1,720,999 research outputs found
MODIFIKASI INHIBITOR SB-3CT UNTUK MENGHAMBAT KERJA MATRIKS METALLOPROTEINASE 2 DALAM PENYEBARAN SEL KANKER SECARA IN SILICO SKRIPSI Oleh Septi Anggraini NIM 071810301078
No full textKanker adalah suatu kondisi dimana sel telah kehilangan pengendalian dan
mekanisme normalnya, sehingga mengalami pertumbuhan yang tidak normal, cepat,
dan tidak terkendali. Kanker berasal dari bahasa Latin “crab”, yang menggambarkan
pergerakan sel kanker yang menyebar ke seluruh tubuh manusia. Penyebaran sel
kanker salah satunya dipengaruhi oleh enzim Matriks Metalloproteinase 2 (MMP2)
yang merupakan enzim proteolitik yang diduga berperan penting dalam pertumbuhan
sel kanker. MMP2 memotong ikatan peptida seperti Gly-Val, Gly-Leu, Gly-Glu, GlyAsn,
dan
Gly-Ser
dalam
merusak
kolagen
menjadi
peptida
yang
lebih
kecil
(Seltzer
et
al.,
1981,1990). Kadar MMP2 yang tinggi menyebabkan proses degradasi jaringan
menjadi lebih cepat dan proses invasi (penyebaran) sel kanker akan lebih mudah
sehingga diperlukan obat (inhibitor) yang dapat bekerja secara signifikan dalam
menghambat kinerja MMP2. Inhibitor yang selektif dalam menghambat kerja MMP2
yakni inhibitor SB-3CT (Fisher et al., 2006). Inhibitor SB-3CT mengandung gugus
tiol yang berikatan dengan ion zink.
Obat untuk kanker saat ini diketahui belum bekerja secara maksimal. Obatobat
tersebut belum sepenuhnya menyembuhkan kanker, melainkan hanya
menghambat pertumbuhan sel kanker, maka pada penelitian ini dilakukan modifikasi
struktur SB-3CT guna mendapatkan kemampuan inhibisi yang lebih efektif dalam
menghambat kinerja dari enzim MMP2. Modifikasi inhibitor SB-3CT pada penelitian
ini berdasarkan pada pendekatan substituen bioisosterik. Kemampuan inhibisi dari
inhibitor modifikasi diprediksi secara in silico. Metode analisis yang digunakan yakni
metode QSAR dan docking.
Modifikasi inhibitor SB-3CT berdasarkan substituen bioisosterik
menghasilkan 77 senyawa baru hasil modifikasi yang selanjutnya ditentukan
kemampuan inhibisinya dengan analisa QSAR. Metode QSAR yang digunakan pada
penelitian ini memiliki beberapa keterbatasan antara lain jumlah senyawa yang
digunakan kurang mencukupi sebagai senyawa training dan senyawa test serta jumlah
parameter yang digunakan pada penelitian ini kurang mempengaruhi aktivitas karena
keterbatasan parameter pada software yang digunakan. Oleh sebab itu perlu dilakukan
uji hasil analisa QSAR dengan metode lain yakni docking. Adanya keterbatasan pada
QSAR menyebabkan hasil analisa QSAR tidak berkorelasi dengan docking sehingga
QSAR pada penelitian ini tidak dapat digunakan untuk menentukan nilai kemampuan
inhibisi inhibitor modifikasi SB-3CT. Oleh karena itu penentuan kemampuan inhibisi
didasarkan pada analisa docking.
Berdasarkan analisa docking hasil yang diperoleh dari penelitian ini
menghasilkan 2 calon inhibitor baru yang mampu menghambat kerja MMP2. Model
inhibitor tersebut merupakan hasil modifikasi menggunakan iod (daerah 1) dan
aziridine1-carbonitril (daerah 2). Sedangkan untuk hasil modifikasi inhibitor yang
kedua menggunakan brom (daerah 1) dan aziridine1-carbonitril (daerah 2). Calon
inhibitor baru tersebut lebih efektif menghambat kinerja dari enzim MMP2 dan
diprediksi memiliki kemampuan inhibisi 11 kali dan 8 kali lebih besar dibandingkan
dengan inhibitor SB-3CT yang belum dimodifikasi
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE EVERYONE TO BE A TEACHER HERE (ETH) TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMPN 2 KERTOSONO
Get PDFABSTRAK
Skripsi dengan judul “Pengaruh Model Pembelajaran Aktif Tipe Everyone
to be a Teacher Here (ETH) Terhadap Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas
VII SMPN 2 Kertosono” ditulis oleh Dinda Septi Anggraini, NIM 12204183123
dengan dosen pembimbing Dr. Musrikah, M.Pd.
