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Repensando el desarrollo latinoamericano : una discusión desde los sistemas de innovación
Este libro surge del esfuerzo conjunto de pensadores latinoamericanos a los que les preocupan más los sistemas de innovación como medio para el desarrollo que el desarrollo de los sistemas de innovación. Geográficamente se circunscribe a Latinoamérica porque, si bien se reconoce la existencia de especificidades nacionales y el rol que tienen en el mundo capitalista, se sostiene la importancia de elementos regionales comunes y, en especial, desafíos comunes que solo pueden ser superados a partir de una estrategia regional.Se trata de una contribución que se propone explicitar las principales preguntas que se deben responder en el mediano plazo para avanzar en el sendero de desarrollo, al mismo tiempo que resalta tanto los elementos vigentes del enfoque como aquellos que deben ser rediscutidos ante los desafíos actuales. No pretende ser un manualpor el contrario, cada capítulo propone una discusión de las preguntas planteadas. Como marco teórico general, retoma el enfoque de los sistemas de innovación y, sobre esta base, se espera que contribuya a un debate crítico que permita repensar los sistemas de innovación a la luz de la realidad latinoamericana.Fil: Suarez, Diana Valeria. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Industria; Argentina.Fil: Erbes, Analía. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Industria; Argentina
El sistema argentino de innovación : instituciones, empresas y redes : el desafío de la creación y apropiación de conocimiento
Este libro surge de la compilación de artículos inicialmente presentados en la IX Conferencia Globelics, realizada en Buenos Aires en 2011 y coorganizada por la Universidad Nacional de General Sarmiento, la Universidad Nacional de Quilmes, la Universidad Nacional de San Martín y la Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires. La obra se estructura a partir de dos secciones: la primera constituye una mirada general sobre el sistema argentino de innovación y se abordan cuestiones institucionales, de política pública y de articulación público-privada. La segunda sección ofrece un conjunto de estudios que analizan las especificidades micro que hacen a la innovación a partir del análisis de la dinámica de explotación de recursos naturales, la innovación en la industria manufacturera, el rol de los recursos humanos y la evolución de las actividades de alta tecnología. Los autores de los veinte artículos contenidos en estas secciones ofrecen una mirada crítica y reflexiva sobre los postulados teóricos y la evidencia empírica, que contribuye a explicar la dinámica de innovación y acumulación de capacidades dentro de nuestro país, con énfasis en las potencialidades y limitaciones que enfrenta el sistema de innovación a la hora de traccionar el desarrollo sustentable.Fil: Suarez, Diana Valeria. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Industria; Argentina
Métodos para el análisis de los procesos de ciencia, tecnología e innovación : herramientas para el estudio del desarrollo de América Latina. Vol. 1 : Métodos cualitativos
La presente obra compila una serie de herramientas metodológicas, métodos y metodologías empleadas para el estudio de los procesos de CTI, con foco en las particularidades y adaptaciones necesarias para su uso en América Latina. En este marco, los tres volúmenes constituyen un conjunto no exhaustivo de métodos y metodologías que han probado ser útiles para el estudio de estos procesos en la región, para un conjunto también no exhaustivo de tópicos sobre los cuales existe un intenso debate académico y de política pública. El volumen 1, que aquí se presenta, compila siete capítulos centrados en los abordajes cualitativos de dichos procesos.This work compiles a series of methodological tools, methods and methodologies used for the study of STI processes, with a focus on the particularities and adaptations necessary for their use in Latin America. In this framework, the three volumes constitute a non-exhaustive set of methods and methodologies that have proven to be useful for the study of these processes in the region, for an also non-exhaustive set of topics on which there is an intense academic and policy debate. public. Volume 1, presented here, compiles seven chapters focused on qualitative