1,279 research outputs found

    David C. Korten: A Nagy fordulat - A Birodalomtól a Föld társadalmáig (Könyvismertetés)

    No full text
    A hősi eposzokhoz illő könyvcím drámai helyzetre utal: "vajon a jövő generációk úgy tekintenek-e majd korunkra, mint a Nagy szétbomlás, vagy mint a Nagy fordulat korszakára?" (53., 353. o.). A könyv többször visszatérő, refrénszerű kérdése ez, s a Birodalom logikájából következő Nagy szétbomlás vagy a Föld társadalmához vezető Nagy fordulat közötti választási lehetőség felvázolása és elemzése Korten legújabb könyvének témája

    A munkadiagnosztikai műszeres mérések helye a foglalkozás-egészségügyi feladatok protokolljaiban = The place of work diagnostic instrumental measurements in the protocols of occupational health tasks

    No full text
    Cél: Munkadiagnosztikai vizsgálatokat alkalmasság megítélése, munkakörre kiválasztás, rehabilitáció előtti állapotfelmérés és utókövetés, pályaalkalmasság, pályaorientációs tanácsadás céljából végeznek. Munkadiagnosztikai vizsgálatra képességteszteket, különböző kérdőíveket, munkapróba teszteket és műszeres vizsgálatokat használnak. Műszeres vizsgálatra hordozható munkapszichológiai vizsgáló műszereket, illetve úgynevezett „munkaminta-teszteket”, munkaszimulátorokat lehet használni. Munkaszimulátorokat nagy figyelmet igénylő, fokozott baleseti veszéllyel járó munkakörökre kiválasztás, alkalmasság megítélése, betanítás céljából régóta használnak. A szerző véleménye szerint a munkadiagnosztikai műszeres, munkaszimulátoros (például ErgoScope) vizsgálatok a foglalkozás-egészségügyi alapellátás és szakellátás feladatainak protokolljába jól beilleszthetőek. Módszertan: Magyarországon dolgozó foglalkozás-egészségügyi szakorvosok körében online kérdőíves felmérés keretében vizsgálta a szerző, hogy használnak-e, és ha igen, milyen munkadiagnosztikai képességmérő eszközöket, és hogy szívesen küldenének-e műszeres képességvizsgálatra munkavállalókat. 272 másodfokú munkaköri orvosi alkalmassági vizsgálat dokumentációját tekintette át a műszeres munkadiagnosztikai vizsgálatok beilleszthetőségének szempontjából. Megállapítások: A kérdőívre adott válaszokból egyértelműen kiderült, hogy nagyon kevés foglalkozás-egészségügyi szakorvosnak van lehetősége munkája során igénybe venni munkadiagnosztikai műszeres vizsgálatokat, viszont 60,62%-uk szívesen küldene műszeres képességvizsgálatra pácienseket. A másodfokú munkaköri orvosi alkalmassági vizsgálatok dokumentációjából a szerző kiválogatta azokat, ahol történt képességvizsgálat, és azokat, ahol a véleményezést segítette volna a műszeres képességvizsgálat. Érték: Megállapítható, hogy a foglalkozás-egészségügy feladatai közül, a másodfokú munkaköri/szakmai orvosi alkalmassági vizsgálat mellett, az elsőfokú munkaköri/szakmai orvosi alkalmassági vizsgálatok, a pályaválasztási tanácsadás és a foglalkozási rehabilitációs eljárás során könnyen beilleszthetőek a műszeres munkadiagnosztikai vizsgálatok a vizsgálati protokollokba, és jelentősen segítenék a munkaegészségügyi szakemberek munkáját. | Aim: Work diagnostic examinations are carried out to assess aptitude, job selection, pre-rehabilitation assessment and follow-up, career guidance. Work diagnostic tests include aptitude tests, various questionnaires, work practice tests and instrumental examinations. For instrumental testing, portable work psychology testing instruments or so-called ‘work-simulators’ can be used. Work simulators have been used for selection, assessment of aptitude, training for jobs requiring a high level of attention and with an increased risk of accidents.In the author’s opinion, work diagnostic instrumentation, work simulator tests (e.g. ErgoScope) can be well integrated into the protocol of primary and specialised occupational health care tasks.Methodology: The author conducted an online questionnaire survey among occupational health specialists working in Hungary to find out whether they use work diagnostic tools, and if so, which ones, and whether they would be willing to send workers for instrumental work diagnostic tests. 272 second-level medical fitness for work examinations were reviewed for their inclusion in the instrumental work diagnostic tests.Findings: It is clear from the questionnaire responses that very few occupational health specialists have the opportunity to use occupational diagnostic instrumentation in their work, but 60.62% of them would be happy to send patients for instrumented skills testing. From the documentation of the second level medical fitness for work examinations, the author selected those where aptitude tests had been carried out and those where an instrumental aptitude test would have assisted the assessment.Value: It can be concluded that, in addition to the second level occupational/professional medical fitness tests, instrumental occupational diagnostic tests could be easily integrated into the examination protocols of occupational health, in the first level occupational/professional medical fitness tests, in career counselling and in the occupational rehabilitation process, and would significantly assist the work of occupational health professionals

