifikasi. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah sertifikasi guru (X) dan variabel terikat adalah kinerja guru (Y). Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif dan verifikatif, dan metode yang digunakan adalah explanatory survey dengan teknik sampling sampling random, Sampel dalam penelitian ini sebanyak 26 dengan menggunakan sampel jenuh. Teknik analisis data dan uji hipotesis yang digunakan adalah analisis regresi linier sederhana dengan alat bantu software komputer SPSS 17.0.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa sertifikasi guru memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kinerja guru di SMK Negeri 11 Bandung, dengan tingkat korelasi (r) 0,757. Hal ini berarti bahwa antara sertifikasi guru dan kinerja guru mempunyai korelasi dalam katagori kuat. Dengan mengkuadratkan korelasi diperoleh koefisien determinasi sebesar 57.4% yang berarti bahwa variabel sertifikasi guru mempengaruhi perubahan kinerja guru sebesar 57.4%. sedangkan 42.6% perubahan kinerja guru dipengaruhi oleh faktor lain
SIKAP SISWA TUNARUNGU SMALB TERHADAP PEMBELAJARAN DARING PENDIDIKAN JASMANI ADAPTIF DI SLB B SUKAPURA
Pendidikan jasmani adaptif bagi anak tunarungu berbeda dengan pendidikan jasmani bagi anak pada umumnya. di masa pandemi pembelajaran pendidikan jasmani disesuaikan kembali dengan pembelajaran secara daring. Sikap merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi hasil belajar siswa. Penelitian bertujuan untuk mengetahui sikap siswa tunarungu SMALB terhadap pembelajaran daring pendidikan jasmani adaptif di SLB B Sukapura. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif tentang sikap siswa tunarungu SMALB terhadap pembelajaran daring pendidikan jasmani adaptif di SLB B Sukapura. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei, sedangkan teknik dan pengumpulan data menggunakan angket. jumlah sampel dalam penelitian ini ada 8 siswa kelas X, XI, XII, SMALB. Hasil penelitian memperoleh nilai maksimum sebesar 126 dan nilai minimum sebesar 93 dari 40 butir soal dengan skor 1 sampai 4. Rerata diperoleh sebesar 109.38, dan standar deviasi 10.253. Kemudian dikategorikan menjadi 5 kategori, yaitu kategori sangat baik, baik, cukup baik, kurang baik, sangat kurang baik, Dengan hasil yang demikian ini sikap siswa tunarungu SMALB terhadap pembelajaran daring pendidikan jasmani adaptif di SLB B Sukapura adalah cukup baik. Sikap siswa selanjutnya diharapkan berkembang tidak hanya cukup baik saja akan tetapi menuju baik dan sangat baik.
Kata Kunci: Sikap Siswa, Tunarungu, Pendidikan Jasmani Adaptif
ABSTRACT
ATTITUDE OF DEAF STUDENTS IN SMALB TO ONLINE LEARNING ADAPTIVE PHYSICAL EDUCATION IN SLB B SUKAPURA
Sidik Permana (1702002)
[email protected]
Adaptive physical education for deaf children is different from physical education for children in general. During the pandemic, physical education learning is readjusted with online learning. Attitude is one of the factors that affect student learning outcomes. This study aims to determine the attitude of deaf students in SMALB towards online learning ofeducationadaptive physicalat SLB B Sukapura. This research is a quantitative descriptive study on the attitude of deaf students in SMALB towards online learning of adaptive physical education at SLB B Sukapura. The method used in this research is a survey method, while the technique and data collection uses a questionnaire. the number of samples in this study were 8 students of class X, XI, XII, SMALB. The results of the study obtained a maximum score of 126 and a minimum score of 93 out of 40 items with a score of 1 to 4. The mean obtained was 109.38, and the standard deviation was 10.253. Then it was categorized into 5 categories, namely very good, good, quite good, poor, very poor. With this result, the attitude of deaf students in SMALB towards online learning ofphysical education adaptiveat SLB B Sukapura was quite good. Students' attitudes are then expected to develop.
Keywords: Student Attitudes, Deafness, Adaptive Physical Educatio
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
The present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
We provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
We conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
koamabayili/VECTRON-author-checklist: VECTRON author checklist
We have done our best to complete the author checklist relating to the use of animals in the hut study. Note that the objective for the hut study was to evaluate the IRS treatment applications for residual efficacy against Anopheles mosquitoes, including the local An. coluzzii mosquito population. Cows were only used to attract mosquitoes into the huts and no tests were carried out directly on the cows. The author checklist is intended for use with studies where experiments are carried out on animals, which is why we have had such difficulty in completing this for the hut study, as many of the questions do not relate to how the cows were used
Pembangunan Purawarupa Alat Uji Emisi Kendaraan Bermotor Kategori L3 (Studi Kasus: Balai Pengujian Kendaraan Bermotor Kota Bandung)
Lebih dari 70 % pencemaran udara disebabkan oleh emisi gas buang kendaraan yaitu hidro karbon (HC) karbon monoksida (CO) dan Nitrogen Oksida (Nox) khususnya pada kendaraan roda dua atau kategori L3. Berdasarkan peraturan Menteri Lingkungan Hidup tentang Pengelolaan Baku Mutu Emisi Gas Buang Kendaran Bermotor Tipe Baru Kategori L3, ambang batas untuk silinder 150 cm�³ yaitu CO 2.0, HC 0.3 dan Nox 0.15. Terbatasnya jumlah alat uji emisi untuk kategori L3 menjadi salah satu alasan dibuatnya purwarupa alat uji emisi kategori L3. Alat ini dapat mendeteksi, mengukur serta menampilkan tingkat kandungan gas emisi CO, HC dan Nox. Mini Komputer yang digunakan untuk merancang alat ini adalah Raspberry Pi 3 serta Sensor yang digunakan diantaranya sensor CO(MQ-7), HC(MQ-2) dan Nox(MQ-135) sebagai komponen pendeteksi gas emisi. Data analog yang diambil dari sensor diolah menjadi data digital menggunakan Mini PC Raspberry Pi kemudian hasil pengukuran selanjutnya ditampilkan dilayar monitor berbasis web. Berdasarkan hasil pengujian, alat ini dapat berfungsi dengan baik, namun nilai hasil pengukuran masih mendapatkan rata rata delta sebesar 0.49% untuk CO dan 152.25ppm untuk HC, dimana nilai pengukuran yang didapatkan oleh purwarupa alat uji emisi lebih tinggi daripada alat alat uji emisi yang berada di balai pengujian kendaraan bermotor kota bandung. Sehingga didapat kesimpulan bahwa purwarupa alat uji emisi dapat berfungsi dengan baik namun nilai hasil pengukuran belum seakurat dengan alat uji emisi di balai pengujian kendaraan bermotor kota Bandung
- …
