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EXPERIENCIAS Y ACCIONES DE BIENESTAR HUMANO EN HOMBRES EN SITUACIÓN DE CALLE DURANTE LA PANDEMIA COVID-19 EN GUAYAQUIL. HISTORIAS DE VIDA
No full textPDFEl presente trabajo de titulación tuvo como objetivo explorar de forma crítica y participativa las
acciones de las personas en situación de calle para prever el bienestar durante la pandemia por
COVID – 19 en Guayaquil, usando un enfoque cualitativo con una metodología biográfico para
identificar las experiencias vivenciales de los participantes mediante diálogos y relatos de vida
describiendo de forma contextualizada las acciones realizadas por ellos y por otros durante la etapa
de confinamiento que fueron los meses más críticos de la pandemia, como instrumento se utilizó la
entrevista profunda, el análisis y procesamiento de la información se realizó mediante el software
Atlas ti 9.1 en donde se pudo conocer las limitantes estructurales en las experiencias vividas tanto
por los participantes así como La Fundación Resa ubicada en la ciudad de Guayaquil concluyendo que
las medidas para frenar el número de contagios provocó la dimensión de la capacidad de ayuda
humanitaria en las organizaciones y alberguesThe objective of this degree work was to explore in a critical and participatory way the actions of
homeless people to provide for their welfare during the COVID - 19 pandemic in Guayaquil, using a
qualitative approach with a biographical methodology to identify the life experiences of the
participants through dialogues and life stories describing in a contextualized way the actions carried
out by them and by others during the confinement stage, which were the most critical months of the
pandemic, the in-depth interview was used as an instrument, the analysis and processing of the
information was carried out using the Atlas ti 9 software. The analysis and processing of the
information was carried out using the software Atlas ti 9.1 where it was possible to know the structural
limitations in the experiences lived by the participants as well as the Resa Foundation located in the
city of Guayaquil, concluding that the measures to stop the number of contagions caused the
dimension of the capacity of humanitarian aid in the organizations and shelter
Experiencias de inseguridad ciudadana y bienestar estudiantil durante la práctica de servicio comunitario en zonas urbanas populares de Guayaquil
Get PDFpdfEste trabajo de titulación constituye las experiencias de inseguridad ciudadana y bienestar estudiantil en el servicio comunitario de la facultad de ciencias psicológicas. El eje responde a la pregunta: ¿Las experiencias de inseguridad ciudadana pudieron haber impactado en el Bienestar de los estudiantes durante la práctica de servicio comunitario? Las fuentes de información consideradas fueron los informes de las actividades del servicio comunitario y entrevistas tanto de los residentes del sector como de los estudiantes. Por su parte, el temor y preocupación de los estudiantes de ir a un sector del sur de la ciudad en medio de una ola de inseguridad que atravesaba el país los llevó a contemplar dentro de la planificación ciertas medidas preventivas. Se concluye que es de vital importancia respaldar a los estudiantes en las actividades de campo y es necesario contemplar la asistencia de entidades locales que permitan garantizar el bienestar de los estudiantes.
This degree work constitutes the experiences of citizen insecurity and student well-being in the community service of the Faculty of Psychological Sciences. The axis responds to the question: Could the experiences of citizen insecurity have impacted the well-being of the students during the practice of community service? The sources of information considered were reports of community service activities and interviews with both residents of the sector and students. For their part, the fear and concern of the students to go to a sector in the south of the city in the midst of a wave of insecurity that was crossing the country led them to contemplate certain preventive measures within the planning. It is concluded that it is of vital importance to support students in field activities and it is necessary to contemplate the assistance of local entities that guarantee the well-being of students
Proyecto psicoeducativo-sistémico para la prevención del abuso sexual infantil de los sistemas familiares en una organización social del noroeste de Guayaquil.
Get PDFEl abuso sexual infantil (ASI) es un problema complejo que afecta a algunos sistemas
familiares, donde intervienen factores de riesgo vinculados a los estilos de crianza de los
cuidadores y a otras dinámicas sociales con las que el niño, niña, o adolescente interactúa.