    The place of work diagnostic instrumental measurements in the protocols of occupational health tasks

    No full text
    Aim: Work diagnostic examinations are carried out to assess aptitude, job selection, pre-rehabilitation assessment and follow-up, career guidance. Work diagnostic tests include aptitude tests, various questionnaires, work practice tests and instrumental examinations. For instrumental testing, portable work psychology testing instruments or so-called ‘work-simulators’ can be used. Work simulators have been used for selection, assessment of aptitude, training for jobs requiring a high level of attention and with an increased risk of accidents.In the author’s opinion, work diagnostic instrumentation, work simulator tests (e.g. ErgoScope) can be well integrated into the protocol of primary and specialised occupational health care tasks.Methodology: The author conducted an online questionnaire survey among occupational health specialists working in Hungary to find out whether they use work diagnostic tools, and if so, which ones, and whether they would be willing to send workers for instrumental work diagnostic tests. 272 second-level medical fitness for work examinations were reviewed for their inclusion in the instrumental work diagnostic tests.Findings: It is clear from the questionnaire responses that very few occupational health specialists have the opportunity to use occupational diagnostic instrumentation in their work, but 60.62% of them would be happy to send patients for instrumented skills testing. From the documentation of the second level medical fitness for work examinations, the author selected those where aptitude tests had been carried out and those where an instrumental aptitude test would have assisted the assessment.Value: It can be concluded that, in addition to the second level occupational/professional medical fitness tests, instrumental occupational diagnostic tests could be easily integrated into the examination protocols of occupational health, in the first level occupational/professional medical fitness tests, in career counselling and in the occupational rehabilitation process, and would significantly assist the work of occupational health professionals

    Hajdúdorogi óvoda egy adott csoportjának gyógytestnevelési elváltozásaihoz kapcsolódó gyógytestnevelési játékok

    No full text
    A dolgozat célja annak megállapítása, hogy a 3-7 éves korú gyerekek körében is mennyire nagy szükség van a gyógytestnevelési foglalkozások alkalmazására, célzott prevenciós gyakorlok beépítésére. A mozgás a legjobb prevenció. Ebben a korban nagyon fontos, hogy figyelembe vegyük a gyerekek mozgásigényét, éppen ezért játékos mozgássorokat állítsunk össze, így preventív munkát valósítók meg. Feltételezem, hogy a mozgásszegény életmód következtében már óvodás korban megjelenhetnek különböző gyógytestnevelési diagnózisok. Feltételezem, hogy a gyógytestnevelési elváltozások testnevelési játékokkal óvodás korban hatékonyabban korrigálhatóak.szakirányú továbbképzésPedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak gyógytestnevelési tantárgyterületenD.É

