1,721,059 research outputs found
THE SUMMARY OF JASMANI AND THE SPIRIT OF A MUSLIM FACING THE COVID-19 PLAGUE.
Full text linkTHE SUMMARY OF JASMANI AND THE SPIRIT OF A MUSLIM FACING THE COVID-19 PLAGUE. This research writing aims to determine the responses, attitudes and actions of a Muslim in facing of the covid-19. The focus of this research problem is how the form of physical and spiritual endeavors carried out by a Muslim in the face of the covid-19 pandemic. This type of research is a qualitative research with a descriptive qualitative approach. The results showed that understanding of the prevention of covid-19 by a Muslim must be followed by physical and spiritual endeavors. Both physical and spiritual endeavors, have their respective forms and ways. The most important thing from the two endeavors is that both must be carried out in a balanced and wholehearted manner for the common good
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENGEMBANGKAN BUDAYA BELAJAR ( Studi di SMA Negeri 1 Subah Batang Jawa Tengah )
Full text linkKepemimpinan Kepala Sekolah Dalam
Mengembangkan Budaya Belajar Siswa di SMA Negeri 1 Subah. Tesis M.Pd.
Pascasarjana UMS 2011.
Penelitian ini dilatarbelakangi kepemimpinan kepala sekolah
dalam upaya mengembangkan budaya belajar siswa. Tujuan penelitian ingin
mendeskripsikan gaya kepemimpinan kepala sekolah, usaha – usaha kepala
sekolah dalam mengembangkan budaya belajar.
Jenis penelitian adalah kualitatif dengan desain etnografi. Subjek
penelitian adalah kepala sekolah, guru dan siswa. Metode pengumpulan data
menggunakan observasi dan wawancara mendalam serta dokumentasi. Teknik
analisis data menggunakan analisis kualitatif.
Hasil penelitian kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan
budaya belajar siswa adalah gaya kepemimpinan kepala sekolah SMA Negeri 1
Subah adalah tranformasional melalui optimalisasi elemen elemen yang ada di
sekolah. Usaha – usaha yang dilakukan kepala sekolah untuk mengembangkan
budaya belajar siswa adalah dengan meningkatkan ketertiban, keteladanan,
melakukan pengarahan dan pembinaan, mengadakan lomba – lomba mata
pelajaran, memaksimalkan fungsi perpustakaan, dan pemasangan fasilitas
hotspot
Pengembangan Video Motivasi Untuk Meningkatkan Literasi Peserta Didik Pada Pembelajaran PAI di SMK Nurul Qur’an Pati
Full text linkWriting this paper entitled "Development of Video Motivation to Increase Student Literacy in Islamic Learning in Madrasah Aliyah". This writing aims to produce innovative and contextual learning media for the material presented and so that students are also able to literate in understanding the purpose of the video content independently. Islamic Learning is successful in supporting students to be able to answer the purpose of the lesson, the ability of individuals to process information, and knowledge for life skills called literacy. In developing the evaluation of this paper, the writer uses the literature study method. Based on the data from the study results, it can be seen that the learning media based on audiovisual or video that does not motivate students can improve the ability of students to titrate. Can the objectives of learning Islam can be achieved
Rancang Bangun Sistem Informasi Penjualan Komputer Berbasis Website
Full text linkThere are several problems that arise in CV. X, in terms of service and sales methods, include sales transactions made only in places available in the company, limited service time because it is only done during working hours, and a lack of means of communication because orders made by telephone are constrained in providing a physical picture product. Therefore, the design of a website-based computer sales information system can make it easier to provide information to the wider community and also make it easier to make transactions at any time. The writing method used is descriptive method. While the development tool for designing this system uses a design tool in the form of Unified Modeling Language (UML). The