192,216 research outputs found

    Barbara Schafer interview, June 30, 2015 (audio)

    No full text
    Barbara Schafer interview, June 30, 2015 (audio) - Barbara Schafer moved to the brand new uranium town of Jeffrey City in 1957, when her husband accepted a job in the town. Barbara became an important part of the early years in that community. This interview is about her experiences

    Barbara Schafer interview, June 30, 2015 (transcript)

    No full text
    Barbara Schafer interview, June 30, 2015 (transcript) - Barbara Schafer moved to the brand new uranium town of Jeffrey City in 1957, when her husband accepted a job in the town. Barbara became an important part of the early years in that community. This interview is about her experiences

    Schafer, R G, NX71944

    No full text
    This record was harvested from a previous catalogue system and will be withdrawn in 2025. Information in this record may be superseded or incomplete. Visit this record in UMA's new catalogue at: https://archives.library.unimelb.edu.au/nodes/view/415557Surname: SCHAFER. Given Name(s) or Initials: R G. Military Service Number or Last Known Location: NX71944. Missing, Wounded and Prisoner of War Enquiry Card Index Number: 37616.236203 Item: [2016.0049.47818] "Schafer, R G, NX71944

    Time is precious, don’t waste it ! Virality and its multiple temporalities

    No full text
    Short talk related to temporalities in online virality within the Roundtable "Past Virality"R-AGR-3937 - C20/SC/14758148/HIVI - SCHAFER Valéri

    That escalated quickly: ‘the many challenges of historicising online virality’

    No full text
    R-AGR-3937 - C20/SC/14758148/HIVI - SCHAFER Valéri

    Préserver et analyser la viralité en ligne

    No full text
    Les réseaux socio-numériques (RSN) les plus célèbres, tels Facebook, Twitter, mais aussi YouTube par exemple, en faisant reposer leur modèle économique sur « l’économie de l’attention » et en favorisant les partages ont accentué les phénomènes de viralité en ligne et ce dès le mitan des années 2000. Que ce soit des contenus audiovisuels repris, amplifiés, remixés en ligne à l’échelle internationale comme le phénomène du Harlem Shake en 2013, des hashtags massivement relayés, des défis comme le Ice Bucket Challenge, ou encore la popularité des mèmes, les contenus viraux sont devenus une part importante de nos pratiques et cultures numériques et de leur histoire. S’ils sont présents dans les archives du Web et des RSN, s’ils suscitent de plus en plus de recherches sur leur production, circulation ou encore leur impact, ils sont souvent brusques, massifs, mais aussi parfois très éphémères et posent des défis à la fois en termes de préservation et d’analyse de phénomènes passés. C’est à la question de la patrimonialisation, de la préservation, mais aussi de la reconstruction de ces phénomènes viraux passés que ce cours est dédié. Il abordera ainsi autant la question de l'importance pour l’histoire du numérique des phénomènes viraux que celle de leur collecte, archivage et documentation, ou encore leur analyse mêlant lecture proche et distante, et approches interdisciplinaires (sémiotique, platform studies, historiques, etc.).R-AGR-3937 - C20/SC/14758148/HIVI - SCHAFER Valéri

    A Multi-Layered and Interdisciplinary Approach to Online Virality and its Temporalities

    No full text
    editorial reviewedIntroduction of the book Online Virality. Spread and Influence (edited by Schafer and Pailler)R-AGR-3937 - C20/SC/14758148/HIVI - SCHAFER Valéri

    Celebrating R. Murray Schafer

    No full text
    Patricia Shand presents teacher Deborah Pady's thoughts on R. Murray Schafer's contributions to music education, and university student Cecilia Livingston's experience with Schafer in a composition lesson situation. Shand invites readers to notify her about celebrations of Schafer's life and work during 2008, the year of his 75th birthday

    Celebrating R. Murray Schafer

    No full text
    Patricia Shand presents teacher Deborah Pady's thoughts on R. Murray Schafer's contributions to music education, and university student Cecilia Livingston's experience with Schafer in a composition lesson situation. Shand invites readers to notify her about celebrations of Schafer's life and work during 2008, the year of his 75th birthday

    Lecture proche et distante des archives du Web

    No full text
    En revenant sur des études de cas appuyées sur de vastes corpus d’archives du web et des réseaux socio-numériques, dédiés d’une part à la viralité en ligne et d’autre part à la crise de la COVID-19, il s’agira d’interroger la manière dont les archives du web, croisées à d’autres sources, peuvent permettre de reconstruire des cultures numériques et leur évolution ou/et d’informer des phénomènes contemporains. Nous présenterons les atouts et limites de la lecture proche et distante de tels corpus composites et parfois transnationaux. De la patrimonialisation des contenus numériques et de la préservation des archives du Web à leur analyse computationnelle et aux enjeux de contextualisation, en passant par la création de corpus, nous aborderons des questions de représentativité, d’interopérabilité, de recherchabilité, mais aussi celles liées au multilinguisme, aux cultures visuelles ou encore à la maintenance, tout en présentant des développements récents.R-AGR-3937 - C20/SC/14758148/HIVI - SCHAFER Valéri
    corecore