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Schede di approfondimento sugli strumenti a supporto dei metodi quantitativo-sperimentali, qualitativo-ermeneutici e misti nella valutazione educativa e nella ricerca valutativa , approfondimento on line
No full textD. Robasto (2014), Schede di approfondimento sugli strumenti a supporto dei metodi quantitativo-sperimentali, qualitativo-ermeneutici e misti nella valutazione educativa e nella ricerca valutativa , approfondimento on line del Cap. 12 (di R. Trinchero), in L. Galliani (a cura di), L’Agire Valutativo, Brescia, La Scuola.. [Elenco delle schede con autrice D. Robasto: Intervista biografica, Intervista ermeneutica, Backtalk, Diagrammi di sintesi testuale, Diario di bordo, Brainstorming, Focus group, Analisi Swot, Tecnica Delphi, Tecnica del Gruppo Nominale, Scala delle Priorità Obbligate, Metaplan
Strategie per pensare. Attività evidence-based per migliorare la didattica e gli apprendimenti in aula
No full textGuida pratica alla sperimentazione dell’innovazione didattica. Analisi dei dati e rilevazione del cheating,
No full textSperimentare nella scuola secondaria superiore per migliorare le strategie di studio. Una ricerca empirica sul Questioning
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Progettare piani di miglioramento nei sistemi d’istruzione: tra fragilità metodologiche e risultati rendicontabili.
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