approaches to these processes.Este trabalho compila uma série de ferramentas metodológicas, métodos e metodologias utilizadas para o estudo dos processos de CTI, com foco nas particularidades e adaptações necessárias para sua utilização na América Latina. Neste quadro, os três volumes constituem um conjunto não exaustivo de métodos e metodologias que se revelaram úteis para o estudo destes processos na região, para um conjunto também não exaustivo de temas sobre os quais existe um intenso trabalho académico e debate político público. O Volume 1, aqui apresentado, compila sete capítulos focados em abordagens qualitativas desses processos.Fil: Suarez, Diana Valeria. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Industria; Argentina.Fil: Natera, José Miguel. Universidad Autónoma Metropolitana-Unidad Xochimilco; México
Métodos para el análisis de los procesos de ciencia, tecnología e innovación : herramientas para el estudio del desarrollo de América Latina. Vol. 2 : Métodos cuantitativos
La presente obra compila una serie de herramientas metodológicas, métodos y metodologías empleadas para el estudio de los procesos de CTI, con foco en las particularidades y adaptaciones necesarias para su uso en América Latina. En este marco, los tres volúmenes constituyen un conjunto no exhaustivo de métodos y metodologías que han probado ser útiles para el estudio de estos procesos en la región, para un conjunto también no exhaustivo de tópicos sobre los cuales existe un intenso debate académico y de política pública. El volumen 2, que aquí se presenta, compila once capítulos que abordan diferentes técnicas cuantitativas para el estudio de dichos procesos.This work compiles a series of methodological tools, methods and methodologies used for the study of STI processes, with a focus on the particularities and adaptations necessary for their use in Latin America. In this framework, the three volumes constitute a non-exhaustive set of methods and methodologies that have proven to be useful for the study of these processes in the region, for an also non-exhaustive set of topics on which there is an intense academic and policy debate. public. Volume 2, presented here, compiles eleven chapters that address different quantitative techniques for the study of these processes.Este trabalho compila uma série de ferramentas metodológicas, métodos e metodologias utilizadas para o estudo dos processos de CTI, com foco nas particularidades e adaptações necessárias para sua utilização na América Latina. Neste quadro, os três volumes constituem um conjunto não exaustivo de métodos e metodologias que se revelaram úteis para o estudo destes processos na região, para um conjunto também não exaustivo de temas sobre os quais existe um intenso trabalho académico e debate político público. O volume 2, aqui apresentado, compila onze capítulos que abordam diferentes técnicas quantitativas para o estudo desses processos.Fil: Suarez, Diana Valeria. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Industria; Argentina.Fil: Natera, José Miguel. Universidad Autónoma Metropolitana-Unidad Xochimilco; México
Métodos para el análisis de los procesos de ciencia, tecnología e innovación : herramientas para el estudio del desarrollo de América Latina. Vol. 3 : Métodos mixtos y emergentes
La presente obra compila una serie de herramientas metodológicas, métodos y metodologías empleadas para el estudio de los procesos de CTI, con foco en las particularidades y adaptaciones necesarias para su uso en América Latina. En este marco, los tres volúmenes constituyen un conjunto no exhaustivo de métodos y metodologías que han probado ser útiles para el estudio de estos procesos en la región, para un conjunto también no exhaustivo de tópicos sobre los cuales existe un intenso debate académico y de política pública. El volumen 3 compila ocho capítulos en los que se incluyen técnicas mixtas y emergentes. Algunas de esas técnicas presentan fuertes solapamientos y articulaciones con los capítulos de los volúmenes anteriores, pero su tratamiento conceptual por separado contribuye a identificar fortalezas, debilidades y especificidades de cada una de las técnicas cuando se aplican a casos localizados en los países de América Latina.This work compiles a series of methodological tools, methods and methodologies used for the study of STI processes, with a focus on the particularities and adaptations