7,684 research outputs found

    Stämföringar av Bud Powell : En studie om Bud Powells sätt att stämföra

    No full text
    Syftet med examensarbetet är att erbjuda pianister en möjlighet att lära sig att använda Bud Powells sätt att stämföra ackord. Frågorna som kommer att diskuteras är: 1.Vad är bebop? 2. Vem var Bud Powell? 3. Hur stämförde Powell ackord? För att besvara dessa forskningsfrågor baserar jag min metod på litteraturstudier och transkriptioner av inspelningar. Detta görs utifrån en hermeneutisk metod. I arbetet diskuteras Powells sätt att stämföra ackord ur ett pedagogiskt perspektiv och användning av stämföringar ur ett praktiskt perspektiv. I arbetet har jag tolkat hur Powell stämför ackord och hur man använder stämföringarna i en jazzlåt. Resultatet av forskningen tyder på att det krävs mer tid att lära sig spela bebop men att lära sig stämföra som Powell anses vara en bra grund för att lära sig spela bebop.The aim of this thesis is to give the opportunity for pianists to voice chords like Bud Powell. During my study I have answered the following questions: 1. What is bebop? 2. Who was Bud Powell, 3. How do you voice chords like Powell? I have based my methodology on literary sources and transcriptions on recordings with a hermeneutical approach. In this thesis learning to voice chords like Powell is reviewed from a pedagogical point of view and using his voicings from a practical point of view. In my research I have analyzed Powells voicings and applied those voicings to a jazz piece. The result of this thesis illustrates that it does take more to learn bebop than just voicings but at the same time it gives a good foundation for learning how to play bebop

    Competing conventions: The Big Branders’ struggle to incorporate new quality conceptions in the Norwegian food market

    No full text
    The paper addresses recent changes in the Norwegian agrifood industry from the analytical perspective of quality conventions. Storper and Salais’ “worlds of production” plus Boltanski and Thévenots’ “orders of worth” are used as a basis for the empirical study. First, the paper discusses how the largest Norwegian branders try to strategically adapt to “novel” quality attributes like health-enhancing food, origin/terroir, environmental sustainability and ethics. Second, the paper investigates the companies’ quality signalling strategy: How are these “novel” qualities communicated to consumers? Multiple options are available: Do they attempt to systematically incorporate “novel qualities” into their private brand equity (“conventionalizing qualities”)? Do they prefer a co-labelling scheme with a third party control, or do they use any other measures for quality signalling? The paper thereby discusses how the largest Norwegian branders in the food sector cope with conflicting and competing quality conventions.Food quality, economics of convention., Food Consumption/Nutrition/Food Safety,

    Espen Schaanning 2015. Barneridderne. Baden-Powell og den norske speiderbevegelsen

    No full text
    Boken ble for tung til å putte i tursekken, og det var på ingen måte noe speiderlektyre. Barneridderne: Baden-Powell og den norske speiderbevegelsen er på 650 sider skrevet av idehistoriker Espen Schaanning, med støtte fra Norges forskningsråd og Universitetet i Oslo. Bl.a. har den som utgangspunkt forfatterens undring over egen ungdomstid og tiden som speider i Skien i perioden 1964–1974

    Daily life stress and the cortisol awakening response: testing the anticipation hypothesis

    No full text
    The cortisol awakening response (CAR) is a distinct facet of the circadian cortisol rhythm associated with various health conditions and risk factors. It has repeatedly been suggested that the CAR could be a result of the anticipated demands of the upcoming day (stress anticipation) and could support coping with daily life stress. In a sample of 23 healthy participants CARs were assessed on two consecutive days by measures of salivary cortisol upon awakening (S1) and 30 and 45 minutes later, which were aggregated to the area under the curve increase (AUCI). Stress anticipation was assessed immediately after awakening. On the same days, daily life stress and distress were assessed six times per day based on a quasi-randomized design using handheld computers. Associations were tested by day using regression analysis and standard multilevel/mixed effects models for longitudinal data. The CAR AUCI moderated the effect of daily life stress on distress; higher CAR increases were associated with attenuated distress responses to daily life stress on both days (day 1: p?=?.039; day 2: p?=?.004) adjusted for age, gender, sleep quality, time of awakening and oral contraceptive use. Lagged-effects and redundancy models showed that this effect was not due to prior-day CAR increases but specific for same day CARs. On day 2, associations between daily life stress and distress were stronger when individuals showed a higher S1 cortisol level, but this effect was similar for S1 on day 1, and the day 2 effect of S1 became non-significant when S1 on day 1 was controlled. No associations were found between stress anticipation and CARs. Findings indicate that the CAR increase is associated with successful coping with same-day daily life stress