Razón por la cual, este trabajo tuvo por objetivo analizar las necesidades psicoeducativas
de cuidadores primarios para la prevención del ASI en el sistema familiar desde el
enfoque sistémico en el noroeste de la ciudad de Guayaquil, provincia del Guayas,
Ecuador. Para ello, se desarrollaron actividades como: el análisis de datos, levantamiento
de ficha sociodemográfica, la aplicación de entrevistas, para la aplicación tanto del ECP-
12 y la matriz de identificación de factores de riesgo y protección del ASI, logrando hacer
el levantamiento de la información in situ, por cada una de las 18 familias seleccionadas
atendidas por la Fundación Niñez International. Los resultados demostraron que, los
factores de riesgo más importantes son: ser mujer, el desconocimiento sobre la sexualidad,
familias monoparentales con historial de abandono familiar, la falta de comunicación y el
aislamiento social, factores que aumentan la vulnerabilidad al abuso sexual infantil.
Mientras que los factores de protección fueron: el desarrollo normalizado de niños, el
apego materno o paterno, las intervenciones terapéuticas, el fortalecimiento de vínculos
afectivos y el acceso a servicios sociales. Por otra parte, la evaluación de las competencias
parentales mostró que, la mayoría de las familias presentan brechas en la competencia
parentales con niveles medios a bajos. Por último, el análisis de la relación entre los
factores de riesgo y el dominio de las competencias parentales demostraron una
correlación significativa, lo cual confirma la hipótesis planteada en esta investigación.Child sexual abuse (CSA) is a complex problem that affects some family systems, where
risk factors linked to the parenting styles of caregivers and other social dynamics with
which the child or adolescent interacts. This can be attributed to the influence of the
environment in which they live, which can become negative. For this reason, the objective
of this study was to analyze the psychoeducational needs of primary caregivers for the
prevention of CSA in the family system from a systemic approach in the northwest of the
city of Guayaquil, Guayas province, Ecuador. To this end, activities were developed such
as: data analysis, sociodemographic data collection, the application of interviews for the
application of both the ECP-12 and the matrix for the identification of risk and protection
factors of CSA, achieving the collection of information in situ, for each of the 18 selected
families served by Fundación Niñez International. The results showed that the most
important risk factors are: being a woman, lack of knowledge about sexuality, singleparent families with a history of family abandonment, lack of communication and social
isolation, factors that increase vulnerability to child sexual abuse. Protective factors were:
normalized child development, maternal or paternal attachment, therapeutic
interventions, strengthening of emotional bonds and access to social services. On the other
hand, the evaluation of parental competencies showed that most of the families present
gaps in parental competencies with medium to low levels. Finally, the analysis of the
relationship between risk factors and the mastery of parental competencies showed a
significant correlation, which confirms the hypothesis put forward in this research
LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA EN LA FASE DE FAMILIARIZACIÓN EN LA CIUDADELA ORAMAS GONZÁLEZ – DURÁN
No full textPDFEl presente trabajo de sistematización tiene como objeto la experiencia de la ejecución de la fase de familiarización en la intervención realizada en la comunidad de la ciudadela Oramas González – Durán, siendo su eje ¿Cómo la participación comunitaria influyó en el proceso efectivo en la fase de familiarización? Esta sistematización tiene como finalidad analizar la importancia de la participación comunitaria en el proceso de familiarización. La metodología aplicada en este trabajo se fundamentada en un enfoque cualitativo con carácter inductivo orientada en el proceso hacia la interpretación critica. Se utilizó como fuentes de información diarios de campo, entrevista, observación y memorias técnicas de prácticas anteriores. Una vez establecido cronológicamente las actividades que responde a nuestro eje y valorado las tensiones y contradicciones, se prosiguió con la triangulación de los aspectos teóricos donde la participación pasiva fue la más reflejada en esta experiencia, pero durante el desarrollo del proceso se percibió un aumento progresivo en actividades diseñadas en las fases de identificación, jerarquización de necesidades y devolución de resultados, aunque correspondan a las últimas fases del proyecto se logra una familiarización y participación, evidenciando una óptima habituación o naturalización. En