diagrams used include: Use Case Diagrams, Sequence Diagrams and Class Diagrams and the development of this system uses PHP programming. Implementation of website-based computer sales system at CV. This X can make it easier for prospective buyers to access information about the company and about the products offered online, making it easier for prospective buyers to get the information needed to make it easier to make transactions online without depending on the company's location, can serve sales transactions without depending on company working hours.Ada beberapa masalah yang muncul pada CV. X dalam hal metode pelayanan dan penjualan meliputi transaksi penjualan yang dilakukan hanya di tempat yang tersedia di perusahaan, waktu pelayanan terbatas karena hanya dilakukan pada jam kerja, dan kurangnya sarana komunikasi karena pemesanan yang dilakukan melalui telepon terkendala dalam penyediaan produk gambar fisik. Oleh karena itu perancangan sistem informasi penjualan komputer berbasis website dapat semakin memudahkan dalam memberikan informasi kepada masyarakat luas dan juga memudahkan dalam melakukan transaksi setiap saat. Metode penulisan yang digunakan adalah metode deskriptif. Sedangkan alat pengembangan untuk perancangan sistem ini menggunakan alat perancangan berupa Unified Modeling Language (UML). Diagram yang digunakan termasuk Use Case Diagram, Sequence Diagram dan Class Diagram. Pengembangan sistem ini menggunakan pemrograman PHP. Implementasi sistem penjualan komputer berbasis website di CV. X ini dapat memudahkan calon pembeli untuk mengakses informasi tentang perusahaan dan tentang produk yang ditawarkan secara online, sehingga memudahkan calon pembeli mendapatkan informasi yang dibutuhkan untuk memudahkan melakukan transaksi secara online tanpa tergantung lokasi perusahaan, dapat melayani transaksi penjualan tanpa tergantung jam kerja perusahaan.
Asuhan Keperawatan Pada Pasien Tn. B.M Dengan Diagnosa Tuberculosis Paru Di Ruang Tulip RSUD Prof. Dr. W.Z. Johannes Kupang
Full text linkPenyakit tuberkulosis (TB) paru merupakan suatu penyakit infeksi yang disebabkan bakteri berbentuk batang (basil) yang dikenal dengan nama Mycobacterium tuberculosis. Penularan penyakit ini melalui perantaraan ludah atau dahak penderita yang mengandung basil tuberkulosis paru (Hood, 2002). Dampak social terhadap penyakit ini sedemikian besarnya, sehingga menimbulkan masalah kesehatan yang mendalam. Perawat sebagai salah satu tenaga kesehatan yang bertanggung jawab dalam menyukseskan melaksanakan program penanggulangan penyakit Tuberculosis (TB) yang bertujuan untuk menurunkan angka kesakitan dan kematian dengan cara memutuskan rantai penularan, dalam pelaksanaannya tidak terlepas dari memberikan asuhan keperawatan dengan menggunakan proses keperawatan. Tujuan penulisan adalah untuk asuhan keperawatan pada pasien dengan diagnosa medis Tuberculois (TB) melalui pendekatan proses keperawatan. Desain penelitian adalah studi kasus yang menggunakan metode deskriptif dengan Asuhan Keperawatan yang dilakukan melalui pendekatan proses keperawatan yang terdiri dari pengkajian, diagnosa, intervensi, implementasi dan evaluasi yang dilakukan selama 3 hari. Hasil Studi Kasus pada Tn. B.M ditemukan diagnose keperawatan Pola nafas tidak efektif berhubungan dengan sekresi mukopuleran dan kurangnya upaya batuk dengan peningkatan produksi mukus dan adanya eskudat dalam alveoli; Bersihan jalan nafas tidak efektif berhubungan dengan sekret kental, kelemahan upaya batuk buruk; Perubahan nutrisi kurang dari kebutuhan tubuh berhubungan dengan kelemahan, anoreksia, ketidakcukupan nutrisi ; Gangguan pola istirahat tidur berhubungan dengan sesak nafas dan batuk; Cemas berhubungan dengan dampak hospitalisasi dan ancaman kematian bagi diri. Kesimpulan setelah dilakukan perawatan selama 3 hari pada ke 5 diagnosa adalah Tn. B.M tidak merasa sesak napas, batuk berlendir berkurang, nutrisis seimbang, pola tidur menjadi efektif dan tidak ada kecemasan akan penyakit yang diderita. Saran untuk pasien adalah agar diharapkan agar masyarakat meningkatkan pengetahuan tentang pencegahan dan penanganan penyakit tuberculosis khususnya dalam penanganan dirumah. Kepada perawat untuk tarsus meningkatkan pelayanan terhadap pasien yang menderita Tuberculosis (TB)