    John Rosenthal, Charlton Mcllwain, and Edward Powell discuss, Guns Don\u27t Kill People, the Media Kills People at Ford Hall Forum, video recording, 3/21/2013

    No full text
    The media shapes how we see things, even when we know the truth is otherwise. After all, why is the national conversation on guns framed as pro-gun vs. anti-gun despite most of our perspectives being much more nuanced? Moderator Edward Powell (Executive Director, The Boston Foundation\u27s StreetSafe Boston) shines a spotlight on how the media\u27s distortion of reality exacerbates gun violence. He speaks with John Rosenthal (gun owner and founder/Chairman of Stop Handgun Violence) and Charlton McIlwain (Associate Professor of Media, Culture, and Communication, NYU Steinhardt) to identify how TV, internet, and newspaper reporting paints an inaccurate picture of guns\u27 effects on communities of color and engages in fear-mongering that fails to prevent further tragedies.https://dc.suffolk.edu/fhf-av/1125/thumbnail.jp

    «Halvdød av frost, men levende og beredt». Speiderbevegelsen som disiplineringsprosjekt

    No full text
    I det som gjerne betegnes som speidernes Bibel, Scouting for Boys (1908), løftet speiderbevegelsens grunnlegger, Robert Baden-Powell (1857–1941), fram personer som alle speidergutter burde ha som forbilder. Et slikt forbilde beskrives slik: «Den romerske soldaten fra gamle dager, som ble stående på sin post da Pompeii ble begravd av lava og aske fra vulkanen Vesuv, viste lojalitet mot sin plikt. De har funnet liket hans og kan se hvordan han holdt hånden foran munn og nese for ikke å bli kvalt». Man ser det for seg: Glødende lava kom veltende mot ham, men han forsøkte ikke å komme unna. Plikten var viktigere enn å redde sitt eget skinn. Men slike pliktoppfyllende mennesker fantes det også i dagens England, kunne Baden-Powell videre fortelle oss. En kadett på et engelsk gymnas hadde deltatt på skolens manøver og fått i oppgave å være vaktpost. Ved en feiltagelse ble han imidlertid glemt og etterlatt på sin post da øvelsen var over: «Men selv om natten kom og det var meget kaldt – det var mot slutten av november – forble gutten på sin post helt til han ble funnet midt på natten, halvdød av frost, men levende og beredt.» Slike gutter var det Baden-Powell ville ha, og speiderbevegelsen var det verktøy som skulle få dem til å opptre slik. I det følgende skal vi se nøyere på den historiske bakgrunnen for dette disiplineringsprosjektet og hvordan Baden-Powell tenkte å realisere det. Vi skal først og fremst ta for oss hans speiderideologi, framfor alt slik han utviklet den i Scouting for Boys, og overlater til speiderhistorikerne å undersøke i hvilken grad speideridealene ble realisert i praksis. Vi skal altså se nøyere på hva slags oppdragelse som ifølge Baden-Powell kunne få mennesker til å «være beredt» og stå på sin post uansett hva som skjedde, og hvorfor det var nødvendig å disiplinere ungdommen til en slik standhaftighet

    The Worldview and the Author´s (Self)Reflection in Czech Contemporary Historiography

