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La cultura della legalità: ruolo delle Istituzioni a confronto
No full textIl ruolo dell'università nella formazione della persona. Lo scopo del processo di accertare il fatto e non di difesa sociale contro il fenomeno criminal
[Misurazioni, 2_ il ruolo dell’insegnamento]
No full text2_ il ruolo dellʼinsegnamento.mp4 Video con testimonianza orale dellʼartista rilasciata in data 21 marzo 2015.2_ il ruolo dellʼinsegnamento.mp4. Video with a speech of the artist released on March 21 201
Il ruolo delle comunità educanti per l'affido e l'adozione. Ricerche, esperienze e prospettive sull'accoglienza
No full textIl volume presenta studi empirici, esperienze progettuali, riflessioni e prospettive di ricerca e azione nel campo dell’affido e dell’adozione. Attraverso il contributo di accademici di diverse aree disciplinari e pratictioners che operano sul campo - tra le quali le stesse curatrici, che sono anche autrici - il testo mira a favorire un dialogo fra teoria e prassi, stimolando una riflessione critica sul ruolo delle comunità educanti. Si presentano, a tal fine, evidenze empiriche e buone pratiche per sostenere adeguatamente minori e famiglie che sperimentano l’accoglienza
Introduzione a: K. Loewith, "L’individuo nel ruolo del co-uomo"
No full textIl presente lavoro introduce la traduzione italiana dello scritto di abilitazione di Karl Löwith (“L’individuo nel ruolo del co-uomo”, 1928), proponendone anzitutto una adeguata collocazione storica e biografica, all’interno di un periodo di eccezionale vivacità filosofica quale fu il secondo decennio del ventesimo secolo. Accanto a questa contestualizzazione, l’illustrazione tematica dell’opera si posiziona in un alveo ermeneutico peculiare: la rilettura del Denkweg löwithiano sub specie anthropologica. Un’operazione mirante a far emergere l’insospettata valenza e l’insuperata attualità di quest’opera tanto nel contesto della produzione löwithiana (essa rappresenta l’esordio della sua Menschenfrage e la fondazione della sua Mitanthropologie) quanto in un orizzonte più ampio – degli stessi anni sono le prime, significative prove della “nuova” antropologia filosofica, nonché il dialogismo di Buber, che al pari dello scritto löwithiano pone l’accento sul tema della Duheit
Il rating delle riviste: quale ruolo per le società scientifiche?
No full textVengono analizzate le procedure e i criteri per la costruzione dei rating delle riviste scientifiche e gli usi ai quali il rating è finalizzato. Viene quindi messo in discussione il ruolo giocato, nella procedura di rating e revisione del rating da parte dell'ANVUR, dalle Società/associazioni scientifiche, per le ambiguitù che genera e gli interrogativi che induce a porsi sul ruolo riconosciuto a tali associazioni nel nostro quadro istituzionale e sul ruolo che in un nuovo sistema di governance potrebbero essere chiamate a giocare
Ruolo della morfologia sottomarina nei processi sedimentari del margine tirrenico sud-orientale
No full textGoing Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
No full textThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
La sicurezza urbana: il ruolo dei Comuni
No full textSul ruolo dei Comuni nelle politiche di sicurezza urbana vi sono tre fondamentali nodi da sciogliere. Il primo è quello della polizia ministrativa locale che, dopo la riforma del quinto titolo della Costituzione, ci vede ancora privi di una legge ordinaria che tenga una funzione così delicata in equilibrio nel pericoloso oscillare tra una mera attività amministrativa ed un'attività di polizia dai confini non ben chiariti con la sicurezza pubblica. Il secondo tema riguarda la definizione di sicurezza urbana, legata alla maggiore consapevolezza che, oltre al coinvolgimnento dei Comuni nella sicurezza pubblica, è maturata la consapevolezza del loro importante ruolo nel presidiare alcuni fenomeni legati a squilibri e criticità che richiedono interventi integrati, finalizzati a governare alcuni rischi in sinergia con l'ordinaria azione amministrativa dell'ente. Il terzo profilo è quello delle ordinanze che, oltre ad una più puntuale individuazione dei contenuti della sicurezza urbana, comportano si proceda sollecitamente all'approfondimento del ruolo da attribuire ai Regolamenti di polizia urbana, che deve sciogliere anche l'asimmetria che prevede il concorso del Prefetto per le ordinanze e non per i regolamenti. Sullo sfondo si pongono due esigenze che condizionano la possibilità di sciogliere i nodi indicati La prima riguarda l'inquadramento e le funzioni della polizia locale, la cui definizione blocca il disegno di legge complessivo (Barbolini Saia) sulla sicurezza urbana e sulla realizzazione delle politiche integrate dopo le modifiche costituzionali. L'altro è quello del Sindaco Ufficiale di Governo alla cui utilizzazione nella disciplina del Testo unico sugli Enti locali pare contraddire il più appropriato ruolo di Responsabile della Comunità, coerente con quell'autonomia originaria dell'Ente Comune inrìtrodotta nella Costituzione
Introduzione al volume Il ruolo delle comunità educanti per l'affido e l'adozione
No full textIl volume presenta studi empirici, esperienze progettuali, riflessioni e prospettive di ricerca e azione nel campo dell’affido e dell’adozione. Attraverso il contributo di accademici di diverse aree disciplinari e pratictioners che operano sul campo - tra le quali le stesse curatrici, che sono anche autrici - il testo mira a favorire un dialogo fra teoria e prassi, stimolando una riflessione critica sul ruolo delle comunità educanti. Si presentano, a tal fine, evidenze empiriche e buone pratiche per sostenere adeguatamente minori e famiglie che sperimentano l’accoglienza
Alcune osservazioni sulla riforma del procedimento legislativo e il ruolo del Senato.
No full textL'articolo esamina il nuovo procedimento legislativo previsto dal d.d.l. costituzionale "Renzi-Boschi" con particolare attenzione al ruolo del Senato. Dopo averne analizzato la nuova composizione che presenta di per sé alcuni aspetti critici anche alla luce di alcune esperienze europee, il lavoro si sofferma poi sui numerosi procedimenti legislativi da cui emerge un ruolo secondario e spesso compresso (in considerazione dei tempi estremamente ristretti entro i quali è chiamata a deliberare) della Seconda Camera. Ciò non appare una novità ed anzi, una ricognizione comparatistica, mostra come il ridimensionamento del ruolo delle Seconde Camere s'inquadra in una tendenza evolutiva che sta interessando molti ordinamenti europei. Le crisi economiche e finanziarie nonché di sicurezza inducono gli Stati ad avviare processi di rafforzamento dell'Esecutivo a fronte tuttavia di società che si stanno atomizzando sotto il profilo economico e sociale, ma anche culturale, religioso e identitario e che andrebbero invece accompagnate in questo processo di trasformazione attraverso il dialogo e il confronto
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