649 research outputs found
Training von Führungskräften in Personalbeurteilung
No full textTraining von Führungskräften in Personalbeurteilung / Bernd Gasch ; Siegfried Preiser ; Walter F. Kugemann. - In: Psychologie und Praxis. 17. 1973. S. 1-1
PSYNDEX Tests Review für FKÜ - FINALE KONTROLLÜBERZEUGUNGEN
No full textThis is a PSYNDEX Tests Review of FKÜ - FINALE KONTROLLÜBERZEUGUNGEN. PSYNDEX Tests Reviews are written in German and describe and evaluate psychological and educational tests used in the German-speaking countries. PSYNDEX Tests is offered by the Leibniz Institute for Psychology as open access documentation.Das ist ein PSYNDEX Tests Review zu FKÜ - FINALE KONTROLLÜBERZEUGUNGEN. PSYNDEX Tests Reviews beschreiben und bewerten zentrale psychologische und pädagogische Testverfahren, die in den deutschsprachigen Ländern eingesetzt werden, nach einem standardisierten Raster. PSYNDEX Tests wird durch das Leibniz-Institut für Psychologie als Open Access Dokumentation angeboten.publishedVersio
PSYNDEX Tests Review für AT - ATTRIBUTIONSTENDENZEN
No full textThis is a PSYNDEX Tests Review of AT - ATTRIBUTIONSTENDENZEN. PSYNDEX Tests Reviews are written in German and describe and evaluate psychological and educational tests used in the German-speaking countries. PSYNDEX Tests is offered by the Leibniz Institute for Psychology as open access documentation.Das ist ein PSYNDEX Tests Review zu AT - ATTRIBUTIONSTENDENZEN. PSYNDEX Tests Reviews beschreiben und bewerten zentrale psychologische und pädagogische Testverfahren, die in den deutschsprachigen Ländern eingesetzt werden, nach einem standardisierten Raster. PSYNDEX Tests wird durch das Leibniz-Institut für Psychologie als Open Access Dokumentation angeboten.publishedVersio
PSYNDEX Tests Review für P-S-E - POLITISCHES UND SOZIALES ENGAGEMENT
No full textThis is a PSYNDEX Tests Review of P-S-E - POLITISCHES UND SOZIALES ENGAGEMENT. PSYNDEX Tests Reviews are written in German and describe and evaluate psychological and educational tests used in the German-speaking countries. PSYNDEX Tests is offered by the Leibniz Institute for Psychology as open access documentation.Das ist ein PSYNDEX Tests Review zu P-S-E - POLITISCHES UND SOZIALES ENGAGEMENT. PSYNDEX Tests Reviews beschreiben und bewerten zentrale psychologische und pädagogische Testverfahren, die in den deutschsprachigen Ländern eingesetzt werden, nach einem standardisierten Raster. PSYNDEX Tests wird durch das Leibniz-Institut für Psychologie als Open Access Dokumentation angeboten.publishedVersio
PSYNDEX Tests Review für KÜD - KONTROLLÜBERZEUGUNGEN
No full textThis is a PSYNDEX Tests Review of KÜD - KONTROLLÜBERZEUGUNGEN. PSYNDEX Tests Reviews are written in German and describe and evaluate psychological and educational tests used in the German-speaking countries. PSYNDEX Tests is offered by the Leibniz Institute for Psychology as open access documentation.Das ist ein PSYNDEX Tests Review zu KÜD - KONTROLLÜBERZEUGUNGEN. PSYNDEX Tests Reviews beschreiben und bewerten zentrale psychologische und pädagogische Testverfahren, die in den deutschsprachigen Ländern eingesetzt werden, nach einem standardisierten Raster. PSYNDEX Tests wird durch das Leibniz-Institut für Psychologie als Open Access Dokumentation angeboten.publishedVersio
Kompetenzorientierter Pädagogik- und Psychologieunterricht aus der gymnasialen Oberstufe in der Schweiz
No full textInformiert wird über den kompetenzorientierten Pädagogik- und Psychologieunterricht in der gymnasialen Oberstufe in der Schweiz, in der 1995 die gymnasiale Ausbildung grundlegend reformiert wurde. Dabei wurden das Schwerpunktfach Philosophie/Pädagogik/Psychologie (PPP) und das Ergänzungsfach Pädagogik/Psychologie (PP) neu in den Kanon gymnasialer Unterrichtsfächer aufgenommen. Curriculares Fundament der neuen Unterrichtsfächer ist der eidgenössische Rahmenlehrplan für Maturitätsschulen von 1994, in dem erstmals gesamtschweizerisch die Zielsetzungen des gymnasialen Unterrichts festgelegt wurden. Auf der Basis dieses kompetenzenorientiert angedachten Lehrplans erließen die Kantone und/oder die einzelnen Gymnasien eigene Lehrpläne für die neuen Unterrichtsfächer PPP und PP. Im Kanton Bern gilt seit 2005 der Kantonale Lehrplan für Maturitätsschulen. Dieser Lehrplan wird gegenwärtig (2015/16) einer Revision unterzogen. Kernanliegen des neuen Lehrplans für die Fächer PPP und PP ist der Wechsel von der bislang stofforientierten zu einer stärker kompetenzenorientierten Ausrichtung. Als Beispiel wird sie Lehrplanung im Kanton Bern erläutert, die aktuell revidiert wird. Notwendig wurde die Revision wegen kantonal geänderter Rahmenbedingungen in der gymnasialen Ausbildung: Ab 2017 werden alle Gymnasiastinnen und Gymnasiasten im Kanton Bern einen ungebrochenen vierjährigen Bildungsgang besuchen. Eine adaptierte Lektionentafel legt den zeitlichen Rahmen der Ausbildung fest. Die 14 Jahreslektionen im Schwerpunktfach Philosophie/ Pädagogik/Psychologie werden neu ab dem 9. Schuljahr bis zur Matura im 12. Schuljahr unterrichtet (statt wie bisher vom 10.