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Perfil do bibliotecário da Região Norte: estudo dos egressos da Universidade Federal do Amazonas e Universidade Federal do Pará referente ao periodo de 2005 a 2010
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Ciência da InformaçãoConsiderando o contexto de uma sociedade regida pelo fluxo de informação e o avanço das tecnologias e da informação, este estudo objetivou conhecer o perfil dos egressos dos Cursos de Biblioteconomia da Universidade Federal do Amazonas e da Universidade Federal do Pará, no período de 2005 a 2010. Os objetivos específicos deste trabalho foram: analisar o perfil dos egressos do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Amazonas e da Universidade Federal do Pará; comparar estes perfis; investigar que parte do mercado de trabalho é ocupada por estes profissionais; e verificar as competências necessárias a estes profissionais. Participaram da pesquisa, 159 bibliotecários da Região Norte, sendo 81 formados pela Universidade Federal do Amazonas, e 78 pela Universidade Federal do Pará. O instrumento utilizado para a coleta foi um questionário com 12 perguntas. A pesquisa é descritiva, com abordagem quantitativa e teve como método o levantamento de dados (survey). Os dados foram analisados através de operações estatísticas simples. Os resultados da pesquisa indicam que o perfil tipo do bibliotecário da Região Norte é: uma pessoa do sexo feminino, com idade entre 20 e 40 anos, que colou grau entre 2008 e 2010, trabalha há menos de cinco anos em uma universidade pública e exerce as funções de análise e tratamento da informação. A análise evidencia ainda que este profissional considera como fundamentais as competências de dirigir, administrar, organizar e coordenar unidades, sistemas e serviços de informação e capacitar e orientar os usuários para um melhor uso dos recursos de informação disponíveis nas unidades de informação. Observou-se ainda que os profissionais da Região Norte consideram o advento da tecnologia como o principal fator de mudança no seu fazer profissional nos últimos cinco anos. Em suma, o perfil delineado pela pesquisa retrata o bibliotecário da Região Norte como um profissional comprometido com o seu fazer e com a sua função social.Considering the context of a society ruled by the flow of information and the advance of technology and information, this study aimed at knowing the profile of the egresses of the Librarianship Program of the Federal University of Amazonas and the Federal University of Pará, related to the years from 2005 to 2010. The specific objectives of this study were: to identify the profile of the egresses of the Librarianship Program of the Federal University of Amazonas and the Federal University of Pará; to compare these profiles; to investigate which segment in the marketplace these professionals occupy; and to verify the competences and abilities needed by these professionals. In this research, 159 librarians of the North region participated, having 81 graduates from the Federal University of Amazonas and 78 from the Federal University of Pará. The instrument used for data collection was a questionnaire with 12 questions. This research is descriptive with a quantitative approach and had as a method the collection of data (survey). The data were analyzed through simple statistic operation. The results of this research indicate that the profile type of the North region librarian is: a female person, ranging from 20 to 40 years old, graduated between the years of 2008 and 2010, works for less than 5 years at a public university and carries out the duties of analysis and process of information. The analysis highlights that this professional considers as fundamental competences leading, managing, organizing and coordinating units, systems and information services as well as training and guiding the users for a better use of the available resources of information in units of information. It was observed that the professionals of the North region consider the advent of technology as the main factor of change in their professional duties in the last five years. To summarize, the profile outlined by the research portraits the North region librarian as a professional compromised with its duties and social functions
Educação infantil para além do discurso da qualidade: sentidos e significações da educação infantil para famílias, professores e crianças
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Este trabalho apresenta uma pesquisa de abordagem qualitativa que tem como objetivo compreender os sentidos e significações da educação infantil para as famílias, professores e crianças considerando-as (co)produtoras de cultura, sujeitos ativos e também protagonistas na construção da sua história A pesquisa organizou-se metodologicamente a partir de referencias multidisciplinares de forma a ouvir estes diferentes sujeitos em uma comunidade constituída por um processo de desfavelização da capital de Santa Catarina. Toma como estratégia um estudo de caso de inspiração etnográfica, envolvendo entrevistas semi-estruturadas com as famílias, questionários semi-estruturados encaminhados aos professores e trinta encontros realizados