    A homoszexualitással kapcsolatos elméletek megjelenése a Mások című magazinban

    No full text
    Szakdolgozatomban a homoszexualitás témájával foglakozom, azon belül is külön figyelmet fordítva a homoszexuális identitás kialakulására, és annak főbb jellemzőire. A témáról, előzetes feltevéseimmel ellentétben számtalan szakirodalom létezik, és ezeken belül különböző elméletek találhatók. Az elméleteknek mindig van egy olyan buktatója, hogy, bár tudományosan teljesen megalapozottak, mégsem reprezentálják a kutatott csoport tényleges attitűdjeit. Ezért a szakirodalom ismertetése mellett tartalomelemzéssel vizsgálom a Mások című melegeknek íródott folyóiratot arra a kérdésre keresve választ, hogy tudatosan, vagy tudattalanul mely elméletekhez kapcsolódnak, milyen identitásmintát tükröznek. A homoszexualitásról alkotott kép a történelem folyamán jelentős változásokon ment keresztül, és különböző társadalmakban és korokban különbözőképpen ítélték meg, illetve szankcionálták. Mégis, a mai napig nem veszette el tabu jellegét. Ha csak a legegyszerűbb példát nézzük, az iskolai tananyagban, míg más etnikai vagy vallási kisebbségek szerepelnek, a homoszexualitásról nem tesznek említést, vagy ha meg is említik, csak úgy, mint egy ellenpéldát, a normálistól különbözőt, a kerülendő rosszat. Ezek után nem csoda, hogy a magyar társadalom bizonyíthatóan negatívan viszonyul a szexuális kisebbségekhez. Nincs megfelelő tudásanyagunk arról, hogy mi is jellemzi a meleg embereket, így az esetek nagy többségében a laikus ember az általánosan elterjed sztereotípiákra kénytelen hagyatkozni, és egyenlőségjelet tesz a homoszexualitás és az AIDS, vagy a pedofília közé.BKszociológiaBs

    Püsök Sarolta: „Az Írás vonzásában (Biblikai tanulmányok)” Presa Universitară Clujeană Kiadó, Cluj-Napoca, 2017. 232 oldal. ISBN: 978-66-37-194-8. : https://docplayer.hu/107962613-Pusok-sarolta-az-iras-vonzasaban-teologiai-tanulmanyok.html

    No full text
    A szerzőtől megszokott igényességgel, magas szakmai tudással ajándékozza meg ez újabb kötetével ingyen, e-book formában az olvasót. Ha a Püsök Sarolta tudományos teológiai profilját nézzük, alapvetően a rendszeres teológia területével foglalkozik, így e bemutatásra kerülő kötet rendhagyónak bizonyul. Az előszóban ő maga fogalmazza meg, hogy miért tartja ezt a kötete fontosnak: „...szükségszerű is a biblika teológiai kitekintés, hiszen becstelen volna az a rendszeres teológiai vizsgálódás, amely függetleníti magát a bibliai alapoktól, ezek vizsgálatától. A két évtizedes tanári és kutatói munka során gyűlt össze ez a válogatás a bibliai kutakodás eredményeként, amelyen a szűk szakmai körhöz tartozók természetesen azonnal érzékelhetik a rendszeres teológus sajátos munkamódszerének a nyomát. Az említett megközelítési mód elsődleges célja, hogy a Biblia nagy kérdéseinek kontextuális vizsgálatát követően a fő üzenetet a vizsgált korszakból áthelyezze a mába, újrarendezze, kiemelje az időszerűség mércéjével, de ennek érdekében alkalmanként eltekint a biblikusoktól megszokott részletességtől.” (5.o.

    Koragyermekkor- és családtörténet új köntösben

    No full text
    Aggné Pirka Veronika, Mikonya György, Mészárosné Darvay Sarolta és Szarka Emese (2014): Kora gyermekkori nevelés – és családtörténet. ELTE TÓK. Budapest

    Ellenszélben: Füssi Nagy Géza, az Afrika-tudós alakjára emlékezve

    No full text
    Szilárd Biernaczky’s work Ellenszélben aims to present the scholarly legacy and personality of Géza Füssi Nagy. The publication includes his Africanist writings, book reviews, and texts reflecting his deep commitment to African cultures. The author also reflects on the academic environment in which Füssi Nagy worked, noting that despite being an exceptional teacher and researcher, he was unable to fully realize his professional ambitions.The book’s goal is to preserve and make accessible Füssi Nagy’s intellectual legacy to all those interested in African culture.Biernaczky Szilárd Ellenszélben című munkája Füssi Nagy Géza tudományos életművét és személyiségét törekszik bemutatni. A kiadványban helyet kaptak az afrikanista publikációi, könyvrecenziói, és az afrikai kultúrák iránti elkötelezettségét tükröző írásai. A szerző a tudományos közegre is reflektál, melyben Füssi Nagy tevékenykedett,valamint kitér arra, hogy bár kivételes tanár és kutató volt, szakmai ambícióit nem tudta teljes mértékben érvényesíteni. A könyv célja, hogy Füssi Nagy szellemi hagyatékát megőrizze és hozzáférhetővé tegye minden olyan érdeklődő számára, akiket Afrika kultúrája vonz
    corecore