necessary for their use in Latin America. In this framework, the three volumes constitute a non-exhaustive set of methods and methodologies that have proven to be useful for the study of these processes in the region, for an also non-exhaustive set of topics on which there is an intense academic and policy debate. public. Volume 3 compiles eight chapters that include mixed and emerging techniques. Some of these techniques present strong overlaps and articulations with the chapters of previous volumes, but their separate conceptual treatment contributes to identifying strengths, weaknesses and specificities of each of the techniques when applied to cases located in Latin American countries.Este trabalho compila uma série de ferramentas metodológicas, métodos e metodologias utilizadas para o estudo dos processos de CTI, com foco nas particularidades e adaptações necessárias para sua utilização na América Latina. Neste quadro, os três volumes constituem um conjunto não exaustivo de métodos e metodologias que se revelaram úteis para o estudo destes processos na região, para um conjunto também não exaustivo de temas sobre os quais existe um intenso trabalho académico e debate político público. O Volume 3 compila oito capítulos que incluem técnicas mistas e emergentes. Algumas dessas técnicas apresentam fortes sobreposições e articulações com os capítulos dos volumes anteriores, mas seu tratamento conceitual separado contribui para identificar pontos fortes, fracos e especificidades de cada uma das técnicas quando aplicadas a casos localizados em países latino-americanos.Fil: Suarez, Diana Valeria. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Industria; Argentina.Fil: Natera, José Miguel. Universidad Autónoma Metropolitana-Unidad Xochimilco; México
Teoría de la innovación : evolución, tendencias y desafíos : herramientas conceptuales para la enseñanza y el aprendizaje
Este libro forma parte de las actividades de la Red Latinoamericana para el estudio de los Sistemas de Aprendizaje, Innovación y Construcción de Competencias (LALICS) y ha sido posible gracias al apoyo institucional y financiero de la Secretaria General Iberoamericana (SEGIB), del Instituto Complutense de Estudios Internacionales (ICEI) de la Universidad Complutense de Madrid y del Instituto de Industria (IdeI) de la Universidad Nacional de General Sarmiento. En esta obra se sintetiza el esfuerzo conjunto realizado por pensadores latinoamericanos que trabajan sobre la construcción de una teoría de la innovación que permita entender la producción de conocimiento e innovaciones en el marco de los países en desarrollo en general y de Iberoamérica en particular. Para ello, se retoman los principales tópicos relacionados con la teoría de la innovación, los cuales son reinterpretados a la luz de la experiencia y de las necesidades de estos países. El objetivo fundamental de este libro es realizar propuestas y generar nuevas preguntas para comprender la complejidad de los procesos innovativos.Fil: Suarez, Diana Valeria. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Industria; Argentina.Fil: Erbes, Analía. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Industria; Argentina.Fil: Barletta, Florencia. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Industria; Argentina
Determinación de la exposición a plomo suspendido en el aire en ambientes escolares de niños entre 6-12 años en zonas de riesgo definidas en Bogotá D.C
Resumen en español: El plomo es un metal presente en el ambiente ya sea de forma natural o generado por actividades antropogénicas. La exposición a éste metal causa múltiples efectos en la salud afectando principalmente a los niños. En el presente estudio de tipo transversal se identificó la exposición a partículas suspendidas totales (PST) y plomo (Pb)en ambientes escolares de población infantil entre 6 y 12 años en diferentes zonas de riesgo definidas en Bogotá D.C. A través de la herramienta de evaluación acumulada de riesgo (EAR) se logró determinar que en el sur de la ciudad (localidades de Ciudad Bolívar, Usme, Tunjuelito, Kennedy, Puente Aranda y Bosa),el 64% de las zonas resultaron ser de alto riesgo por contaminación del aire debido a material particulado y plomo, en contraste con el norte de la ciudad, en donde solo el 27% de las zonas fueron definidas como de bajo riesgo. Esto es consistente con los resultados obtenidos en el muestreo