com as crianças em finais de semana, entre dezembro de 2005 e dezembro de 2006. Nos encontros com as crianças, optou-se pela diversificação de metodologias, ou seja, além de observações no local onde moravam/brincavam, utilizei também desenhos; registros escritos, fílmicos e fotográficos, ora produzidos pelas por elas, ora por mim. A presente pesquisa evidenciou entre outras coisas que oportunizar a escuta das vozes das crianças, pais e professores para que revelem seus saberes, idéias e expectativas acerca de um atendimento de qualidade na educação infantil coloca-se como primeiro passo para que se oportunize a construção de relações de diálogo entre essas duas instâncias (creche e família), o que colocou-se como essencial para a construção de uma educação infantil de qualidade. Soma-se a isso a necessidade que a área tem apontado de construir uma cultura no âmbito da produção teórica e política que realmente considere as diferentes racionalidades e saberes dos sujeitos que cotidianamente fazem a história da educação infantil, e, por isso, os critérios de qualidade da educação infantil devem prioritariamente partir do entrecruzamento dos saberes destes sujeitos, tomando a criança como igual colaborador deste processo. Durante a pesquisa empírica com os três grupos de sujeitos pude perceber claramente o quanto o conceito de qualidade na educação infantil é vista de forma distinta por estes diferentes grupos, para as professoras, ele passa diretamente pelos momentos de pensar e organizar as questões estruturais que são facilitadoras do processo educacional, para as famílias ele está relacionado a proteção, provisão e "educação" enquanto enquadramento social das crianças, ou seja nos resultados, esperados por eles, da educação dos seus filhos. Já para as crianças qualidade é sinônimo de prazer, prazer em aprender, em estar junto, em brincar, em comer, demonstrando pouca preocupação com a estrutura ou o resultado, mas diretamente com o processo diário vivido por elas no interior das instituições. This paper presents a research of qualitative approach whose objective is to understand the meanings and significance of early childhood education for families, teachers and children of a community located in a neighborhood of the capital of Santa Catarina, as a result of a process of urbanization promoted by municipality. Considering children as active subjects, co-producers of culture and also protagonists in the construction of its history, the search is organized methodologically based on multi-references to hear these different subjects. Strategy takes as a case study of ethnographic inspiration, involving semi-structured interviews with family, semi-structured questionnaires answered by teachers and thirty meetings with the children on weekends, between December 2005 and December 2006. In meetings with children, it was opted for the diversification of methodologies, ie, in addition to observations where lived / played, were used drawings, written records, and photographic film, both produced by the researcher and the children. The research showed among other things that make listening to the voices of children, parents and teachers to reveal their knowledge, ideas and expectations about a service of quality in early childhood education places itself as the first step in order to nurture the building of relationships of dialogue between these two instances (day care and family), as well offer an effectively quality service, with the involvement of these three groups. It is also essential to building a quality early childhood education, the need that the area has indicated to build a culture within the theoretical production and policy that actually consider the different rationalities and knowledge of the subjects who make history every day in the childhood education, and therefore the quality of childhood education should primarily came from the interweaving of knowledge of these subjects, putting the child under conditions of equality as collaborator in this process. During the empirical research with the three groups of subjects we could see clearly how the concept of quality in early childhood education is viewed differently by these different groups: for teachers, this concept relates directly to the planning and organization of structural issues that facilitate the educational process, for families, is linked to protection, the provision and the "education" and social environment of children, ie, the results expected by them the education of their children. For children, quality is synonymous of pleasure, pleased to learn, to be together, play in, eat in, showing little concern about the institutional structure or the result of education, but directly with the process they experienced daily within_institutions
As redes cognitivas e a produção do conhecimento em ciência da informação no Brasil: um estudo nos periódicos da área
