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Os Rios da Fronteira Noroeste do Rio Grande do Sul: Conflitos e Discursos Como Contribuição à Educação Ambiental
Get PDFDissertação (mestrado)Esta dissertação apresenta uma pesquisa desenvolvida na linha de pesquisa de fundamentos da Educação Ambiental, partindo do pressuposto de que esta deve ser pensada a partir dos grupos que sofrem injustiça ambiental, ou seja, uma Educação Ambiental para Justiça Ambiental. Para tanto, é considerado que vigora em nossa sociedade a imposição da ideologia neoliberal, que, para além do acirramento das desigualdades e injustiças, baseia-se na construção de sujeitos orientados a esta lógica (competitiva, meritocrática, desumana). Em contrapartida, é utilizado, como oposição a essa ideologia, o pensamento socialista-libertário, que pressupõem relações de solidariedade, apoio mútuo e autogestão. O objetivo da pesquisa é evidenciar, nos discursos de grupos demandantes em conflitos socioambientais, a construção de relações que antagonizam com a lógica neoliberal e afirmam os ideais libertários, pois, como hipótese, afirmo que, na luta contra as injustiças socioambientais, em situações de conflito, os grupos constroem entre os sujeitos relações necessárias não só à luta, mas também a um outro mundo possível, justo e igualitário. Para proceder à pesquisa, foi inicialmente realizado o mapeamento dos conflitos socioambientais e problemas ambientais da Região da Fronteira Noroeste do Rio Grande do Sul, visando um entendimento do contexto regional e identificação dos grupos, através do Jornal Noroeste, nos anos de 2014 a 2017. Os grupos identificados foram os atingidos por enchentes urbanas dos Rios Pessegueiro e Pessegueirinho, na cidade de Santa Rosa/RS, e o movimento de luta contra a instalação do complexo de Barragens Garabi/Panambi, no Rio Uruguai. Posteriormente, foi realizada a análise do discurso dos grupos identificados. Como resultado, evidencia-se que estão presentes, nos processos de mobilização e nas vivências destes grupos, a aprendizagem de outras formas de relação, baseadas na(nas) utopia(s) destes, constituindo sujeitos capazes de construir outras relações, necessárias à transformação da sociedade e à superação da crise socioambiental. Por fim, argumenta-se que o resgate das utopias, enquanto fundamental à construção de uma sociedade mais justa (social e ambientalmente), deve ser incorporada como fundamento à Educação Ambiental.Esta disertación presenta una investigación desarrollada en la línea de investigación de los fundamentos de la Educación Ambiental, basada en el supuesto de que la misma se piensa desde los grupos que sufren injusticia ambiental, o sea, una Educación Ambiental para la Justicia Ambiental. Por lo tanto, llevase em consideración que la imposición de la ideología neoliberal prevalece en nuestra sociedad, que, a pesar de la intensificación de las desigualdades e injusticias, el neoliberalismo se basa en la construcción de sujetos orientados a esta lógica (competitiva, meritocrática, inhumana). En contrapartida, como oposición a esta ideología es usado el pensamiento socialista-libertario, que es basado en relaciones de solidaridad, apoyo mutuo y autogestión. El objetivo de la investigación es evidenciar en las declaraciones de los grupos que demandan en los conflictos socioambientales, la construcción de relaciones que antagonizan con la lógica neoliberal y afirman los ideales libertarios, porque como hipótesis, afirmo que en la lucha contra las injusticias socioambientales, en situaciones de conflicto, los grupos construyen relaciones entre los sujetos necesarios no solo para la lucha, sino también para otro mundo posible, justo e igualitario. Para llevar a cabo la investigación, fue realizado inicialmente un mapeo de conflictos socioambientales y problemas ambientales en la Región de la Frontera Noroeste del Rio Grande del Sur, buscando comprender el contexto regional e identificar los grupos, a través del Jornal Noroeste en los años 2014 hasta 2017. Los grupos identificados fueron los afectados por las inundaciones urbanas en los ríos Pessegueiro y Pessegueirinho, en la ciudad de Santa Rosa / RS y el movimiento para combatir la instalación del complejo de presas de agua Garabi / Panambi en el río Uruguay. Posteriormente, se hicieron análisis del discurso de los grupos identificados. Como resultado, es evidente que están presentes en los procesos de movilización y las experiencias de estos grupos el aprendizaje de otras formas de relación, basados en su (s) utopía (s), constituyendo sujetos capaces de construir otras relaciones, necesarias para la transformación de la sociedad y para superar la crisis socioambiental. Por fin, se argumenta que el rescate de las utopías, fundamental para la construcción de una sociedad más justa (social y ambientalmente), debe incorporarse como la base de la Educación Ambiental
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
Variations on the Author
Get PDF“Variations on the Author” discusses two of Eduardo Coutinho’s recent films (Um Dia na Vida, from 2010, and Últimas Conversas, posthumously released in 2015) and their contribution to the general question of documentary authorship. The director’s filmography is characterized by a consistent yet self-effacing form of authorial self-inscription: Coutinho often features as an interviewer that rather than express opinions propels discourses; an interviewer that is good at listening. This mode of self-inscription characterizes him as an author who is not expressive but who is nonetheless markedly present on the screen. In Um Dia na Vida, however, Coutinho is completely absent form the image, while Últimas Conversas, on the contrary, includes a confessional prologue that moves the director from the margins to the center of his films. This article examines the ways in which these works stand out in the filmography of a director who offers new insights into the notion of cinematic authorship
Appropriate Similarity Measures for Author Cocitation Analysis
Get PDFWe provide a number of new insights into the methodological discussion about author cocitation analysis. We first argue that the use of the Pearson correlation for measuring the similarity between authors’ cocitation profiles is not very satisfactory. We then discuss what kind of similarity measures may be used as an alternative to the Pearson correlation. We consider three similarity measures in particular. One is the well-known cosine. The other two similarity measures have not been used before in the bibliometric literature. Finally, we show by means of an example that our findings have a high practical relevance.information science;Pearson correlation;cosine;similarity measure;author cocitation analysis
Anais do XV Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental: 30 anos do ppgea - avanços e desafios de uma educação ambiental transformadora
Get PDFE-boo
Dispelling the Myths Behind First-author Citation Counts
Get PDFWe conducted a full-scale evaluative citation analysis study of scholars in the XML research field to explore just how different from each other author rankings resulting from different citation counting methods actually are, and to demonstrate the capability of emerging data and tools on the Web in supporting more realistic citation counting methods. Our results contest some common arguments for the continued
use of first-author citation counts in the evaluation of scholars, such as high correlations between author rankings by first-author citation counts and other citation
counting methods, and high costs of using more realistic citation counting methods that are not well-supported by the ISI databases. It is argued that increasingly available digital full text research papers make it possible for citation analysis studies to go beyond what the ISI databases have directly supported and to employ more
sophisticated methods
koamabayili/VECTRON-author-checklist: VECTRON author checklist
No full textWe have done our best to complete the author checklist relating to the use of animals in the hut study. Note that the objective for the hut study was to evaluate the IRS treatment applications for residual efficacy against Anopheles mosquitoes, including the local An. coluzzii mosquito population. Cows were only used to attract mosquitoes into the huts and no tests were carried out directly on the cows. The author checklist is intended for use with studies where experiments are carried out on animals, which is why we have had such difficulty in completing this for the hut study, as many of the questions do not relate to how the cows were used
Author-wise bibliometric analysis based on entropy.
No full textAuthor-wise bibliometric analysis based on entropy.</p
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