1 research outputs found

    Pengembangan Aplikasi Acid Base Trivia Berbasis Android dan Chemo-edutainment (CET) pada Larutan Asam Basa

    No full text
    ABSTRACT Pengembangan Aplikasi Acid Base Trivia Berbasis Android dan Chemo-edutainment (CET) pada Larutan Asam BasaSwastika, Ratna Anggi. 2016. Pengembangan Aplikasi Acid Base Trivia Berbasis Android dan Chemo-edutainment (CET) pada Larutan Asam Basa. Skripsi, Jurusan Pendidikan Kimia, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Universitas Negeri Malang, Pembimbing (I) Dr. Munzil, S.Pd, M.Si., (II) Dr. Sumari, M.Si.Kata kunci: media pembelajaran, android, CET, larutan asam dan basaMedia pembelajaran sangat berperan penting dalam proses pembelajaran. Pada umumnya sumber belajar kimia yang ada saat ini dikemas dalam bentuk media cetak yang hanya membatasi pada dua level representasi, yaitu makroskopik dan simbolik. Sedangkan level representasi mikroskopik jarang siswa  peroleh saat proses pembelajaran bila dibandingkan dengan dua level representasi lainnya. Akibatnya, siswa cenderung hanya menghafalkan representasi submikroskopik dan simbolik yang bersifat abstrak. Sehingga siswa tidak mampu membayangkan proses dan struktur suatu zat yang mengalami reaksi. Salah satu materi kimia yang membutuhkan koordinasi dari tiga jenis level representasi yang saling berhubungan yaitu materi larutan asam basa. Pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan dan mengetahui kelayakan aplikasi Acid Base Trivia berbasis android dan CET pada larutan asam basa.Pengembangan aplikasi Acid Base Trivia berbasis android dan chemo-edutainment pada materi larutan asam basa ini menggunakan model 4D yang dikembangkan oleh Thiagarajan (1974) yang terdiri dari 4 tahap yaitu define, designe, develop, dan disseminate. Namun, pengembangan ini hanya dilakukan sampai pada tahap yang ketiga, yakni tahap develop. Uji coba media yang dikembangkan dilakukan untuk mengetahui tingkat kelayakan dan valid serta daya tarik aplikasi ini melalui uji keterbacaan pada kelompok kecil. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik deskriptif dengan cara menghitung presentase skor masing-masing aspek yang dinilai oleh responden. Media pembelajaran yang dihasilkan berupa aplikasi media pembelajaran acid base trivia pada materi larutan asam dan basa. Aplikasi media pembelajaran yang dikembangkan berbentuk software aplikasi yang dapat dipasang pada menu home di smartphone. Aplikasi ini berukuran 69,26 MB yang memuat teks, gambar, animasi, video dan latihan soal. Dari data hasil uji validitas dan uji keterbacaan kelompok kecil  diketahui rata-rata keseluruhan sebanyak 92,02% menunjukkan bahwa aplikasi acid base trivia berbasis android dan CET yang dikembangkan secara kuantitatif memenuhi kriteria layak sehingga media ini dapat digunakan sebagai media pembelajaran
    corecore