1,720,955 research outputs found
STUDI LITERATUR MODALITAS DALAM TEKS ATAU WACANA
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji modalitas dalam teks atau wacana dari beberapa artikel ilmiah. Metode yang digunakan adalah studi literatur. Sumber data berasal dari tiga puluh artikel ilmiah. Artikel-artikel tersebut dikaji berdasarkan tujuan para peneliti menganalisis modalitas, sumber data yang digunakan, teori-teori modalitas yang menjadi pedoman penarikan kesimpulan, metode penelitian yang diterapkan, serta hasil dan pembahasan yang dikemukan oleh para peneliti. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh tujuan penelitian dari tiga puluh artikel yang ditelaah adalah untuk mengidentifikasi, menganalisis, dan mendeskripsikan modalitas yang sering digunakan serta mengidentifikasi modalitas yang digunakan untuk mengkomparasi modalitas dalam teks atau wacana yang diteliti. Sumber data yang paling banyak digunakan oleh para peneliti untuk menganalisis modalitas adalah teks berita atau surat kabar. Teori yang digunakan dalam artikel-artikel yang ditelaah adalah teori modalitas linguistik fungsional sistemik yang dikemukakan oleh Halliday, Palmer, Alwi, dan Bieber. Dalam proses penelaahan artikel ditemukan dua jenis penelitian yang digunakan yaitu jenis penelitian kualitatif dan jenis penelitian yang menggabungkan kualitatif dan kuantitatif. Untuk metode yang digunakan cukup beragam, namun metode yang paling banyak digunakan adalah metode korpus. Dari hasil dan pembahasan diketahui modalitas berperan penting dalam penyampaian pesan pada teks atau wacana
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Full text linkThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
ANALISIS SEMIOTIKA FERDINAND DE SAUSSURE PADA PROSESI PENYUSUNAN KUBA ULUN DI KEPULAUAN KEI MALUKU TENGGARA
Full text linkKuba ulun merupakan makanan tradisional suku Kei yang disusun berbentuk menara, piramida atau rumah. Makanan ini dapat dijumpai pada acara-acara tertentu. Makanan tradisional ini harus tetap dijaga dan dilestarikan agar tidak punah dimakan zaman. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui makna Semiotika Ferdinand De Saussure Pada Prosesi Penyusunan Kuba Ulun di Kepulauan Kei. Jenis penelitian berupa jenis kualitatif dan lokasi penelitian ini dilakukan di Ohoi (Desa) Langgur Kepulaun Kei dari bulan Juli sampai November. Subjek penelitian ini terdiri dari 3 orang yaitu kepala Ohoi Holat dan orang penting yang ada di Ohoi Langgur. Data pada penelitian ini berupa tuturan lisan yang mengandung semiotika Ferdinand De Saussure dalam Prosesi Penyusunan Kuba Ulun di Kepulauan Kei. Sumber data dalam penelitian ini yaitu tokoh pemerintahan, tokoh masyarakat, dan beberapa orang penting. Teknik pengumpulan data adalah menentukan narasumber, menyusun pertanyaan, wawancara, merekam, mengidentifikasi data sesuai dengan teori penelitian, dan di analisis sesuai dengan penelitian kualitatif. Hasil penelitian menggunakan metode semiotika Ferdinand De Saussure pada prosesi penyusunan Kuba Ulun di Kepulauan Kei terdapat 5 penanda dan 5 petanda. Makna dari prosesi penyusunan kuba ulun yaitu sebagai simbol harmonisasi pada kehidupan manusia
ANALISIS GAYA BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH MA SAIRUN PULAU AY
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk : (1).Mendeskripsikan gaya belajar siswa pada matapelajaran Bahasa Indonesia(2).Mendeskripsikan apasajakah faktor yangmempengaruhi gaya belajar siswa pada mata pelajaran BahasaIndonesia(3).Mendeskripsikan upaya yang dilakukan guru dalam gaya belajarsiswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian ini menggunakanpendekatan kualitatif deskriptif dengan metode yang digunakan dalam penelitianini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik yang digunakan dalampenelitian ini yaitu menggunakan teknik analisis data menurut Miles and Hubermanyaitu reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian inimenunjukan bahwa, pertama gaya belajar siswa di sekolah MA Sairun Pulau Aykecamatan Banda kabupaten Maluku Tengah mempunyai tiga tipe gaya belajaryaitu Visual, Audiotori dan Kinestik, dan gaya belajar yang paling mendominandigunakan adalah gaya belajar Audiotori. Kedua faktor yang mempengaruhi gayabelajar siswa pada pembelajaran Bahasa Indonesia yaitu, faktor internal dan faktoreksternal. Faktor internal adalah merupakan faktor dari dalam diri siswa seperti,jasmani, pisikologi dan motivasi. dan faktor eksternal adalah faktor yang berkaitandengan keluarga, sekolah dan masyarakat. Dari kedua faktor ini yang lebih dominanadalah faktor eksternal hal ini dikarenakan bahwa siswa lebih terpengaruh denganlingkungan luar seperti dari keluarga yaitu siswa kurang adanya motivasibelajar.Selain itu, dari faktor sekolah yaitu guru tidak terlalu menggunakan mediadalam mengajar dan faktor dari masyarakat berkaitan dengan lingkungan luar yaitukurang adanya dukungan dari masyarakat terhadap moivasi belajar siswa. Ketigaupaya yang dapat di lakukan oleh guru yaitu guru melakukan pendekatan kepadasiswa, menggunakan metode ceramah, tanya jawab dan diskusi. Guru berusahamengkondisikan situasi pembelajaran dengan baik untuk meningkatkan gayabelajar siswa. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalammembantu Analisis Gaya Belajar siswa di Sekolah MA Sairun Pulau Ay dan dapatditerapkan dalam mengatasi permasalahan pendidikan secara umum
Variations on the Author
Full text link“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Full text linkWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Full text linkWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
koamabayili/VECTRON-author-checklist: VECTRON author checklist
No full textWe have done our best to complete the author checklist relating to the use of animals in the hut study. Note that the objective for the hut study was to evaluate the IRS treatment applications for residual efficacy against Anopheles mosquitoes, including the local An. coluzzii mosquito population. Cows were only used to attract mosquitoes into the huts and no tests were carried out directly on the cows. The author checklist is intended for use with studies where experiments are carried out on animals, which is why we have had such difficulty in completing this for the hut study, as many of the questions do not relate to how the cows were used
- …