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Ciência da InformaçãoPesquisa que mapeou as redes cognitivas na área de Ciência da Informação no Brasil, a partir da análise de citações dos artigos publicados nos principais periódicos da área de Ciência da Informação, no período de 2001 a 2005. Considera que a Ciência da Informação é um campo científico emergente e interdisciplinar e que, por estar ainda em construção, necessita de estudos acerca da natureza, origens e limites do conhecimento na área, de forma que possibilitem a constituição da epistemologia da Ciência da Informação. Define como questões de pesquisa: Quais são as redes cognitivas mais significativas na construção do conhecimento científico da Ciência da Informação, no Brasil? Quais as influências teóricas mais presentes na construção do conhecimento em Ciência da Informação, no Brasil? Quais os autores mais influentes na construção do conhecimento na área, no Brasil? Estabelece como caminho metodológico para obtenção das respostas necessárias os pressupostos da metodologia reflexiva; para a abordagem do problema, a perspectiva quali-quantitativa; do ponto de vista de seus objetivos, o caráter exploratório-descritivo; e dos seus procedimentos técnicos, a pesquisa documental. Define como corpus de análise os artigos científicos publicados nas principais revistas brasileiras da área. Utiliza técnicas bibliométricas, especificamente a análise de citação, para a análise dos dados. Obtém como principais resultados: a indicação de que foram publicados 161 artigos científicos na área, por 295 autores; a identificação de grupo de autores mais produtivos que estão, em geral, vinculados às universidades e aos programas de pós-graduação da área; a percepção de que a temática mais incidente nos artigos está incluída no que se denominou Comunicação, Divulgação e Produção Editorial, conforme taxonomia adotada na pesquisa; a constatação de que os artigos de periódicos e os livros são os tipos de materiais mais citados; a revelação de que as influências teóricas mais presentes na construção do conhecimento na área advêm da Biblioteconomia, Administração e Sociologia; a identificação de que os autores mais influentes na construção do conhecimento são: Maria das Graças Targino, Suzana Pinheiro Machado Muller, Léa Velho, Aldo de Albuquerque Barreto, Bernadete Santos Campello, Nice Menezes de Figueiredo, Antônio Miranda, Dinah Aguiar Población e Lena Vânia Ribeiro Pinheiro, Arthur Jack Meadows e Pierre Bourdieu; a identificação de seis frentes de pesquisa, cada uma relacionada a uma temática de estudo da Ciência da Informação. Constata, considerando os resultados, que as redes cognitivas mais significativas na construção do conhecimento científico em Ciência da Informação, no Brasil, podem ser mapeadas a partir das principais comunidades estabelecidas pelas citações, que são compostas por afinidades temáticas, o que denota uma proximidade paradigmática, e pela proximidade institucional. Conclui que a Ciência da Informação brasileira é influenciada por um grupo de pesquisadores - principais autores dos artigos científicos publicados - que atua em universidades e estabelece, de certa forma, as diretrizes temáticas da área. A Ciência da Informação, no Brasil, é conduzida por um grupo específico, que acaba interferindo nas relações que esta estabelece para embasar o desenvolvimento dos estudos e pesquisas e, conseqüentemente, fortalece determinados enfoques da área e é responsável pelo envolvimento interdisciplinar da área no país. This research has mapped the cognitive nets in the Information Science area in Brazil, based on an analysis of the quotations present in published articles of the main journals of that area during the period between 2001 and 2005. It considers that Information is an emergent scientific field, also interdisciplinary, which is still under construction and, for that reason, requires a series of studies about the nature, sources and limits of knowledge in order to enable the constitution of its epistemology. The study defines the following research questions: Which are the most significant cognitive nets in the construction of the scientific knowledge of Information Science, in Brazil? Which are the most present theoretical influences in the construction of knowledge in such case? Which are the most influent authors in Brazil for the construction of knowledge in this field? The work establishes the reflexive methodology for obtaining the searched answers; the qualitative and quantitative perspective for issue approach; the exploratory and descriptive character for its objectives and the documental research for technical procedures. The defined corpus of analysis consists on scientific articles published in the main Brazilian journals of the studied area. It uses for data analysis the bibliometric techniques, more specifically the analysis of quotations. The main results are as follows: 161 scientific texts in the area have been published by 295 authors; the most productive group is formed by authors who are usually connected to universities and post graduation programmes in the area; according to the taxonomy adopted, the most incident thematic in the studied articles is that of Communication, Divulgation and Editorial Production; the articles in periodic journals and books are the most present type and the areas that most influence theoretically the construction of knowledge in the Information Science field are Biblioteconomics, Administration and Sociology. Also, the study has identified