EFEKTIVITAS METODE CERDAS CERMAT CEPAT DAN TEPAT (C3T) DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR FIKIH
Full text linkThis research is motivated by the large number of students who consider fiqh learning to be a boring learning and that alone is a monotonous alias. This causes the saturation of student learning to result in low motivation to study fiqh. This research aims to find out the effectiveness of the smart method, fast and precise in increasing the motivation to study Jurisprudence. The formulation of the problem in this study is how the effectiveness of the quick and accurate smart method (C3T) in increasing the motivation to study fiqh in MI Hikmatun Najah. This research is a qualitative descriptive study and the population is all of the students of MI Hikmatun Najah, with a total of 84 students. While the samples in this study were taken as many as 24 students from grade 3 at MI Hikmatun Najah who used conventional learning methods to become the control class and one of them in class 4, amounting to 17 students using the smart and meticulous learning method quickly and precisely as an experimental class. The instruments used in measuring the motivation of fiqh learning by using a questionnaire system. Then the data were analyzed using qualitative analysis techniques. Based on the results of the study showed that the intelligent method of fast and precise very effective in increasing the motivation of students to study fiqh.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas metode cerdas cermat cepat dan tanggap dalam meningkatkan motivasi belajar Fikih. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya siswa yang menganggap pembelajaran Fikih adalah suatu pembelajaran yang membosankan dan itu itu saja. hal ini menyebabkan kejenuhan belajar siswa hingga berakibat rendahnya motivasi belajar Fikih. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana efektivitas metode cerdas cermat cepat, dan tanggap (C3T) dalam meningkatkan motivasi belajar Fikih di MI Hikmatun Najah, Penelitian ini merupakan jenis penelitian diskriptf kualitatif dan yang menjadi populasinya adalah MI Hikmatun Najah yang berada di kecamatan Japah Blora. Sedangkan sampel dalam penelitian ini diambil menggunakan teknik “rondom sampling” dimana yang diambil menjadi sampel adalah siswa yang berada di MI Hikmatun Najah yang mengunakan metode konvesional untuk menjadi kelas control dan salah satunya lagi di kelas yang menggunakan metode cerdas cermat cepat dan tanggap guna sebagai kelas eksperimen. kemudian data dianalisis dengan teknik analisis kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa metode cerdas cermat cepat dan tanggap sangat efektif karena terdapat kenaikan motivasi belajar pada mata pelajaran Fikih 
PENGARUH PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKITAR KELAS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk : (1) mengetahui seberapa jauh pengaruh
pemanfaatan lingkungan sekitar kelas terhadap prestasi belajar matematika; (2)
mengetahui seberapa jauh pengaruh motivasi belajar siswa terhadap prestasi
belajar matematika; (3) mengetahui seberapa jauh pengaruh pemanfaatan
lingkungan sekitar kelas dan motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar
matematika pada siswa kelas VII SMP Negeri I Ngemplak tahun pelajaran
2006/2007. Populasi pada penelitian ini adalah Siswa kelas VII SMP Negeri I
Ngemplak Boyolali Tahun Ajaran 2006/2007 sebanyak 240 siswa, sedangkan
sampel penelitian sebanyak 40 siswa kelas VII F yang diambil menggunakan
teknik random cluster sampling. Pengambilan data pemanfaatan lingkungan
sekitar dan motivasi belajar siswa menggunakan metode angket, sedangkan data
prestasi belajar siswa dengan metode tes. Data dianalisis menggunakan regresi
