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Las nuevas tecnologías y sus implicaciones en educación en adolescentes
No full textRosalba Robles Ortega menciona que Pavel Roel Gutiérrez Sandoval escribe sobre la problemática de la violencia erótica en el internet como uno de los dispositivos tecnológicos que permite a los jóvenes conectarse para fines sexuales o violentos tales como el sexting, el bullyng y el ciberbullyng. Estos conflictos concientizan a la autora, puesto que los actos dependen en gran medida de la formación proporcionada de los padres de familia y docentes hacia los jóvenes, así mismo, propone nuevos métodos educativos para erradicar estas prácticas cibernéticas
Violencias y Feminismos Desafíos Actuales.(Presentación de libro)
No full textPresentación de libro: Violencias y Feminismos Desafíos Actuales. En este seminario Interdisciplinario de Estudios Interdisciplinarios y el centro de Investigaciones y estudios en antropología , los Comentaristas: Dra. Martha Estela Pérez García de la Maestría en Estudios Interdisciplinarios de Género. La Dra. Rosalba Robles Ortega de la Maestría en Estudios Interdisciplinarios de Género del Instituto de Ciencias Sociales y Administración de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez. El evento fue llevado a cabo el jueves 30 de enero del 2020
Narrativas de madres y padres sobre el proceso de búsqueda de sus hijas desaparecidas en el periodo 2008-2011 y su denuncia pública en Ciudad Juárez.
No full textLa presente investigación tuvo con objeto registrar algunas de las narrativas de desaparición de mujeres en Ciudad Juárez durante los años 2008 al 2011, a través de las experiencias de sus madres y padres sobre el proceso de búsqueda y denuncia pública, analizando las estrategias y mecanismos que desarrollaron para llevarlo a cabo. También se encuentra la interpretación del aprendizaje que llevó a las madres y al padre entrevistados a construirse en sujeto y sujetas políticas, posicionándose mediante esas luchas como quienes continúan visibilizando el tema de la desaparición en la ciudad. Del movimiento feminista y los estudios de género, tomamos sus experiencias históricas y producción teórica, que da comprensión a procesos de lucha como lo ha sido la desaparición de mujeres por delitos que conllevan una caracterización de clase, racial, sexual y genérica en sus cuerpos y en las personas aquí entrevistadas
El rendimiento académico y el sueño en la Educación Media Superior: el caso de un bachillerato en Ciudad Juárez.
No full textEl presente trabajo de investigación se enfoca en el rendimiento académico y su relación con el sueño de los estudiantes de Educación Media Superior (EMS). Aquí se proyecta se tome en cuenta el alarmante déficit de horas de sueño que presenta los estudiantes de nivel bachillerato. Diversos estudios revelan como la asincronía entre los patrones de sueño del joven y sus horarios escolares, aunado a un uso excesivo de tecnologías, están generando problemas en su desempeño escolar y salud integral. Bajo una metodología mixta de tipo exploratoria descriptiva por medio de un estudio de caso, se indagó respecto a cuáles son los factores socioculturales y de estructura contextual que afectan el rendimiento académico a raíz de las pocas horas de sueño de la juventud. Con el conocimiento de que el uso de tecnologías y la obesidad están asociadas con la falta de sueño en la adolescencia, se decidió indagar del mismo modo sobre estas dos situaciones. La muestra abarcó a 419 estudiantes de bachillerato general, de los turnos matutino y vespertino. Se llevó a cabo la aplicación de dos instrumentos, el primero midió la calidad de sueño (ICSP) y un segundo el nivel de somnolencia (EP-Worth). Se obtuvo el índice de masa corporal (IMC) de cada participante; seguido de la intervención con entrevistas semiestructuradas a docentes y directivos, se realizó a su vez grupos focales con estudiantes a quienes que se les detectó problemas de sueño. Dentro de los resultados se descubre un rendimiento académico bajo en la población el cual oscila entre un 7.3 de promedio. Además de que sólo el 15% de los alumnos reportó dormir las horas recomendadas de acuerdo con su edad. En cuanto al uso de las tecnologías, el 80 % de la población declara hacer uso de estas durante la noche, mientras que el 48% de la muestra presenta altos índices de obesidad y sobrepeso. Se concluye el proponer iniciativas de política educativa para el bienestar, la salud física y mental de los estudiantes en EMS. Tomando en cuenta la naturaleza y circunstancias de la juventud, analizando una necesaria reestructuración en los horarios escolares, campañas de educación sobre la importancia del sueño en la adolescencia y el efecto negativo del uso excesivo de las tecnologías
Presentación del Documental "The Hunting Ground". IX Semana Conmemorativa de la Lucha Internacional por los Derechos de la Mujeres
No full textPresentación del documental "The Hunting Ground", como parte de la IX Semana Conmemorativa de la Lucha Internacional por los Derechos de las Mujeres, dentro del Instituto de Ciencias Sociales y Administración (ICSA) de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez (UACJ). La Dra. Rosalba Robles Ortega y la Dra. María Patricia Reséndiz Ramos presentan el documental en relación a un trabajo de investigación enfocado en el acoso y abuso sexual que sucede en las universidades. Se proyecta parte del documental, prosiguiendo con comentarios sobre los temas que éste abarca
Trama de una injusticia. Feminicidio sexual sistemático en Juárez
No full textLa autora plantea en el texto, un marco teórico amplio, coherente y firmemente argumentado que explica la lógica y las sin razones que sigue la violencia contra las mujeres a partir de una ideología patriarcal, así como los factores que se suman a ésta para hacer de las mujeres víctimas de la violencia de género. Pero, ¿cuál es el objetivo de este libro?, ¿qué representa para la academia y para la sociedad en su conjunto
La(s) familia(s) aquí y ahora
No full textMi reflexión sobre la familia está orientada desde la perspectiva sociológica feminista por considerarlas críticas con respecto a las instituciones que estructuran a hombres y mujeres de forma diferenciada, bajo un sistema patriarcal. De ahí que las preguntas que guían esta reflexión sean: ¿cuál es la respuesta estatal ante estas nuevas familias
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
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