the most influent authors in the area (Maria das Graças Targino, Suzana Pinheiro Machado Muller, Léa Velho, Aldo de Albuquerque Barreto, Bernadete Santos Campello, Nice Menezes de Figueiredo, Antônio Miranda, Dinah Aguiar Población e Lena Vânia Ribeiro Pinheiro, Arthur Jack Meadows and Pierre Bourdieu), as well as six research fronts, each of them related to a studied theme in the Information Science. Based on the results, it is observed that the most significant cognitive nets for the construction of scientific knowledge in Information Science, in Brazil, can be mapped from the main communities established by the quotations, which are formed by institutional proximity and thematic affinity, showing a paradigmatic proximity. It has been concluded that the Brazilian Information Science is influenced by a group of researchers who work at universities - main authors of published scientific articles - and, in a certain way, establishes the thematic directions of the area. Science of Information, in Brazil, is led by a specific group, which interferes in the relations that this science establishes for the development of researches and studies, and strongly supports certain foci, being responsible for the interdisciplinary insertion of this science in the country
Além da escolha racional: exame do conceito de estratégia organizacional a partir de três perspectivas contemporâneas
Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de ProduçãoO presente trabalho é um ensaio teórico, realizado com o objetivo de verificar qual o tratamento dispensado à conceituação da estratégia organizacional nas abordagens da escolha estratégica, cognitiva e institucional. Para tanto, delimitaram-se critérios de análise teóricos e metodológicos. A identificação desses critérios foi efetuada de modo descritivo, a partir do exame do quadro referencial de cada abordagem focalizada. As descrições dos seus respectivos indicadores foram agrupadas em matrizes de conteúdo, e analisadas por meio do uso do método comparativo. Os indicadores dos critérios teóricos foram as representações do indivíduo, da organização e do ambiente, além da orientação para a ação e a posição ontológica. Os indicadores dos critérios metodológicos foram a dimensão de análise e a lógica de investigação. Os resultados obtidos revelam que na abordagem da escolha estratégica considera-se o indivíduo um agente econômico, a organização um sistema racional e sobressai a noção de ambiente de tarefa. A orientação da ação é predominantemente voluntarista e a posição ontológica prevalecente é a objetivista. As pesquisas realizadas com base nessa abordagem atentam para a definição do ator e para as suas percepções objetivas da situação envolvida na formulação de estratégias organizacionais. Para tanto, utilizam os métodos indutivo, dedutivo e hipotético-dedutivo, movidas pelo nexo preditivo. Na abordagem cognitiva o indivíduo é visto como agente psicossocial, a organização como universo cognitivo e o ambiente como domínio cognitivo. Aqui predominam a orientação da ação voluntarista e a posição ontológica subjetivista. As investigações fundamentadas em tal abordagem se voltam para a definição do ator e para as suas interpretações da situação na qual a necessidade de formular estratégias emerge e, orientadas pelo nexo explicativo, adotam os métodos indutivo e dedutivo. Por sua vez, na abordagem institucional representa-se o indivíduo como ator social, a organização como arena social e o ambiente como setor social. A orientação da ação e a posição ontológica situam-se em categorias intermediárias no eixo do voluntarismo-determinismo e das perspectivas objetivista-subjetivista. Os estudos emprendidos no âmbito dessa abordagem direcionam-se para o exame das propriedades estruturais dos contextos interno e externo dentro dos quais as estratégias organizacionais são delineadas, e adotam os métodos dedutivo e hipotético-dedutivo, guiados por um nexo explicativo
Acupuntura como alternativa terapêutica no manejo dos sintomas da SAB (Síndrome da Ardência Bucal)
Na rotina de atendimentos odontológicos é frequente a queixa de sensação de queimação, ardência na língua e secura na boca. Devido a complexidade da etiologia e diagnóstico, tratar esses pacientes é um desfio para o clínico. O objetivo deste trabalho foi avaliar o uso da acupuntura como alternativa terapêutica para pacientes com Síndrome de Ardência Bucal (SAB). Foram reunidos dados clínicos dos atendimentos realizados na Faculdade de Odontologia de Piracicaba, Unicamp, com aplicação de um protocolo de pontos para abordagem dos sintomas da SAB, no período de agosto de 2017 até março de 2020. A amostra foi de 6 voluntários, sendo 5 mulheres e 1 homem, com idades variando de 40 a 79 anos. Avaliou-se a intensidade da ardência bucal antes e depois de cada sessão com auto relato da escala visual numérica (EVN) no decorrer do tratamento. A média foi de 8,16 sessões por paciente, utilizando em média de 9,92 acupontos por sessão, a variação das EVN ao longo do tratamento mostrou declínio da ardência bucal na maioria dos pacientes, onde 83,34% da amostra apresentou melhora parcial ou total dos sintomas. Este compilado sugere que a acupuntura é uma alternativa a mais para