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    WEARABLE COMPUTING PROTOTYPING EXPERIENCES AT DESIGN SCHOOL COURSES

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    This paper introduces the issue of the schooling of wearable technologies in the context of design schools. This document briefly presents a few examples of Wearable Computing as a result of the course of Physical Computing Principles For Designers and some thesis projects. The authors propose, in the end, some of the conclusions of the experiences and some indications for the development of new educational activities

    Design e nuove tecnologie: Domotica e prodotti intelligenti.

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    Domotica è una parola tabù, generalmente associata a racconti di applicazioni tecnologiche di dubbia utilità. Questo libro affronta l’ambito della domotica da un punto di vista originale. Non è un manuale per installatori, non è catalogo pubblicitario di aziende produttrici. È una critica alla domotica che dimostra come le tecnologie ICT siano entrate in casa da tempo proprio perché non si fanno chiamare Domotica. Conviviamo con tecnologie avanzate e molte volte non lo sappiamo, anche se le usiamo quotidianamente, quanto meno consapevoli siamo, tanto migliore è il risultato. L’interrogativo che a questo punto ci si deve porre è: come agire progettualmente per orientare la diffusione delle tecnologie ICT negli ambienti costruiti in modo da soddisfare le esigenze degli utenti? L’autore mostra nel testo come l’approccio User Centred Design nella progettazione di sistemi di prodotto/servizio tecnologici sia la chiave di volta per ribaltare il binomio “tecnologia = complessità” in favore della facilità d’uso
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