2 research outputs found
PENGEMBANGAN BUKU SAKU PERMAINAN MONTESSORI UNTUK PANDUAN IBU DALAM MENGATASI GANGGUAN PENERIMAAN MAKAN PADA ANAK USIA MPASI
No full textPenelitan ini bertujuan mengembangkan buku untuk membantu ibu yang memiliki
anak pada usia MPASI sehingga dapat mengetahui informasi lebih terkait tumbuh
kembang anak, jenis-jenis gangguan penerimaan makan, pendidikan montessori dan
pentingnya stimulasi motorik pada anak, serta berisi permainan-permainan yang
dapat membantu stimulasi motorik halus pada anak usia 6-24 bulan. Metode
penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model
pengembangan PPE (Planninng, Production, Evaluation) oleh Richey dan Klein.
Buku saku ini melewati validasi dari ahli materi dan ahli media serta uji kelayakan
yang dilakukan kepada Kepala Sekolah dan orang tua wali murid di KB TK Semut-
Semut The Natural School dan ibu yang memiliki anak pada usia MPASI di
Posyandu Anggrek 2. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penilaian yang
diperoleh dari ahli materi yaitu pada bidang Montessori 93,1% dengan kategori
sangat baik, pada bidang ahli gizi 75% dengan kategori baik, dan pada bidang
psikologi 95,4% dengan kategori sangat baik. Penilaian pada ahli bahasa didapatkan
97,5% dengan kategori sangat baik. Penilaian ahli media didapatkan 96,7% dengan
kategori sangat baik. Hasil penilaian pada uji kelayakan pengguna meliputi uji one
to one 93,05% dengan kategori sangat baik, uji small group 94,5% dengan kategori
sangat baik, dan uji field test 95,7% dengan kategori sangat layak. Hasil penelitian
di atas menyimpulkan bahwa buku Melatih Motorik Anak: Permainan Untuk
Membantu Aspek Sensoris Pada Usia 6-24 Bulan layak untuk digunakan sesuai
dengan kebutuhan. ****** This research aims to develop a book to help mothers who have children at the age
of complementary feeding so that they can find out more information related to
child development, types of eating disorders, Montessori education and the
importance of motor stimulation in children, and contains games that can help fine
motor stimulation in children aged 6-24 months. The research method used is
Research and Development (R&D) with the PPE (Planninng, Production,
Evaluation) development model by Richey and Klein. This pocket book passed
validation from material experts and media experts as well as feasibility tests
carried out to the Principal and parents of students at KB TK Semut-Semut The
Natural School and mothers who have children at the age of complementary feeding
at Posyandu Anggrek 2. The results of this study indicate that the assessment
obtained from material experts is in the Montessori field 93.1% with a very good
category, in the field of nutritionists 75% with a good category, and in the field of
psychology 95.4% with a very good category. The assessment of linguists was
97.5% with a very good category. Media expert assessment was 96.7% with a very
good category. The results of the assessment in the user feasibility test include one
to one test 93.05% with a very good category, small group test 94.5% with a very
good category, and field test 95.7% with a very feasible category. The results of the
above research conclude that the book Train Children's Motoric: Games to Help
Sensory Aspects at the Age of 6-24 Months is suitable for use as needed
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN FLIPBOOK TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN SISWA SENIOR HIGH SCHOOL
No full textAbstrak: Pengabdian kepada masyarakat ini adalah salah satu bentuk implementasi tridharma perguruan tinggi yang merupakan upaya konstribusi nyata untuk dapat menjawab masalah-masalah yang terjadi di lingkungan masyarakat, khususnya stunting. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini melibatkan mitra dari Luar Negeri yaitu Sekolah Indonesia Singapura Ltd. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas media Flipbook Healthy Food Nutrition Fulfilled terhadap peningkatan pengetahuan siswa Indonesia level Sekolah Menengah Atas di Sekolah Indonesia Singapura Ltd. mengenai pemilihan makanan sehat dan pemenuhan gizi seimbang pada usia remaja agar dapat memutus sikslus stunting. Pengembangan media flipbook terlebih dahulu diuji melalui 3 validasi ahli meliputi ahli media, ahli materi dan ahli bahasa, yang menyatakan bahwa media ini layak digunakan sebagai media pembelajaran untuk peningkatan pengetahuan remaja mengenai makanan sehat dan gizi seimbang di usia remaja. Hasil dari kegiatan ini dilakukan menggunakan metode kuantitatif desain pre-eskperimenatal dengan one group pre-test post-test. Kelompok yang diberikan perlakuan juga bertindak sebagai kelompok kontrol. Berdasarkan hasil uji paired sample t-test yang dilakukan pada data berpasangan pre-test dan post-test diketahui nilai signifikansi yang diperoleh adalah 0.000, artinya <0.05 yang kemudian dapat disimpulkan bahwa media Flipbook Healthy Food Nutrition Fulfilled ini sangat efektif untuk meningkatkan pengetahuan remaja tentang makanan sehat dan gizi seimbang bagi usianya.Abstract: This community service is an implementation of tri dharma in a higher education as a real contribution effort to be able to answer problems that occur in the community, especially related to stunting. This community service activity involves partners from abroad, namely Sekolah Indonesia Singapore Ltd. This community service is intended to know the effectivity of Flipbook Media on the title Health Food, Nutrition Fulfilled toward knowledge enhancement of Indonesian Student at level Senior high School in Sekolah Indonesia Singapura Ltd regarding healthy food choices and balanced nutrition for adolesecence in order to break cycle of stunting. Flipbook development as a learning media has already reviewed by 3 expert including expertise on media, language and also material which states that this media is suitable for use as a learning medium to increase teenagers' knowledge about healthy food and balanced nutrition in adolescence. Result for this community service activity is tested by quantitative method and pre-experimental design with one group pre-test post-test. The group given the treatment also acts as a control group. Based on the results of the paired sample t-test carried out on pre-test and post-test paired data, it is known that the significance value obtained is 0.000, meaning <0.05 which can then be concluded that the Healthy Food Nutrition Fulfilled Flipbook media is very effective in increasing adolescences’ knowledge about healthy food and balanced nutrition for their age