o manejo dos sintomas da SAB e a partir deste estudo conclui-se que a acupuntura foi efetiva no alívio da ardência bucal, reduzindo-a em 43%In the routine of dental care, complaints of scald pain, burning on the tongue and dryness without cause are frequent. Due to the complexity of the etiology and diagnosis, treating these patients is a challenge for the clinician. The aim of this study was to evaluate the use of acupuncture as a therapeutic alternative for patients with Burning Mouth Syndrome (SAB). Clinical data were collected from the consultations carried out at the Faculty of Dentistry of Piracicaba, Unicamp, with the application of a points protocol to address the symptoms of SAB, from August 2017 to March 2020. The sample consisted of 6 volunteers, 5 of whom women and 1 man, aged 40 to 79 years. The intensity of the oral burning sensation was evaluated before and after each session with self-report of the numerical visual scale, as well as throughout the treatment. The average was 8.16 sessions per patient, using an average of 9.92 acupoints per session, the variation in initial VNS throughout treatment showed a decline in mouth burning in most patients, where 83.34% of the sample showed improvement partial or total symptoms. This compilation suggests that acupuncture is an alternative for the management of symptoms of SAB and from this study it can be concluded that acupuncture was effective in relieving burning mouth, reducing it by 43
Design editorial como recurso para disseminação da informação científica: uma análise da Gazeta Médica da Bahia
This research pointed to the need for the performance of a multiprofessional team in the development and graphic planning of scientific journals. Shortcomings have been noted in terms of a user-centered design of scientific publications, which requires immediate increments to achieve a better visual presentation of the publication, with the priority of transferring, producing and circulating information efficiently, clear and objective. However, there was an enormous resistance from scientific-academic editors in directing investments to assemble multiprofessional teams, leaving the graphic designer with all this responsibility and demanding from him, on semiotic knowledge, graphic design and on the user's cognitive field. Thus, it was asked: what elements and principles of editorial design should a scientific journal adopt to achieve a better visual presentation, specific to the dissemination of scientific knowledge? Note this questioning, the general objective of this study was to discuss the theoretical assumptions about what editorial design is and its contribution to the dissemination of scientific information in the light of the grammar of visual design and information science. In the specific objectives, the concepts of information, communication, semiotics and design were addressed, identified as issues involved in the design methodology and its vectors for scientific journals; editorial design was understood and its role as a mediator for the dissemination of scientific information; the history of the Revista Gazeta Médica da Bahia was revisited and the layout of the three covers chosen as a sample of the study was systematized, contributing to the areas of information science and design. For this investigation, a visual analysis of the layout of three covers of Gazeta Médica da Bahia was carried out, applying the theory of Kress and van Leeuwen (1996/2006), in order to understand editorial design and its role as a mediator for the dissemination of scientific information.Esta pesquisa aponta para a necessidade da atuação de uma equipe multiprofissional no desenvolvimento e planejamento gráfico de periódicos científicos. Têm sido observadas inúmeras deficiências em termos de um design centrado no usuário de publicações de cunho científico, o que demanda incrementos imediatos para se alcançar uma melhor apresentação visual da publicação que tenha como prioridade a transferência, a produção e a circulação da informação de forma eficiente, clara e objetiva. Todavia, constata-se uma enorme resistência dos editores científico-acadêmicos em direcionar investimentos para montagem de equipes multiprofissionais, assim eles deixam a cargo do designer gráfico toda essa responsabilidade e exigem deste conhecimentos sobre semiótica, design gráfico e sobre o campo cognitivo do usuário. Dessa forma, questiona-se: quais elementos e princípios de design editorial que um periódico científico deve adotar para o alcance de uma melhor apresentação visual que vise à disseminação do conhecimento científico? Considerando esse questionamento, o objetivo geral deste estudo é discutir os pressupostos teóricos sobre o que vem a ser o design editorial e sua contribuição para a disseminação da informação científica à luz da gramática do design visual e da ciência da informação. Nos objetivos específicos, abordam-se os conceitos da informação, da comunicação, da semiótica e do design, identificam-se as questões envolvidas na metodologia conceitual do design e seus vetores voltados para periódicos científicos; compreende-se o design editorial e sua atuação como mediador para disseminação da informação científica; revisita-se a história da Revista Gazeta Médica da Bahia e se sistematiza o layout das três capas escolhidas como amostra do estudo, contribuindo com as áreas da ciência da informação e do design. Para tal investigação, realiza-se a análise visual do layout de três capas da Gazeta Médica da Bahia, aplicando a teoria de Kress e van Leeuwen (1996/2006), a fim de compreender o design editorial e sua atuação como mediador para disseminação da informação científica