Kata Kunci : Model Pembelajaran Aktif Tipe Everyone to be a
Teacher Here, Motivasi Belajar, Hasil Belajar.
Suatu proses pembelajaran matematika model pembelajaran menjadi hal
yang penting bagi pendidik, Dengan menerapkan Model Pembelajaran Aktif Tipe
Everyone to be a Teacher Here, dengan harapan siswa untuk lebih memiliki
dorongan dalam belajar dan menumbuhkam rasa ingin tahu yang tinggi untuk
menyampaikan pendapatnya kepada teman-temannya sehingga dapat
meningkatkan hasil belajar siswa yang optimal. Adapun penelitian ini dilakukan
dengan tujuan 1) Untuk mengetahui pengaruh model Pembelajaran Aktif Tipe
Everyone to be a Teacher Here (ETH) terhadap motivasi belajar matematika
siswa kelas VII SMPN 2 Kertosono. 2) Untuk mengetahui pengaruh model
Pembelajaran Aktif Tipe Everyone to be a Teacher Here (ETH) terhadap hasil
belajar matematika siswa kelas VII SMPN 2 Kertosono. 3) Untuk mengetahui
pengaruh model Pembelajaran Aktif Tipe Everyone to be a Teacher Here (ETH)
terhadap keduanya hasil dan motivasi belajar siswa kelas VII SMPN 2 Kertosono.
Penelitian ini menggunakan pendekatan Kuantitatif dengan jenis
pendekatan eksperimen semu (quasy eksperimen). Populasi pada penelitian ini
adalah siswa kelas VII SMPN 2 Kertosono yang menggunakan dua kelas sampel
yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Pada masing-masing kelas sampel
terdapat 32 siswa sehingga jumlah populasi pada penelitian ini adalah 64 siswa.
Penelitian ini meggunakan instrument Kuesioner dan Post Test. Kedua instrument
telah melalui tahap uji validitas dan reliabilitas, dan data hasil penelitian diolah
dengan uji prasyarat yakni uji normalitas dan uji homogenitas. Tahap terakhir
untuk mengetahui ada pengaruh atau tidak peneliti melakukan dengan
menggunakan uji manova dengan bantuan SPSS 16.
Hasil uji manova yang dilakukan menyatakan 1) Ada Pengaruh yang
signifikan Model Pembelajaran Aktif Tipe Everyone to be a Teacher Here (ETH)
Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas VII SMPN 2 Kertosono. 2) Ada Pengaruh
yang signifikan Model Pembelajaran Aktif Tipe Everyone to be a Teacher Here
(ETH) Terhadap Motivasi Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMPN 2 Kertosono. 3)
Ada Pengaruh yang signifikan Model Pembelajaran Aktif Tipe Everyone to be a
Teacher Here (ETH) Terhadap keduanya Motivasi dan Hasil Belajar Siswa Kelas
VII SMPN 2 Kertosono. Pengaruh yang diberikan berupa pengaruh positif.
Pengaruh yang diberikan berupa pengaruh positif yang ditunjukkan dengan nilai
hasil kuesioner siswa kelas eksperimen memiliki nilai yang lebih tinggi
dibandingkan dengan nilai kuesioner siswa kelas kontrol
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Get PDFWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
koamabayili/VECTRON-author-checklist: VECTRON author checklist
No full textWe have done our best to complete the author checklist relating to the use of animals in the hut study. Note that the objective for the hut study was to evaluate the IRS treatment applications for residual efficacy against Anopheles mosquitoes, including the local An. coluzzii mosquito population. Cows were only used to attract mosquitoes into the huts and no tests were carried out directly on the cows. The author checklist is intended for use with studies where experiments are carried out on animals, which is why we have had such difficulty in completing this for the hut study, as many of the questions do not relate to how the cows were used
Author-wise bibliometric analysis based on entropy.
No full textAuthor-wise bibliometric analysis based on entropy.</p
- …