linier ganda yang didahului dengan menguji persyaratannya. Hasil penelitian ini
adalah: (1) pemanfaatan lingkungan sekitar kelas berpengaruh secara signifikan
terhadap prestasi belajar matematika dengan nilai tx1 = 2,370 pada signifikansi
5%, (2) motivasi belajar siswa berpengaruh secara signifikan terhadap prestasi
belajar matematika dengan nilai tx1 = 2,254, (3) pemanfaatan lingkungan sekitar
kelas dan motivasi belajar siswa berpengaruh secara bersama-sama terhadap
prestasi belajar matematika dengan nilai Fhitung sebesar 4,300 lebih besar dari Ftabel
sebesar 3,320 pada signifikansi 5%, dan koefisien korelasi R12y = 0,434; dan (4)
sumbangan efektif variabel pemanfaatan lingkungan kelas sebesar 10,03%
sedangkan variabel motivasi belajar siswa sebesar 8,83%, dengan demikian
pemanfaatan lingkungan kelas memiliki pengaruh yang lebih dominan terhadap
prestasi belajar matematika siswa dibandingkan motivasi belajar siswa
Pengembangan Model Pembelajaran Kreatif Berbasis Pendekatan Saintifik Untuk Mendukung Implementasi Kurikulum 2013 di SMP Negeri 2 Jati Agung Lampung Selatan
No full textLearning done in class can be referred to as a scientific process, in the 2013 curriculum mandated what exactly is the essence of the scientific approach to learning activities. The creative-based creative learning model is a learning process designed in such a way that students actively construct concepts, laws or principles through the stages of observing (to identify or find problems), formulate problems, submit or formulate hypotheses, collect data with various techniques, analyze data, draw conclusions, and communicate concepts, laws or principles that are "discovered". The target of the implementation of this service activity is children in the Jati Agung region. This service activity was held on October 28, 2017 and took place at Jati Agung 2 Public Middle School which was attended by 35 participants. From the results of the evaluation, the results and benefits of this service activity were obtained including providing knowledge about the creative learning model based on the scientific approach
Peran Guru Pendidikan Agama Islam dan Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Menanamkan Nilai Moderasi Beragama
Full text linkAbstract. This study aims to explain the role of Islamic Religious Education teachers and Christian Religious Education teachers in instilling the values of religious moderation. The method used in this study is a qualitative descriptive method. The study was conducted on Christian Religious Education teacher, Islamic Religious Education teacher, and grade IX students of Junior High School 2 Pencangaan Jepara. The result of this study indicate that Islamic Religious Education teacher and Christian Religious Education teacher in instilling the values of religious moderation to students are carried out immersively into the Learning Process Plan (RPP) and Religious Education teaching materials. In this way, the values of religious teachings are connected to the values of religious moderation, so that students can have moderate faith according to their respective religious beliefs.
Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan peran guru Pendidikan Agama Islam dan guru Pendidikan Agama Kristen dalam menanamkan nilai-nilai moderasi beragama. Metode yang digunakan dalam penelitian ini metode deskriptif kualitatif. Penelitian dilakukan terhadap guru Pendidikan Agama Kristen, guru Pendidikan Agama Islam, dan siswa-siswi kelas IX SMP 2 Pencangaan Jepara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa guru Pendidikan Agama Islam dan guru Pendidikan Agama Kristen dalam menanamkan nilai moderasi beragama kepada siswa dilakukan secara imersif ke dalam Rencana Proses Pembelajaran (RPP) dan bahan ajar Pendidikan Agama. Dengan cara demikian, nilai-nilai ajaran agama terhubung dengan nilai-nilai moderasi beragama, sehingga siswa dapat beriman secara moderat sesuai dengan keyakinan agamanya masing-masing
- …
