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De tornada del Puig de Bassegoda
No full textBoExcursió de l'1 i 2 de novembre de 1975. Itinerari: Albanyà (239 m.) - Sant Martí de Corsavell (660 m.) - Font de can Nou - Sant Miquel de Bassegoda (820 m.) - Coll de Bassegoda (1090 m.) - Puig de Bassegoda (1376 m.) - Sant Miquel de Bassegoda - Albany
Baixant la canal del Puig de Bassegoda
No full textBoExcursió de l'1 i 2 de novembre de 1975. Itinerari: Albanyà (239 m.) - Sant Martí de Corsavell (660 m.) - Font de can Nou - Sant Miquel de Bassegoda (820 m.) - Coll de Bassegoda (1090 m.) - Puig de Bassegoda (1376 m.) - Sant Miquel de Bassegoda - Albany
Erratum
No full textErhardt L, Moller R, Puig JC. 2007. Comprehensive cardiovascular risk management – what does it mean in practice? Vasc Health Risk Manag, 3:587–603.The way that data from the REACH study are presented in Figure 2 may lead to some confusion when viewed in isolation or without prior knowledge of this study. ..
Darrera canal al Puig de Bassegoda
No full textBoExcursió de l'1 i 2 de novembre de 1975. Itinerari: Albanyà (239 m.) - Sant Martí de Corsavell (660 m.) - Font de can Nou - Sant Miquel de Bassegoda (820 m.) - Coll de Bassegoda (1090 m.) - Puig de Bassegoda (1376 m.) - Sant Miquel de Bassegoda - Albany
Can Nou i el Puig de Bassegoda
No full textBoExcursió de l'1 i 2 de novembre de 1975. Itinerari: Albanyà (239 m.) - Sant Martí de Corsavell (660 m.) - Font de can Nou - Sant Miquel de Bassegoda (820 m.) - Coll de Bassegoda (1090 m.) - Puig de Bassegoda (1376 m.) - Sant Miquel de Bassegoda - Albany
Darrera canal al Puig de Bassegoda
No full textBoExcursió de l'1 i 2 de novembre de 1975. Itinerari: Albanyà (239 m.) - Sant Martí de Corsavell (660 m.) - Font de can Nou - Sant Miquel de Bassegoda (820 m.) - Coll de Bassegoda (1090 m.) - Puig de Bassegoda (1376 m.) - Sant Miquel de Bassegoda - Albany
Investigar y enseñar. Variedades de la educación matemática
No full textEntre los profesores en ejercicio, es usual encontrar la opinión de que la investigación en educación matemática no atiende a los problemas que realmente se les presentan en su práctica cotidiana y que sus resultados no les son de ninguna utilidad. En realidad, las relaciones entre la investigación en educación matemática y la práctica docente son complejas. Por ello, en este libro se presentan nueve capítulos que abordan estas relaciones con la intención de que sean mejor comprendidas y puedan ser más fructíferas para los practicantes de cualquiera de las dos actividades.
Entre los autores de los capítulos figuran: miembros del ICMI, que son reconocidos investigadores en educación matemática (Miguel de Guzmán, Mogens Niss, Jeremy Kilpatrick y Colette Laborde); destacados profesores e investigadores de universidades españolas (Luis Rico, Juan Díaz Godino y Luis Puig); y las voces de dos representantes de los profesores en ejercicio (Florencio Villarroya y Antonio García Cruz).
Dada la intención de este libro y la de los propios autores, esperamos que esta publicación contribuya a mejorar la educación matemática de los pueblos de habla hispana
Al cim del Puig de Bassegoda (1.376 m.)
No full textBoExcursió de l'1 i 2 de novembre de 1975. Itinerari: Albanyà (239 m.) - Sant Martí de Corsavell (660 m.) - Font de can Nou - Sant Miquel de Bassegoda (820 m.) - Coll de Bassegoda (1090 m.) - Puig de Bassegoda (1376 m.) - Sant Miquel de Bassegoda - Albany
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