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    España. Entrevista a Juan de Pablos Pons. «El trabajo sobre las emociones contribuye decisivamente a abrir las mentes a nuevos ámbitos y contenidos, como los de naturaleza científica».

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    El periodismo, los medios de comunicación, los periodistas, ya sea con objetivos científicos o con el ánimo de afanes de divulgar, que no vulgarizar, la ciencia, se enfrentan en ocasiones con la animadversión y la crítica del mundo científico y técnico, y algunos científicos se quejan del trato que se da a sus investigaciones y descubrimientos

    México. Fundación Cultural Macuilxochitl/Cinco flores.

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    Apoyar el desarrollo de la lengua náhuatl en la perspectiva intercultura

    El Salvador. Fortalecimiento de la radio y la televisión comunitaria

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    En la sección Plataformas, en ocasiones, Aularia publica artículos no originales. Intenta poner a sus lectores en la pista de actividades interesantes ya publicadas generalmente en la RED. por organizaciones con años de experiencia. Aularia busca aquellas que pueden ser interesantes, al mismo tiempo que ofrece a los verdaderos autores o promotores la posibilidad de publicar en Aulari

    El reto de hacer arte en casa.

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    Mantener la actividad artística en tiempos de confinamiento

    Temas para debate. Arte y medios de comunicación en la educación.

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    El arte, que fue durante tantos siglos la manifestación de las emociones, los deseos, los conocimientos y las habilidades manuales de quienes lo realizaban, se ha convertido en una forma de expresión, en ocasiones puramente estética, o provocadora, que tiene como finalidad ejercer en el espectador un sentimiento, una emoción, se convierte en una herramienta de protesta, o en el reflejo de una realidad económica, social, política, sin olvidar que también puede mostrarnos un reflejo de la personalidad del artista, de sus miedos, inquietudes, fantasías, de la época en que vivió, de la historia o costumbres de un momento, o en documento de forma de vida. Las nuevas tecnologías amplían, apoyan, mejoran, relativizan, hacen más profundo, o trivial, el sentido del arte. Los sistemas educativos y comunicativos deben tener en cuenta la relación del arte con la sociedad, su importancia en la formación de personas y la trascendencia de la socialización artística en la construcción del conocimiento

    Entrevista a Manuel Jorge Martínez Muñoz. «La pluralidad de sus miembros y la apertura de miras del Grupo Comunicar serán propicias a asumir cualquier cambio que pueda venir en el futuro de las Comunicaciones».

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    Este año se celebran los 30 años del Grupo Comunicar. Son escasos los grupos, asociaciones o entidades que, sin ánimo de lucro, poseen tan amplia trayectoria. Aularia lo recuerda junto a un miembro que estuvo en el Grupo desde la etapa fundacional, lo que el grupo ha supuesto para él y para la educomunicación, lo que ha aportado a la alfabetización en medios y a la búsqueda de nuevos caminos en las relaciones entre educación y medios de comunicación

    Los tres monos sabios, o místicos

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    Los tres monos sabios o Místicos, que se tapan con las manos respectivamente los ojos, oídos y boca, provienen de antiguas leyendas chinas que se difundieron en Japón con la llegada de la escritura en el siglo VIII

    México. María, muñeca mexicana, expresa las costumbres e idiosincrasias del país.

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    Los juguetes en México, según la región en la que eran elaboradas, formaban parte de ritos religiosos o sociales, en algunos otros eran la forma económica de dar un juguete a los hijos. Las primeras muñecas, hechas con arcilla, palma y cabellos de maíz, acompañaban a los rituales sepulcrales de los niños como protección contra los malos espíritu

    Entrevista a José Juan Mullor, fotoperiodista: «La visión de la fotografía sitúa al lector en la escena de la noticia: dónde se ha producido, quién o quiénes han participado en la misma»

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    Quien se dedica al fotoperiodismo, antes que nada, debe estar ahí, en el lugar en el que suceden los hechos. Para ello es necesario interés y dedicación, en ocasiones riesgo, siempre disposición y capacidad de ver la realidad que necesita ser contada. Y disponer de una tecnología suficiente, y conocer cómo funcionan sus dispositivos, y una gran dosis de arte, a veces de improvisación, de suerte y de intrepidez. Una noticia no es completa si no está documentada con fotografías. A veces, la noticia se acompaña de fotografías, que la ilustran, otras, la misma fotografía se convierte en noticia

    Colombia. Conocer y dialogar con las voces y las memorias vivas de los procesos indígenas y afrodescendientes.

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    Tras varios años de trabajo del grupo Educaciones y Culturas desde el que se promovió la creación del espacio virtual “Centro de Memorias Étnicas”, se pensó y decidió fundir en una sola identidad el espacio de la web y el de los grupos de investigación. Surgió así en 2011 el Centro de Memorias Étnicas, un espacio para conocer y dialogar con las voces y las memorias vivas de los procesos indígenas y afrodescendientes que tienen lugar en Colombia en materia cultural, etnoeducativa y pedagógica
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