base a la interpretación critica se puede concluir que el proceso de familiarización no tiene un tiempo estipulado, pero si bien en el proyecto se lo delimita por fechas durante la ejecución, se evidenció que es un proceso extenso debido a que continuamente se está desarrollando un vínculo entre agentes a través los canales de comunicación y una constante interacciónThe objective of the present work was to execute the familiarization phase in the intervention put through in the community of Oramas Gonzales - Durán, its axis of study being How did community participation influence the effective process in the familiarization phase? Its purpose was to focus on the development of the familiarization process and the type of participation of the members of the community, associating it closely to their psychological sense of community in order to understand the experience carried out in the period from June to September 2019 more deeply. This systematization aims to analyze the importance of community participation in the familiarization process in the Oramas Gonzales community in Durán. The methodology applied in this work is based on a qualitative approach with a process oriented inductive character, prioritizing the use of primary sources, as well as: field diaries, interview, observation, systematization of the PPP and the Scale of sense of community. Once the activities that respond to our axis had been chronologically established and the positive and negative aspects were valued, the triangulation of the theoretical aspects of the literary review was carried out and it was determined that community participation is a fundamental basis for the development of an effective familiarization. Therefore, it has a direct influence on the process in such a way that if there is no participation or it is insufficient, the familiarization process is hampered or non-existent
APLICACIÓN DE TÉCNICAS REFLEXIVAS EN LA SENSIBILIZACIÓN SOBRE LA PROBLEMÁTICA DEL CONSUMO DE DROGAS EN LA COMUNIDAD „‟ORAMAS GONZÁLEZ‟‟ DURÁN
No full textPDFEl presente trabajo de sistematización de experiencias es sobre la Aplicación de técnicas reflexivas en la sensibilización sobre la problemática del consumo de drogas en la comunidad „‟Oramas González‟‟ Durán, cuyo objetivo fue describir como las técnicas reflexivas favoreció a la sensibilización sobre consumo de drogas; y responder al eje de la sistematización ¿Cómo las técnicas reflexivas favorecieron a la sensibilización sobre consumo de drogas? La metodología fue cualitativa, el procedimiento concluye en la Interpretación critica de la experiencia; como fuentes de información se revisaron informes de talleres, de entrevistas, grupos focales, entre otras, se llegó a la reflexión de que existen personas estigmatizadas con un sistema de creencias diferentes , y es por eso que el proceso de sensibilización realizado mediante el uso de técnicas reflexivas dentro de una comunidad debe ser estrictamente planificado porque se requiere de que los agentes sociales se involucren y adquieran cambios actitudinales y cognitivos que rompan cadenas de uniformidad y de discriminación tomando conciencia teniendo en cuenta que se puede adquirir actitudes que conlleven a la igualdad. Se concluye que las técnicas reflexivas empleadas favorecieron a la sensibilización de esta comunidad generando un proceso de introspección que permita tomar conciencia de la complejidad con la que es vista esta problemática refiriéndonos a los conflictos, estigmas y miedos que presentan hoy en día y es gracias a este proceso que se obtuvieron aprendizajes significativos, evidenciándose sus fortalezas, habilidades y un cambio de sus perspectivasThe present systematization work of experiences is about the application of reflective techniques in the sensitization around the problem of drug consumption in the community “Oramas Gonzalez” from Durán, and whose objective was to describe how the reflective techniques favored to the sensitization, the focal point of the problem: ¿how did the reflective techniques support awareness close to the problem? The methodology was a descriptive and qualitative systematization modality of experiences, The methodology was a modality of qualitative and descriptive systematization experiences, and just as information sources were reviewed workshop reports, interviews, focus groups, among others, so it was reached the reflection that there are stigmatized people with a different belief system, and this is why the process of sensitization carried out through the use of reflective techniques inside a community must be strictly planned because it requires that social agents get involved and acquire attitudinal and cognitive changes that break chains of uniformity and discrimination, taking into account that it‟s possible to acquire