    No full text
    Cílem studie je představit možnosti, jak na základě publikovaných autorských textů zkoumat světový názor historiků a historiček, zejména v oboru soudobých dějin, kde lze předpokládat vliv jejich hodnotového horizontu na interpretaci relativně nedávné minulosti. Autor nejprve vymezuje pojetí světového názoru vzhledem ke stanovenému záměru a zdůvodňuje analytické užití tohoto pojmu v historiografickém textu, v daném kontextu se také zamýšlí nad vztahem paměti, dějin a historiografie. Konstatuje, že poměrně málo českých historiků a historiček dosud reflektuje vztah (individuální či kolektivní) paměti a práce dějepisce, zvláště s ohledem na jeho pozici v současné společnosti, která bývá často redukována na roli objektivního „objevitele historické pravdy“. Taková (sebe)reflexe předpokládá přiznání vlivu individuálního světového názoru historika (komplexu názorů a postojů formovaných výchovou, vzděláním, vzpomínkami, generační příslušností a podobně) na jeho vědeckou činnost. Autor studie nabízí dvě možné a vzájemně se doplňující cesty k poznání historikova světového názoru: jednak prostřednictvím vlastních svědectví a prohlášení z jeho osobněji laděných textů a egodokumentů (eseje, rozhovory, vzpomínky, příspěvky na sociálních sítích), jednak analýzou jeho vědeckých textů (časopiseckých studií, knižních monografií, recenzí). Oba přístupy autor dokumentuje na konkrétních příkladech z produkce historiků a historiček českých soudobých dějin. V závěru studie pak nastiňuje cíle a smysl zkoumání historikova světového názoru.The aim of this study is to present the opportunities for research into the worldview of historians, especially historians focused on contemporary history, where it can be assumed that their set of values may influence their interpretation of the rela-tively recent past. The author first defines the notion of worldview and justifies the analytical use of this concept in historiographical texts. He also considers the relationship between memory, history and historiography in the given context. The author states that not many Czech historians have so far reflected on the relationship between (individual and collective) memory and the work of the historian, especially with regard to his or her position in contemporary society, which is often reduced to the role of an objective “discoverer of historical truth”. Such (self)reflection presupposes the acknowledgement of the influence of the historian’s individual worldview (a complex of opinions and attitudes shaped by upbringing, education, memories, generational affiliation and so on) on his or her scholarly activity. The author of the study offers two possible and complementary ways to learn about the historian’s worldview: first, through his or her own testimonies and statements from more personal texts and ego-documents (essays, interviews, memoirs or social me-dia posts), and second, through the analysis of his or her scholarly texts (journal studies, monographs and book reviews). The author demonstrates both approaches with concrete examples of works by historians of Czech contemporary history and concludes by outlining the aims and purpose of examining the historian’s worldview. © 2022, Institute of Contemporary History of the Czech Academy of Sciences. All rights reserved

    Inventering av biologiskt kulturarv

    No full text
    Fältmanual till biologiskt kulturarv Föreliggande skrift är framför allt en fältmanual till biologiskt kulturarv (och ett urval av andra biologiska kulturbärare), en checklista med bilder och beskrivningar. Det tar också upp några aspekter på själva metodiken för inventering, kartering och tolkning. Fältmanualen omfattar de vanligaste aspekterna av biologiskt kulturarv som man kan hitta i svenska landskap från söder till norr. Listan beskriver biologiskt kulturarv huvudsakligen från nivåerna egenskaper, individer och artförekomster enligt RAÄ:s indelning

    Sammanställning av småskalig skogsutrustning

    No full text
    Denna skrift är en sammanställning av utrustning för småskaligt skogsbruk. Redovisat data härrör från samtliga funna tillverkare och generalagenter som saluförde utrustning relevant för sammanställningen. Tillverkare och generalagenter återfanns genom existerande marknadsöversikter, internetportaler och genomgång av försäljningsannonser i branschtidningar. Sammanställningen gör dock ej anspråk på att vara helt komplett. Sammanställningsarbetet utfördes under tiden mars 2003 till september 2004. Skriften utgör en del i doktorandkursen Det självverksamma skogsbrukets teknik. Arbetet har utförts inom ramen för forskningsprogrammet Arbetsmiljö och effektivare teknik FÖR privata skogsbrukare (FÖR-programmet) vid Sveriges lantbruksuniversitet (SLU) i Umeå. Redovisade cirkapriser anges exklusive moms och frakt, och för utrustningen i standardutförande ett angivet datum. I de fall priser anges i utländsk valuta är det cirkapris i tillverkningslandet. I vissa fall har tillverkaren eller generalagenten inte velat ange något cirkapris. Där inget annat anges innehas rättigheterna till foton av respektive tillverkare eller generalagent och återges med deras tillstånd. Variationen mellan tillverkares data är i vissa fall stor, varför sammanställda tekniska data inte alltid är konsekvent angivna
    corecore