de calidad del aire en ambientes escolares, donde se evidenciaron concentraciones más altas en el sur de Bogotá, especialmente en la localidad de Ciudad Bolívar con concentraciones de 378 μg/m3 para Partículas Suspendidas Totales (PST), y en las localidades de Bosa, Puente Aranda y Ciudad Bolívar con concentraciones por encima de 10 ng/m3 para el caso del Plomo (Pb). Lo que sugiere que las dosis potenciales de exposición (DPE) obtenidas para la población entre 6 a 12 años fueron dependientes de la concentración a la que estaban expuestos alcanzando hasta 5 ng/Kg/día para el grupo de 6-11 años y de 3 ng/Kg/día para el grupo de 11-16 años en donde las localidades de Bosa, Ciudad Bolívar, Puente Aranda, Kennedy y San Cristóbal son las zonas donde se presenta mayores dosis potenciales de exposición al plomo (Pb).Al correlacionar las concentraciones medidas a nivel intramural y las concentraciones a nivel extramural obtenidas de la Red de Monitoreo de Calidad del Aire de Bogotá conforme a las zonas de riesgo definidas se encuentra quela concentración de plomo (Pb) depende del comportamiento del material particulado es sus diferentes diámetros de partícula.Abstract: Lead is a metal present in the environment either naturally or generated by anthropogenic activities. Exposure to this metal causes multiple effects on health affecting mainly children. In the present cross-sectional study, exposure to total suspended particles (PST) and lead (Pb) in school environments of children aged 6 to 12 years in different risk areas defined in Bogota D.C. Through the cumulative risk assessment tool (ACR), it was possible to determine that in the south of the city (Ciudad Bolívar, Usme, Tunjuelito, Kennedy, Puente Aranda and Bosa), 64% of the areas proved to be high risk for air pollution due to particulate matter and lead, in contrast to the north of the city, where only 27% of the areas were defined as low risk. This is consistent with the results obtained in the sampling of air quality in school environments, where higher concentrations were evidenced in the south of Bogota, especially in the locality of Ciudad Bolívar with concentrations of 378 μg / m3 for Total Suspended Particles (PST ), And in the localities of Bosa, Puente Aranda and Ciudad Bolívar with concentrations above 10 ng / m3 for Lead (Pb). This suggests that the potential exposure doses (DPE) obtained for the population aged 6 to 12 years were dependent on the concentration at which they were exposed, reaching up to 5 ng / kg / day for the group of 6-11 years and 3 ng / Kg / day for the group of 11-16 years old, where the localities of Bosa, Ciudad Bolívar, Puente Aranda, Kennedy and San Cristóbal are the areas with the highest potential exposure to lead (Pb). By correlating the concentrations measured at the intramural level and the concentrations at extramural level obtained from the Air Quality Monitoring Network of Bogotá according to the defined risk zones, it is found that the concentration of lead (Pb) depends on the behavior of the particulate material is their different particle diameters.Maestrí
Diseño y construcción del sistema mecánico de una máquina de tracción para materiales blandos.
Este proyecto presenta el diseño y construcción de una máquina de ensayos de tracción para materiales poliméricos. Analizando las diferentes alternativas para el tipo de accionamiento y de estructura que presentan las máquinas para ensayos de
tracción. Se llevó a cabo un diseño de la maquina teniendo en cuenta la información encontrada en bases de datos, catálogos comerciales, libros y la norma NTC 595 para la realización de ensayos de tracción. Además, se muestra la selección y
diseño de los componentes que conforman la estructura de la máquina, teniendo en cuenta la capacidad de esta, como tornillos, vigas, placas, y mordazas para el ensayo de tracción, de igual manera se eligieron los elementos que conforman el sistema de transmisión de potencia. Se emplearon los procesos de manufactura requeridos para la construcción y armado de la máquina. La máquina construida cuenta con un accionamiento mecánico, con capacidad de 5 toneladas, permite efectuar ensayos de tracción.This project presents the design and construction of a tensile testing machine for polymeric materials. Analyzing the different alternatives for the type of drive and structure that traction testing machines present. A design of the machine was carried