Criação de um índice de satisfação com a vida por meio da teoria da resposta ao item e fatores associados em trabalhadores brasileiros
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Desportos, Programa de Pós-Graduação em Educação Física, Florianópolis, 2015.A satisfação com a vida é um julgamento cognitivo de alguns domínios específicos na vida e depende de uma comparação entre as circunstâncias de vida do indivíduo e um padrão por ele estabelecido. Reflete, em parte, o bem-estar subjetivo individual, ou seja, o modo e os motivos que levam as pessoas a viverem suas experiências de vida de maneira positiva. Diante disto, o objetivo deste trabalho foi criar um índice de satisfação com a vida e testar a sua associação com aspectos demográficos, socioeconômicos, comportamentais e com o Índice de Massa Corporal ? IMC, em trabalhadores no Brasil. Para isso, foi realizada uma análise secundária dos dados coletados, por meio de questionário, no inquérito ?Estilo de Vida e Hábitos de Lazer de Trabalhadores da Indústria?, entre 2006 e 2008, com amostra representativa de 24 unidades federativas do Brasil, totalizando 47.477 trabalhadores. Para a criação do índice de satisfação com a vida foi usada a Teoria da Resposta ao Item (TRI). A análise estatística de fatores associados foi realizada por meio de regressão linear múltipla bruta e ajustada, com base na abordagem hierárquica, adotando um nível de significância de 5%. A construção do índice contou com 7 itens do bloco de perguntas ?Indicadores de saúde e comportamentos preventivos?, com assuntos sobre o estado de saúde, qualidade de sono, nível de estresse, sentimento de tristeza ou depressão e percepção de vida no lar, no trabalho e no lazer. As análises mostraram que 88,4% dos trabalhadores da indústria possuem uma boa e excelente satisfação com suas vidas. A média do índice de satisfação com a vida foi maior nos homens, pessoas casadas, ativas no lazer, com consumo regular de frutas e verduras, não fumantes e não consumidores de bebidas alcoólicas e naqueles com IMC adequado. O incremento da idade, morar nas regiões norte e nordeste, ter 1 ou mais filhos, morar com mais de 7 pessoas na mesma casa, ter baixa renda e fazer tarefas domésticas pesadas, foram variáveis associadas a um menor índice de satisfação com a vida.Abstract : Life satisfaction is a cognitive judgment of some specific areas in life and depends on a comparison between the life circumstances of the individual and a standard established by it. It reflects, in part, the individual subjective well-being, that is, the way and the reasons that lead people to live their life experiences in a positive way. Hence, the objective was to create an life satisfaction index and test its association with demographic, socioeconomic, behavioral, and Body Mass Index ? (BMI) in workers in Brazil. A secondary analysis was performed of data collected through a questionnaire survey entitled "Lifestyle & Habits Leisure Industry Workers", between 2006 and 2008, with a representative sample of 24 federal units of Brazil, totaling 47.477 workers. To create the life satisfaction index the Item Response Theory (IRT) was adopted. Statistical analysis for associated factors was performed with crude and adjusted linear regression based on a hierarchical approach by adopting a 5% significance level. The construction of the index had 7 items of the "health indicators and preventive behaviors" questionnaire, with issues concerning health status, quality of sleep, stress level, feelings of sadness or depression and perception of life at home, at work and leisure. The analysis showed that 88.4% of industrial workers have a good and great satisfaction with their lives. The mean life satisfaction rate was greater among men, married people, and those who were active during leisure time, with regular consumption of fruits and vegetables, non smokers and those who did not consume alcohol and those with adequate BMI. Although the increase of age, living in the north and northeast region, having one or more children, living with more than 7 people in the house, having low income and doing heavy housework were variables associated with a lower level of satisfaction with life
Dos Primórdios da Matemática aos Sistemas Formais da Computação
Livro de apoio ao ensino de graduação em disciplinas de matemática discreta e lógica, em cursos de ciência da computação.(0) Introdução (1) As Bases da Ciência da Computa cão,(2) As Origens: A Aritmética, (3) Os Números, (4) Os Números Primos, (5) Congruência e Aritm ética Modular, (6) Álgebra na Europa (7) A Lógica: de Leibniz a Boole, (8) Século XIX: Frege e a Lógica dos Predicados, (9) A Teoria dos Conjuntos, (10) Rela ções e Funcões, (11) Grupos e Corpos (12) Conjuntos e Enumera cão, (13) A Aritm ética nos Séculos XIX e XX, (14) Hilbert - Formalismo e os Sistemas Axiom áticos, (15) Gödel e os Limites dos Sistemas Formais, (16) Dos Fundamentos da Matemática aos Sistemas Formais, e (17) Os Sistemas Formais da Computa cão.recursos próprios; recursos do Departamento de Informática e Estatística da UFS