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attitudes that lead to equality. It is concluded that the reflective techniques used assisted the sensitization of this community generating a process of introspection that allows us to become aware of the complexity with which this problem is viewed referring to the conflicts, stigmas, and fears that they present today, and it is due to this process that significant learning was accomplished, revealing their strengths, abilities, and a change in their perspective
ANÁLISIS DEL APOYO SOCIAL PERCIBIDO Y LA CALIDAD DE VIDA DE LOS ADULTOS MAYORES DEL ASILO CARLOS LUIS PLAZA DAÑÍN
No full textPDFEl presente trabajo de titulación se llevó a cabo en el Asilo Carlos Luis Plaza Dañín y se planteó como objetivo describir el apoyo social percibido y la calidad de vida de los adultos mayores de la nombrada institución durante el periodo noviembre 2020 a enero 2021. Se utilizó la metodología de análisis de caso, de corte cualitativo, alcance descriptivo y enfoque psicosocial del desarrollo. La muestra está conformada por seis adultos mayores residentes de la institución, cuyas edades oscilan entre los 72 a los 94 años. Entre los instrumentos que se utilizaron para el estudio de casos se encuentran el Cuestionario MOS de Apoyo Social Percibido, Inventario de Redes de Apoyo Social para Adultos Mayores
(ERASAM), Índice de Actividades básicas de la vida diaria de Barthel, Escala de Lawton y Brody para las actividades instrumentales de la vida diaria, Escala de autoestima de Rosenberg, Escala de Depresión Geriátrica de Yesavage y la entrevista semiestructurada. Los resultados mostraron que tres de los casos poseen un alto grado de apoyo social y una buena calidad de vida, además que el apoyo social percibido de las distintas redes sociales influye de manera positiva en la calidad de vida de estos adultos mayores, mientras que la otra mitad poseen un escaso grado de apoyo social con una mínima cantidad de redes sociales y una calidad de vida negativaThe present work was realized at the old’s people home Carlos Luis Plaza Dañín
in the period from November 2020 to January 2021. The main aim of this study
was to describe the perceived social support and quality of life of older adults who belong to this institution. The methodology used was a qualitative case study with
a descriptive reach and a psychosocial approach of development. The sample consist of six older people who are residents in this institution whose ages are between 72 to 94 years old. The instruments used were MOS Social Support Survey, Scale of Social Support Networks for Older Adults, Barthel Index, The Lawton Instrumental Activities of Daily Living Scale (IADL), Rosenberg Self-
Esteem Scale, Yesavage Geriatric Depression Scale, and a Semi-structured interview. The results reveal that three of the cases show a high level of perceived social support and a good life quality. In addition, the perceived social support from different social networks has a positive influence in the quality of those older
adult's lives, while the other three cases have a low level of social support with minimal social networks and a negative life qualit
ACCIONES COLECTIVAS DE APOYO SOCIAL EN MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO DURANTE LA PANDEMIA POR COVID-19 EN GUAYAQUIL AUTORES:
No full textPDFEl presente trabajo de investigación tuvo como objetivo caracterizar las acciones
colectivas de apoyo social que han utilizado o proponen utilizar las
organizaciones para brindar apoyo a mujeres víctimas de violencia de género
durante la pandemia por COVID-19 en Guayaquil, la metodología empleada fue
cualitativa de alcance descriptivo para conocer la situación de violencia de
género en la ciudad de Guayaquil durante los meses más críticos de la crisis
sanitaria, para esto, se aplicó la técnica de entrevistas, además se elaboró una
guía de preguntas que se desarrolló con los diferentes representantes de las
organizaciones; se seleccionó una muestra de 5 representantes de 3
agrupaciones dedicadas a acciones de defensa a las mujeres en situación de
violencia. El análisis y procesamiento de la información se lo realizó en el
software Atlas.ti. Entre los resultados se encontró que existe una deficiencia de
las leyes implementadas por el gobierno, así como su cumplimiento como
gobierno nacional; se evidenció que el gobierno autónomo y las empresas
privadas realizaron más acciones colectivas en bienestar de las mujeres incluso
en tiempo de pandemia donde la tecnología fue tanto un aliado como un
limitante, siendo así que el confinamiento perjudicó actividades que habían sido
planeadas con anterioridad, pero que se llevaron a cabo bajo una nueva
modalidad. Se concluye que debe haber una participación más activa del estado