-12. Schuljahr). Im Ergänzungsfach Pädagogik/Psychologie wurde eine Reduktion der Lektionen von 5 auf 4 Jahreslektionen beschlossen. Dieses Fach wird wie bisher im 11. und 12. Schuljahr unterrichtet.https://www.psyndex.de/psychologie/PSYNDEX.php?id=0325030&search=psycharchivesnotReviewedacceptedVersio
PSYNDEX Tests Review für KFL - KONFLIKTE IM FAMILIENLEBEN
No full textThis is a PSYNDEX Tests Review of KFL - KONFLIKTE IM FAMILIENLEBEN. PSYNDEX Tests Reviews are written in German and describe and evaluate psychological and educational tests used in the German-speaking countries. PSYNDEX Tests is offered by the Leibniz Institute for Psychology as open access documentation.Das ist ein PSYNDEX Tests Review zu KFL - KONFLIKTE IM FAMILIENLEBEN. PSYNDEX Tests Reviews beschreiben und bewerten zentrale psychologische und pädagogische Testverfahren, die in den deutschsprachigen Ländern eingesetzt werden, nach einem standardisierten Raster. PSYNDEX Tests wird durch das Leibniz-Institut für Psychologie als Open Access Dokumentation angeboten.publishedVersio
PSYNDEX Tests Review für DFL - DOMINANZ IM FAMILIENLEBEN
No full textThis is a PSYNDEX Tests Review of DFL - DOMINANZ IM FAMILIENLEBEN. PSYNDEX Tests Reviews are written in German and describe and evaluate psychological and educational tests used in the German-speaking countries. PSYNDEX Tests is offered by the Leibniz Institute for Psychology as open access documentation.Das ist ein PSYNDEX Tests Review zu DFL - DOMINANZ IM FAMILIENLEBEN. PSYNDEX Tests Reviews beschreiben und bewerten zentrale psychologische und pädagogische Testverfahren, die in den deutschsprachigen Ländern eingesetzt werden, nach einem standardisierten Raster. PSYNDEX Tests wird durch das Leibniz-Institut für Psychologie als Open Access Dokumentation angeboten.publishedVersio
PSYNDEX Tests Review für ASV - ANALYSE VON SPIELVERHALTEN
No full textThis is a PSYNDEX Tests Review of ASV - ANALYSE VON SPIELVERHALTEN. PSYNDEX Tests Reviews are written in German and describe and evaluate psychological and educational tests used in the German-speaking countries. PSYNDEX Tests is offered by the Leibniz Institute for Psychology as open access documentation.Das ist ein PSYNDEX Tests Review zu ASV - ANALYSE VON SPIELVERHALTEN. PSYNDEX Tests Reviews beschreiben und bewerten zentrale psychologische und pädagogische Testverfahren, die in den deutschsprachigen Ländern eingesetzt werden, nach einem standardisierten Raster. PSYNDEX Tests wird durch das Leibniz-Institut für Psychologie als Open Access Dokumentation angeboten.publishedVersio
Weiterbildungsmotivation von Studierenden der Psychologie 2012 - 2014 - 2016
No full textVon Januar bis März 2016 wurde von der Psychologischen Hochschule Berlin zum dritten Mal eine Onlinebefragung unter deutschsprachigen Studierenden und Absolventen der Psychologie durchgeführt. Inhalte waren Motivationen, Perspektiven und Bereitschaften zur lebenslangen Weiterqualifizierung. Die aktuellen Ergebnisse werden den Befunden aus vorangegangenen Befragungen der Jahre 2012 und 2014 gegenübergestellt. In 2016 beteiligten sich 113 Studierende aus deutschen und schweizerischen Universitäten, davon 15% Männer und 85% Frauen, etwa 30% im Bachelor- und 66% im Masterstudium, 4% noch in einem Diplomstudiengang Psychologie. Die Ergebnisse werden in Form von zwei Tabellen (Einstellungen zu Fort- und Weiterbildung; Präferenzen für bestimmte Weiterbildungsstudiengänge) präsentiert. Insgesamt erwiesen sich die Interessenprofile der Kohorten von 2012, 2014 und 2016 als ziemlich ähnlich. Auf konstant geringes Interesse stößt die Verkehrspsychologie, Schul-, Rechts- und Wirtschaftspsychologie liegen im Mittelfeld, während Psychotherapie, Coaching, Supervision, Gesundheits-, Notfall- und Familienpsychologie die Prioritätenliste anführen. Demnach ist also die Nachfrage nach psychotherapeutischen und individuell beratungsbezogenen Weiterqualifikationen unverändert sehr hoch.https://www.psyndex.de/psychologie/PSYNDEX.php?id=0324983&search=psycharchivesnotReviewedacceptedVersio
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