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Identità e stereotipi nel discorso conflittuale
No full textL'articolo affronta il tema della costruzione discorsiva dell'identità assumendo come campo d'indagine il discorso conflittuale e discute il peso che la categoria "onnivora" dell'identità ha assunto nella sociolinguistica contemporanea
Castel di Pietra (Gavorrano – GR): relazione preliminare della campagna 2001 e revisione dei dati delle precedenti
No full textcura dell'articolo con testi di M. Belli, C. Cicali, C. Citter, M. Goracci, A. Magazzini, M. Pistolesi, H. SAlvadori, A. Sebastiani, E. Vaccar
Introduzione [Lingua scuola e società. I nuovi bisogni comunicativi nelle classi multiculturali]
No full textIl contributo introduce gli atti del convegno collocando i contributi all'interno dello sviluppo della glottodidattica, della linguistica applicata e delle nuove questioni poste dalla presenza di studenti stranieri nella scuola italiana
Lingua scuola e società. I nuovi bisogni comunicativi nelle classi multiculturali.
No full textIn pochi anni la presenza degli alunni stranieri ha cambiato il volto della scuola italiana. La scuola delle cittadinanze che si sta affermando nel nostro paese ha un compito molto delicato, in parte nuovo, come nuove sono le parole del suo vocabolario: identità, dialogo, integrazione, mediazione, intercultura, plurilinguismo. Tutte rinviano alla traduzione delle differenze in principi di convivenza e in valori di riferimento per l’intera società. Grazie all’immigrazione si è riaperto in Italia un dibattito a lungo sopito sul ruolo dell’istruzione nel combattere l’emarginazione sociale e come fondamento della partecipazione democratica. Gli argomenti affrontati negli atti del convegno riguardano il significato dell’educazione linguistica democratica nella scuola multiculturale; la formazione degli insegnanti di italiano come seconda lingua; il retroterra degli alunni immigrati, le loro biografie e i loro bisogni comunicativi.Il volume si apre con un bilancio sull’educazione linguistica nella scuola italiana per giungere fino ai temi più complessi e lontani dalla formazione degli insegnanti, che richiedono la costante collaborazione fra università, scuola e istituzioni. Il risultato più importante emerso dal confronto fra le diverse prospettive dei relatori è stato proprio quello di superare la parzialità dei punti di vista, e le opposizioni a cui danno luogo, fra l’educazione linguistica per gli studenti italiani e quella per gli alunni stranieri, fra il curricolo universitario e la formazione degli insegnanti, fra la ricerca e la scuola
Metodologia e strumenti di indagine: il questionario sull’alta affidabilità organizzativa
No full textIl capitolo descrive le analisi preliminari svolte e la metodologia seguita per la costruzione del questionario sulla alta affidabilità organizzativa. Le analisi preliminari, di natura logico-semantica e statistica, provengono da una ricerca precedente che aveva utilizzato il questionario di Weick e Sutcliffe riportato nella versione italiana del loro libro: Governare l’inatteso – Organizzazioni capaci di affrontare le crisi con successo, traduzione di F. Dovigo, Raffaello Cortina Editore, Milano, 2010. Per risolvere tutte le questioni individuate si è attuata una accurata revisione delle espressioni per semplificarle, controllando la loro leggibilità tramite Gulpease, realizzato nel 1988 dal GULP (Gruppo Universitario Linguistico Pedagogico) dell’Università di Roma “La Sapienza”, sotto la supervisione di Maria Corda Costa e Tullio De Mauro e in collaborazione con l’IBM Italia. Si riportano alcuni risultati salienti, ma, per questioni di proprietà del testo, non si riporta la nuova scala ottenuta con le sue nove sezioni, con un totale di ottantatré (83) domande. Si è valutata anche la presenza nel questionario di parole appartenenti al “Vocabolario di base”. La riformulazione delle domande ha perseguito comprensione e chiarezza conseguendo un risultato assai soddisfacente
Le dimensioni della scrittura digitale tra codifica e comunicazione
