1 research outputs found
GAMBARAN KEMAMPUAN MENGENAL WARNA PADA ANAK USIA DINI 3-4 TAHUN MELALUI METODE BERNYANYI DENGAN DIIRINGI MUSIK
No full textPengenalan warna merupakan aspek fundamental dalam perkembangan kognitif
anak usia dini, khususnya pada fase praoperasional (3-4 tahun) dimana anak mulai
mengenali simbol termasuk warna dasar. Kemampuan anak untuk mengenal warna
dapat berkembang secara optimal jika diberikan stimulasi sejak usia dini, salah
satunya melalui kegiatan bermain karena pada dasarnya dunia anak-anak adalah
dunia permainan. Metode bernyanyi merupakan salah satu cara pembelajaran yang
paling disukai oleh anak-anak. Menggunakan metode bernyanyi, anak akan lebih
menikmati proses belajar mengenai konsep warna. Penelitian ini bertujuan untuk
melihat kemampuan mengenal warna pada anak usia dini 3-4 tahun melalui metode
bernyanyi dengan diiringi musik. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan
deskriptif kuantitatif dengan desain observasi pra pembelajaran dan pasca
pembelajaran setelah tiga minggu. Teknik pengambilan sampel menggunakan total
sampling dengan jumlah 31 anak. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi
menggunakan lembar checklist yang terdiri dari 16 aspek penilaian kemampuan
mengenal warna, dengan kategori penilaian baik (38–48), cukup (27–37), dan
kurang (16–26). Hasil observasi awal menunjukkan bahwa sebagian besar anak
berada dalam kategori kurang (61,2%), sebagian dalam kategori cukup (38,8%),
dan tidak ada yang termasuk dalam kategori baik (0%). Setelah dilakukan
pembelajaran dengan metode bernyanyi selama tiga minggu, hasil observasi
menunjukkan peningkatan signifikan, yaitu 93,5% anak berada pada kategori baik
dan 6,5% pada kategori cukup, serta tidak ada lagi anak dalam kategori kurang.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa metode bernyanyi dengan iringan musik
efektif dalam meningkatkan kemampuan mengenal warna anak usia dini. Metode
ini menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan interaktif, serta mampu
merangsang perkembangan kognitif melalui pendekatan multisensorik.
Kata kunci: Anak usia dini, Metode bernyanyi, Pengenalan warn