out taking into account the information found in databases, commercial catalogs, books and the NTC 595 standard for carrying out tensile tests. In addition, the selection and design of the components that make up the structure of the machine
is shown, taking into account its capacity, such as screws, beams, plates, and jaws for the tensile test, in the same way the elements that make up the power transmission system. The manufacturing processes required for the construction
and assembly of the machine were used. The built machine has a mechanical drive, with a capacity of 5 tons, allowing tensile tests to be carried out.Ingeniero MecánicoPregrad
Factores de riesgo para enfermedad respiratoria en población de 5 a 14 años de una localidad de bogotá, 2012-2013
Objetivo Establecer la prevalencia de síntomas respiratorios, asma y rinitis, posiblemente asociados a la contaminación del aire en niños entre 5 y 14 años, en la localidad de Bosa, año 2012-2013.Métodos Se tomó una muestra de 553 niños residentes en la localidad de Bosa.Resultados Cuando el niño habita con personas que fuman tiene 1,5 veces más de riesgo de toser en la noche respecto a los niños cuyos contactos no fuman. Los niños que habitan en viviendas con chimeneas a menos de 100 m de distancia tienen 1,6 veces la probabilidad de presentar el síntoma. Quienes asisten al colegio de mayor exposición y además tienen edificaciones en construcción o vías en mal estado a menos de 100 m de sus viviendas, presentan 2,5 veces la posibilidad de manifestar el evento. En cuanto a presentar sibilancias en el último año, los niños que tienen humedades en su habitación presentan 4 veces la probabilidad de manifestarlas. Hay un incremento del riesgo de sibilancias en un 80 % cuando el niño vive a menos de 100 m de edificaciones en construcción o vías sin pavimentar y además asiste al colegio de mayor exposición.Conclusiones Son tan importantes las intervenciones gubernamentales para la modificación de los factores de riesgo extramurales asociados a la enfermedad respiratoria como las mejoras que deben llevarse a cabo extramuralmente
Testimonio del Mandamiento del Virrey Marqués de Mancera, confirmando uno del Marqués de Cerralvo autorizando al Conde del Valle de Orizaba a llevar silla, cojín y alfombra a la iglesia, 1629 Septiembre 18-1671 Septiembre 11
Testimony of the order of the Viceroy Marqués de Mancera confirming one from the Marquis of Cerralvo authorizing the Count of the Valley of Orizaba to bring a chair, cushion, and carpet to the church. —— Testimonio de la orden del Virrey Marqués de Mancera confirmando una del Marqués de Cerralvo autorizando al Conde del Valle de Orizaba a traer silla, almohadón y alfombra a la iglesia. Don Nicolás de Vivero Peredo y Velazco fue el tercer Conde Orizaba, este heredaría el cargo y el nombramiento debido a su linaje, es hijo de Don Luis de Vivero e Ircio y nieto de Don Rodrigo de Vivero y Alberrucia quienes también serían condes de Orizaba respectivamente, Don Nicolás moriría en el año de 1686. En la fecha que presenta, el año de 1671, el rey que regiría en ese tiempo seria Carlos II quien reinaría del año de 1665 al 1700 este seria hijo y sucesor de Felipe IV. Antonio Sebastián Álvarez de Toledo Molina y Salazar fue un español que ocuparía los cargos de Marques de Mancera y posteriormente ocuparía el cargo de virrey de la nueva España del año de 1664 al 1673. Don Luis de Vivero seria el hijo de Don Nicolás de Vivero Peredo y Velasco pero este no sucedería a su padre en el cargo de Conde de Orizaba, este pasaría a su sobrino Don Nicolás Suarez de Peredo, Vivero Velasco Altamirano. Don Rodrigo Pacheco Osorio, quien fuera Marqués de Cerralbo también seria virrey de la nueva España en el periodo comprendido de 1624 a 1635. En el periodo que se menciona en el documento, el año de 1629, el rey que gobernaría en ese tiempo seria Felipe IV, padre de Carlos II e hijo de Felipe III. Juan Francisco de Esquivel y la Rosa fue un español que sería fiscal de la audiencia de México y también seria gobernador de Yucatán del año de 1663 al 1664 y un segundo periodo del 1664 al 1667. El Marquesado de Cerralbo sería un título nobiliario hereditario de España, el XV virrey de la Nueva España Rodrigo Pacheco y Osorio ocuparía este cargo por herencia de su padre. Extent: 2 f. (4 p.
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