con respecto a las políticas públicas de la violencia de género, creando alianzas
estratégicas con las organizaciones que ya cuentan con experiencia para
mejorar los serviciosThe objective of this research was to characterize the collective social support
actions that organizations have used or propose to use to provide support to
women victims of gender-based violence during the COVID-19 pandemic in
Guayaquil. The methodology used was qualitative with a descriptive scope to
learn about the situation of gender-based violence in the city of Guayaquil during
the most critical months of the health crisis, using the interview technique and a
guide of questions that was developed with the different representatives of the
organizations; A sample of 5 representatives of 3 groups dedicated to the defense
of women in situations of violence was selected. The analysis and processing of
the information was carried out using Atlas.ti software. Among the results it was
found that there is a deficiency of the laws implemented by the government, as
well as its compliance as a national government; it was evidenced that the
autonomous government and private companies carried out more collective
actions for the welfare of women even in times of pandemic where technology
was both an ally and a limiting factor, being so that the confinement harmed
activities that had been previously planned, but that were carried out under a new
modality. It is concluded that there should be a more active participation of the
state with respect to public policies on gender violence, creating strategic
alliances with organizations that already have experience to improve service
Going Beyond Counting First Authors in Author Co-citation Analysis
Get PDFThe present study examines one of the fundamental aspects of author co-citation analysis (ACA) - the way co-citation
counts are defined. Co-citation counting provides the data on which all subsequent statistical analyses and mappings
are based, and we compare ACA results based on two different types of co-citation counting - the traditional type that
only counts the first one among a cited work's authors on the one hand and a non-traditional type that takes into
account the first 5 authors of a cited work on the other hand. Results indicate that the picture produced through this non-traditional author co-citation counting contains more coherent author groups and is therefore considerably clearer. However, this picture represents fewer specialties in the research field being studied than that produced through the traditional first-author co-citation counting when the same number of top-ranked authors is selected and analyzed. Reasons for these effects are discussed
ANÁLISIS DEL ABUSO PSICOLÓGICO Y CONSECUENCIAS DE AUTOESTIMA EN 5 CASOS DE ADOLESCENTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA “CIUDAD DE CUENCA”
No full textPDFEl presente trabajo de titulación se llevó a cabo en la Unidad Educativa “Ciudad de Cuenca” y se
planteó como objetivo interpretar la relación del abuso psicológico con posibles daños en
autoestima de estudiantes adolescentes en el periodo del año lectivo 2021 - 2022. La estrategia
metodológica es el análisis de caso, es de tipo cualitativa, de alcance descriptiva, diseño no
experimental y corte transversal. La muestra está conformada por 5 estudiantes de distintos
cursos de la unidad cuyas edades oscilan los 14 y 16 años. Entre los instrumentos que se
utilizaron para el estudio de casos se encuentran la entrevista semiestructurada, Escala de
Autoestima de Rosenberg, Prueba de percepción del funcionamiento familiar (FF-SIL) y Test para
evaluar abuso psicológico en el ámbito familiar. Los resultados mostraron que dos de los cinco
casos presentan baja autoestima, todos los casos arrojan un abuso psicológico intermedio, así
relacionando los constructos entre síThe present degree work was carried out in the Educational Unit "Ciudad de Cuenca" and the
objective was to interpret the relationship of psychological abuse with possible damage to selfesteem of adolescent students in the period of the school year 2021 - 2022. The methodological
strategy It is the case analysis, it is qualitative, descriptive in scope, non-experimental design and
cross-sectional. The sample is made up of 5 students from different courses of the unit whose
ages range from 14 to 16 years. Among the instruments used for the case study are the semistructured interview, the Rosenberg Self-Esteem Scale, the Perception of Family Functioning
Test (FF-SIL) and the Test to evaluate psychological abuse in the family environment. The results
showed that two of the five cases have low self-esteem, all cases show intermediate
psychological abuse, thus relating the constructs to each othe
- …