Gestão da informação e o controle externo do Tribunal de Contas da União na Coordenação de Gestão de Pessoas da Universidade Federal da Bahia
This research deals with addresses information flow as tool that all organization use in order to enhance their management processes. As a tool used in an organization in the search for improvement in management precesses. Its objective is to propose improvements in the information flow adopted by the Position Accumulation Commission of the Federal University of Bahia for the investigation of signs of possible irregularities, related to non-compliance to the exclusive dedication regime, embodied in participation the participation of civil servants in a private company and the accumulation of public positions or jobs, which are highlighted in monitoring inspections by the Federal Court of Auditors, specifically, identify signs of irregularity; describe these signs; map the information flow carried out in compliance with inspection and investigate how the information has been applied to comply with this inspection. To achieve this objective, a methodological procedure was adopted methodological named as case study with the Position Accumulation Commission, a sector composed of that makes up the People Management Coordination of the Federal University of Bahia, surveying the informational flow adopted by the sector in investigating signs of possible irregularities involving the accumulation of positions or public jobs, the exercise of exclusive dedication and the participation of federal public servants in private companies. Parallel to the bibliographical survey to compose the theoretical basis, documentation documentary research was carried out with a qualitative and descriptive approach. Data collection was carried out in the second half of 2023 and the evidence of non-compliance with the exclusive dedication regime had early data collection, between June 2023 and July 2023 for the purpose of participating in an event in the area. The research sample corresponds to the information flow adopted by the investigated sector and the employees responsible for carrying out the entire investigation and clarifying signs of irregularities. The research technique used to obtain information was a semi-structured interview model, applied to employees responsible for providing inspection services, subdivided into six categories of analysis, involving the need, acquisition, organization and storage, distribution and use of information to describe the informational flow adopted in the supervision of the Federal Audit Court. Another research technique used was direct observation, which had as a collection instrument the production of an observation diary to record information, aiming at mapping of the information flow. The results were submitted to content analysis Bardin’s method, demonstrating the presence of weaknesses such as the following needs: organization and standardization of work activities; monitoring of all phases of the procedural process; adoption of coercive means that speed up the process; means that allow preventive inspection. Based on these weaknesses, proposals for improvements in the information flow of the researched unit were presented. The contribution of the research lies in the fact that such a study can be reproduced and adapted in processes of a similar nature occurring in higher education institutions, linked to the federal public authorities that are subject to the same monitoring supervision by the Court.Esta pesquisa aborda o fluxo informacional como ferramenta utilizada em uma organização, visando à busca de melhoria nos processos de gestão. Tem como objetivo propor melhorias no fluxo informacional adotado pela Comissão de Acumulação de Cargos da Universidade Federal da Bahia para a investigação dos indícios de possíveis irregularidades, envolvendo o desrespeito ao regime de dedicação exclusiva, a participação do servidor público em sociedade privada e a acumulação de cargos ou de empregos públicos, apontados em fiscalização de acompanhamento do Tribunal de Contas da União, e, especificamente, identificar os indícios de irregularidade; descrever esses indícios; mapear o fluxo informacional realizado no atendimento da fiscalização e averiguar como a informação tem sido aplicada para atender a essa fiscalização. Para alcançar este objetivo, adotou-se como procedimento metodológico um estudo de caso junto à Comissão de Acumulação de Cargos, setor que compõe a Coordenação de Gestão de Pessoas da Universidade Federal da Bahia. O fluxo informacional adotado pelo setor na investigação dos indícios de possíveis irregularidades envolve a acumulação de cargos ou de empregos públicos, o exercício do regime de dedicação exclusiva e a participação de servidores públicos federais em sociedade privada. Paralelamente ao levantamento bibliográfico para compor a base teórica, realizou-se