1 research outputs found
VERBA TRANSITIF PADA TEKS BIOGRAFI KI HAJAR DEWANTARA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN MENGANALISIS TEKS BIOGRAFI
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan verba transitif dalam teks
biografi Ki Hajar Dewantara ditinjau berdasarkan bentuk verba transitif yang
muncul dalam teks biografi Ki Hajar Dewantara. Verba transitif adalah verba
yang memerlukan nomina sebagai objek dalam kalimat aktif. Verba transitif
dalam teks biografi Ki Hajar Dewantara yang diteliti dibagi berdasarkan ketiga
jenisnya yaitu, verba ekatransitif, verba dwitransitif, dan verba semitransitif.
Fokus penelitian adalah verba transitif pada teks biografi Ki Hajar Dewantara
ditinjau berdasarkan bentuk kebahasaannya yaitu kalimat dan berdasarkan
jenisnya yaitu verba ekatransitif, verba dwitransitif, dan verba semitransitif yang
termasuk ke dalam verba transitif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini
adalah metode deskriptif kualitatif dengan teknik analisis isi, maka penelitian ini
tidak dibatasi tempat. Penelitian ini dilakukan pada bulan Januari 2017 sampai
dengan selesai. Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan, ditemukan 19 kalimat
verba ekatransitif, 35 kalimat verba dwitransitif, dan 6 kalimat verba semitransitif.
Disimpulkan bahwa dari ketiga jenis verba transitif, teks biografi Ki Hajar
Dewantara didominasi oleh verba dwitransitif yang selalu digunakan oleh penulis.
Jenis verba ekatransitif juga mendominasi verba transitif yang ada di dalam teks
biografi Ki Hajar Dewantara, namun jenis verba semitransitif sangat sedikit
ditemukan. Penelitian ini dapat diimplikasikan kepada guru dan siswa di dalam
pembelajaran kurikulum 2013 pada KD 3.15 yang berbunyi menganalisis aspek
makna dan kebahasaan dalam teks biografi. Terkait dengan pembelajaran bahasa
Indonesia di sekolah, guru diharapkan mampu menyajikan materi teks biografi
dengan menarik, sehingga dapat mengarahkan siswa kepada kemampuannya
menuangkan ide, gagasan, dan pemikiran dengan cara menulis dan melisankan,
dengan demikian pembelajaran tersebut dapat meningkatkan keterampilan
menulis dan berbicara siswa.
This research aims to know the use of transitive verbs in the text of the biography
of Ki Hajar Dewantara reviewed based on the form of the transitive verbs appear
in the text of the biography of Ki Hajar Dewantara. Transitive verbs are verbs that
require a noun in a sentence as an object is active. Transitive verbs in the text of
the biography of Ki Hajar Dewantara studied is divided based on the third kind�that is, the verb ekatransitif, dwitransitif, verbs and verb semitransitif. The focus of
the research is the transitive verbs in the text of the biography of Ki Hajar
Dewantara reviewed based on form kebahasaannya i.e. sentences and based on its
kind i.e. verbs ekatransitif, dwitransitif, verbs and verb semitransitif which belong
to the verb transitive. The methods used in this research is qualitative, descriptive
methods with content analysis techniques, so this research is not restricted to the
place. This research was conducted in January 2017 until finished. Based on the
results of the analysis conducted, found 19 sentence verbs ekatransitif, 35
dwitransitif, verbs and sentences 6 sentence the verb semitransitif. It was concluded
that of the three types of transitive verbs, the text of the biography of Ki Hajar
Dewantara dominated by dwitransitif verbs are always used by the author. Types
of ekatransitif verbs transitive verbs also dominates in the text of the biography of
Ki Hajar Dewantara, however these types of verbs semitransitif very little is found.
This research can be implied to teachers and students in learning the curriculum
2013 on KD 3.15 that read analyze aspects of linguistic meaning and in the text of
the biography. Related to language learning in school, teacher Indonesia expected
to present text with biographical material of interest, so that it can direct students
to the idea of pouring his abilities, ideas, and thoughts by way of writing and
melisankan, Thus the learning can improve writing skills and talk to students
