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Ofelia Mazzoni
Voce "Ofelia Mazzoni": biografia, profilo letterario e teatrale, bibliografia, documenti iconografic
Appendice prima al Cenno del Foro criminale bolognese / [Ottavio Mazzoni Toselli]
Appendice prima al Cenno del Foro criminale bolognese / [Ottavio Mazzoni Toselli]
Bologna : Tipi governativi alla Volpe, 1842
329 p., [1] c. di tav. ; 22 cm
Nome dell'Autore a p. 10
Racconti storici estratti dall'archivio criminale di Bologna ad illustrazione della storia patria>> 1 / Ottavio Mazzoni Toselli
Racconti storici estratti dall'archivio criminale di Bologna ad illustrazione della storia patria>> 1 / Ottavio Mazzoni Toselli
Bologna : pei tipi di A. Chierici, 1866
VIII, 607 p., [1] c. di tav. : ritr. ; 20 cm
Transunto di tre processi antichi criminali che suppongonsi relativi ad alcune lettere trovate nel demolire una antichissima porta della prima cerchia di Bologna / [Ottavio Mazzoni Toselli]
Transunto di tre processi antichi criminali che suppongonsi relativi ad alcune lettere trovate nel demolire una antichissima porta della prima cerchia di Bologna / [Ottavio Mazzoni Toselli]
Bologna : Tip. Sassi e Fonderia Amoretti, 1841
98 p., [1] c. di tav. : ill. ; 20 c
Synthesis and antiviral activity of quinolone and oxazine derivatives
A new class of synthetic quinonic compounds acting as antiproliferative agents”,. A. Bolognese, T. Di Meo, M. Manfra, G. Correale, O. Mazzoni, E. Novellino, G. Brunetti, L. Sanna, D. Del piano, P. La Colla
Abstract of XVIth International Symposium on Medicinal Chemistry
BOLOGNA
18-22 SETTEMBRE 200
Meglio soli che male accompagnati: lo strano caso della comprensione di un testo scientifico
Il contributo propone uno studio empirico che pone a confronto apprendimento individuale (condizione IL) e apprendimento di gruppo (condizione GBL) all’interno dell’ambiente digitale “Moodle”. Il contesto è la Facoltà di Psicologia dell’ALMA MATER STUDIORUM (Università di Bologna) e i partecipanti sono 263 studenti universitari del primo anno iscritti all’attività formativa pratica (AFP) “Introduzione alla letteratura e al linguaggio scientifico”. L’AFP è suddivisa in due corsi, corso A (max 150 iscritti con 3 lezioni in presenza al lunedì) e corso B (max 150 iscritti con 3 lezioni in presenza al martedì) ed è proposta in formato blended-learning (tre lezioni in presenza e tre attività on-line).
Sulla base dei dati raccolti ed elaborati, lo studio empirico proposto all’interno di questo contributo persegue due obiettivi principali:
- Proporre un metodo per costruire un profilo delle abilità relazionali degli studenti sulla base degli indici relazionali della SNA;
- Verificare il miglioramento nella comprensione di testi scientifici da parte degli studenti sulla base di differenti tipologie di apprendimento e di differenti profili per quanto concerne le abilità relazionali
La cappella Alicorni Theodoli e la decorazione di Giulio Mazzoni da Piacenza
Il saggio ricostruisce la storia della cappella Alicorni Theodoli, con la decorazione pittorica e scultorea di Giulio Mazzoni da Piacenza, sulla base di alcuni cruciali ritrovamenti documentari. La scoperta del contratto tra l'artista e il primo committente permette di antedatare l'inizio della cappella di quasi quindici anni rispetto a quanto sinora ipotizzato, distinguendo l'intervento decorativo in due fasi per due diversi committenti. Considerazioni attributive riguardano inoltre gli affreschi e le statue in stucco della cappella
Personal Learning Environment e Lifelong Learning: un'indagine descrittiva delle dinamiche interattive in un social network
Le trasformazioni che hanno caratterizzato scuola, università e lavoro negli ultimi 20 anni, pongono gli individui di fronte al non facile compito di saper e poter integrare adeguatamente i molteplici “saperi” che, in modo formale e informale, incontrano quotidianamente. Una particolare attenzione riveste, dunque, la rete di relazioni che, sia in ambito privato sia in ambito lavorativo, l’individuo riesce a tessere lungo il ciclo di vita e che può rivelarsi di importanza strategica durante i periodi di transizione lavorativa. In tal senso, un importante supporto può derivare dai web social network professionali, strumenti che rispondono alla filosofia web 2.0 e consentono di creare e gestire la propria rete di contatti privati e professionali, creare i propri gruppi di discussione e di collaborazione, gestire un proprio spazio personale e definire un proprio profilo professionale. Da questo punto di vista, tali ambienti web propongono importanti soluzioni all’idea di una formazione permamente lungo l’arco di vita (Lifelong Learning), basata non solo su percorsi formali e individuali, ma anche su spazi personalizzati di scambio entro i quali attivare una costruzione collaborativa di conoscenze e competenze selezionando la propria rete di relazioni.
Questo contributo propone un’indagine descrittiva volta ad analizzare l’evolversi delle relazioni all’interno di un social network professionale. I risultati evidenziano al momento che, in un’ottica di Lifelong Learning, questi ambienti web, grazie al fatto di essere aperti e dinamici, possono risultare utili, anche se sono necessarie ulteriori ricerche
A consumer perspective on mobile market evolution
In 2007 (Mazzoni, Castaldi, Addeo) we performed a wide research on consumer behavior in the Italian mobile communication market. Using a multidimensional segmentation approach, we identified three consumer clusters according to lifestyles, mobile phone use motivations and product attributes. One of the most interesting finding was that two clusters out of three were characterized by a minor propensity to an integrated and service-oriented use of mobile communication. In other words, some consumers conceived mobile phone not only as a simple communication devices, but more like a technologically advanced multipurpose tool. In mid-2000s Italian mobile companies and operators tried to push mobile communication market toward an integrated use, mostly relying on videophone communication. Although videophone communication had a very low impact on mobile market, integrated and service oriented use of cellular phones are becoming more and more the pillars of mobile communication market.
Considering that the mobile communication market changes quickly under the spur of many technological innovations, new challenges or opportunities stem from the exploitation of innovations in mobile devices. The service economy (Fuchs, 1968; Gustafsson & Johnson, 2003), that implies the shift of manufacturers from goods selling to services delivering, is one of those challenges for mobile industry. Mainly since 2007, with the iPhone introduction, the “servitization” (Vandermerwe & Rada, 1988) has been an extending trend (Neely, 2007) among the mobile phones suppliers as they try to mix in their offerings either good and service, integrating phone devices with increasing software and applications.
In a supplier perspective, this shift has an important impact on economical aspects, in term of cash-flows growth, or additional revenues - those streaming from selling more complementary services for products. Nevertheless, servitization also brings implications in the operation management, in the innovation strategy and compels providers to revise their business model also. But what is happening in the consumer perspective? A mass-market product like the mobile phone becomes extremely customizable by the complementary services that can be integrated into it: software updating allows customers to entail the mobile phone functionality on their unique needs.
Analyzing the consumer perspective through the adoption of a behavior model above outlined (Mazzoni, 1995) and already applied and tested into the exploration of mobile market (Mazzoni, Castaldi, Addeo, 2007), this chapter aims - through a literature review - to understand how changes in the offerings can affect the three dimensions: lifestyles, use motivations and product attributes. Particularly, if shifts in product attributes are clear and evident, the chapter aims to consider the impact in the way in which customer’s expectations, needs and use of mobile phones are transforming
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