No full textIl contributo esplora le dimensioni assunte dalla scrittura come oggetto digitale. Oltre la profondità dei diversi livelli di codifica, la scrittura digitale ha infatti generato nuovi spazi di comunicazione e forme di dialogo che recano traccia delle sue complesse traduzioni. Il contributo esplora queste dimensioni inedite per evidenziarne gli effetti di superficie, testuali e linguistici
Palazzo Ciantes a Tivoli (1662-1665). La trasformazione e il riuso di un piccolo convento agostiniano (con un’appendice documentaria)
No full textThis essay originates from the author's graduate thesis (2007), enriched in the following years through further archival researches. The matter is Palazzo Ciantes, located in Tivoli, former seat of the Monte di Pietà. Analizing the metro-typological features of the building, and the and masonry discontinuity, the author has identified, in the architectonic palimpsest, the pre-existing structures of a Church and of its convent, dedicate to San Leonardo. Both building were suppressed in 1652 in compliance with the famous bull of pope Innocent X "Instaurandae regularis disciplinae". Ten years later, the buildings were bought by Lorenzo Ciantes, a member of a Roman aristocratic family, who made it a holiday-residence for himself and his brothers, Msgr. Ignazio and Msgr. Giuseppe Maria. The palace subsequently passed to the monastery of S. Croce in Gerusalemme, then to the Cenci Bolognetti family, who kept it until the late nineteenth century, when it was purchased by the Monte di Pietà of Rome, which installed its branch in Tivoli. The sober appearance given to the building is framed within the late seventeenth-century classicism, in that tendency to simplify the main themes of the Baroque, already performed by Bernini's disciples, among whom could be identified the author of this work
Riflessioni sulla fabbrica della Chiesa Nuova e sull’architettura oratoriana tra Cinque e Seicento
No full textIl contributo prende le mosse da un accurato studio eseguito dall’Autore sui progetti per la Chiesa Nuova, conservati presso l’Archivio della Congregazione dell’Oratorio e presso la Biblioteca Vallicelliana di Roma. La digitalizzazione dei grafici ha consentito di confrontare gli stessi reciprocamente e con l’edificio costruito, rilevando corrispondenze e discrasie che sono state messe in relazione con i dati archivistici inerenti alle vicende cantieristiche. Per alcune piante sono state dunque desunte ipotesi ricostruttive 3D, tenendo anche conto di altri lavori eseguiti negli stessi anni dai progettisti chiamati in causa nel cantiere filippino. Lo studio della fabbrica ha permesso infine di sviluppare un ampio discorso critico “sentire architettonico” della Congregazione oratoriana nei primi decenni della sua storia, esteso ad altre sue fabbriche italiane, considerando anche il pensiero di alcune eminenti personalità dell’Ordine tra cui, in primis, il cardinale Cesare Baronio
Contesti e forme della testualità digitale
No full textIl saggio affronta le vecchie e nuove forme della testualità digitale evidenziandone le specificità in rapporto al concetto di enunciazione. Si sofferma in particolare sulla costruzione della soggettività e sul nesso tra testi, reti sociali e modelli di analisi
Unioni civili e convivenze: la legge n. 76 del 2016 alla prova della giurisprudenza
No full textCivil unions and cohabitations: the law. No. 76 of 2016 to the test of jurisprudence
ABSTRACT: After a long and complex jurisprudential and political journey, Law no. 76 of 2016 introduced into Italy the legal figure of civil unions, which regulate the relationship between people of the same sex, and regulated cohabitation. A few years after the entry into force of the law, this work aims to highlight the evolution of legislation occurred thanks to the main jurisprudential rulings that concerned it.
SOMMARIO: 1. Origini e fondamento costituzionale della legge sulle unioni civili e convivenze - 2. La legge n. 76 del 2016: struttura e criticità - 3. Le union civili - 4. Le convivenze - 5. La sentenza Corte cost. 22 aprile 2024, n. 66 - 6. La sentenza Corte cost. 25 luglio 2024, n.148 - 7. La sentenza Cass. civ. SS. UU. 27 dicembre 2023, n. 35969 - 8. Conclusioni
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