uma pesquisa documental com abordagem qualitativa e com caráter descritivo. A coleta de dados foi realizada no segundo semestre de 2023 e o indício de descumprimento do regime de dedicação exclusiva teve a coleta de dados antecipada, entre junho de 2023 e julho de 2023 para fins de participação em evento da área. A amostra da pesquisa corresponde ao fluxo informacional adotado pelo setor investigado e aos servidores responsáveis por realizar toda a investigação e esclarecimentos dos indícios de irregularidades. A técnica de pesquisa utilizada para a obtenção de informações foi a entrevista semiestruturada, aplicada aos servidores responsáveis pelo atendimento da fiscalização, subdividida em seis categorias de análises, que compreendem a necessidade, a aquisição, a organização e o armazenamento, a distribuição e o uso da informação para descrever o fluxo informacional adotado no atendimento da fiscalização do Tribunal de Contas da União. Outra técnica de pesquisa utilizada foi a observação direta, que teve por instrumento de coleta a produção de um diário de observação para o registro de informações, visando ao mapeamento do fluxo informacional. Os resultados foram submetidos à análise de conteúdo, demonstrando a presença de fragilidades como as seguintes necessidades: organização e padronização das atividades laborais; acompanhamento de todas as fases da tramitação processual; adoção de meios coercitivos que imprimam celeridade ao processo; meios que permitam uma fiscalização preventiva. Com base nessas fragilidades, apresentaram-se proposições de melhorias no fluxo informacional da unidade pesquisada. A contribuição da pesquisa encontra-se no fato de que tal estudo pode ser reproduzido e adaptado em processos de natureza similar em instituições de ensino superior, vinculadas ao poder público federal, que se submetem à mesma fiscalização de acompanhamento do Tribunal
Diálogos cartográficos em territórios indígenas: o estudo de caso Pankará da Serra do Arapuá no Sertão de Pernambuco
Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Geografia, 2014.Apresenta-se aqui um estudo sobre os processos de mapeamento das dinâmicas e expressões geográficas dos territórios indígenas no Brasil. O principal desafio é como associar o problema da generalização cartográfica às distintas formas de compreensão de mundo, da terra, do espaço e dos significados da relação entre as sociedades humanas e o meio-ambiente para mais de 305 diferentes etnias indígenas que habitam o Brasil hoje (IBGE, 2010). O método adotado para o estudo deste tema se baseou em reflexão epistemológica e metodológica tendo, como eixo central, a narrativa de um processo de mapeamento com o povo Pankará, habitante do Sertão Pernambucano, em caráter de estudo de identificação e delimitação da Terra Indígena Pankará da Serra do Arapuá. O presente estudo aponta que o processo de elaboração de Sistemas de Informações Geográficas para o mapeamento de territórios indígenas pode também representar um risco a autonomia destes povos, como demonstrou-se a partir da lógica mercantilista apresentada por Chapin (2005), ao afirmar que seria vantajosa a elaboração de SIG para a gestão de seus territórios a partir da renda provinda da exploração de recursos naturais como petróleo, gás natural, madeira, etc em seus territórios, o que pode trazer drásticas conseqüências nas formas de reprodução física e social destes povos. Conclui-se que estas experiências são positivas quando utilizadas, como propõe Bavaresco (2009), como uma ferramenta para o diálogo entre diferentes formas de se pensar o espaço, visando a garantia dos modos de reprodução física e cultural dos povos indígenas.Abstract : This is a study of the mapping processes of geographical dynamics and expressions of indigenous territories in Brazil. The main issue of this research is the question of scale, but not only in relation to the need for multi-scalar mappings in mapmaking. The main challenge is related to the different scales of subjectively understanding the world, earth, space, and the meaning of the relationship between human societies and the environment for over 305 different indigenous ethnies that inhabit Brazil today. The method adopted for the study of this issue was based on epistemological and methodological reflection having as central axis, the narrative of a mapping process with Pankará indigenous people, inhabitant of the Sertão Pernambucano, in character study of identification and demarcation of Pankará da Serra do Arapuá Indigenous Land.The process of mapping these territories is a hard task. Recently, several institutions, in agreement, co-operation or on demand of the indigenous leaders are developing techniques and methods for producing maps of indigenous territories. These mapping processes are guided by several motives and provide the arise of maps of natural resources, territorial delimitation, sacred spaces, areas of conflict and various other topics, each one tied directly to the political interests of the mapmakers. These mapping initiatives have increasingly expressed itself as important tools for dialogue between different ways of thinking about space
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