1,836,352 research outputs found
Bot Whatsapp untuk Pelaporan Pelanggaran Siswa SMP Nurul Jadid
Get PDFSekolah Menengah Pertama (SMP) Nurul Jadid Paiton merupakan lembaga dibidang pendidikan sekolah menengah pertama yang diperuntukkan untuk masyarakat umum khususnya di Kecamatan Paiton. SMP Nurul Jadid Paiton belum mempunyai aplikasi khusus yang mengelola dan memonitoring pengolahan data mengenai pelanggaran siswa di Sekolah. Tujuan penelitian ini untuk merancang dan membuat sistem informasi pelanggaran siswa SMP Nurul Jadid Paiton berbasis Whatsapp Bot. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi dan wawancara dengan Kepala Sekolah SMP Nurul Jadid dan bagian tata usaha pada sekolah tersebut. Penelitian yang dilakukan menghasilkan sebuah aplikasi Whatsapp Bot yang dapat mempermudah dalam mengelola data pelanggaran siswa yang dilakukan di sekolah serta mempermudah admin dalam mengelola data berupa data pelajaran, kelas, guru, siswa serta pelanggaran siswa. dan menginput data pelanggaran siswa sehingga orang tua siswa dapat melihat pelanggaran siswa secara online
RAMADAN: Rancang Bangun Sistem Pengelolaan Berbasis Android Wisma Dosen di Universitas Nurul Jadid
No full textFungsi utama wisma dosen Universitas Nurul Jadid yaitu sebagai tempat menginap dosen yang dari luar kota yang sedang melakukan aktifitas mengajar. Disamping itu wisma dosen Universitas Nurul Jadid juga digunakan sebagai ruang menginap tamu yang berkepentingan dengan Universitas seperti seminar dan tamu penting lainya. Keterbatasan ruangan pada wisma dosen mengakibatkan sering terjadi benturan jadwal menginap antara dosen fakultas satu dengan fakultas lainya. Hal tersebut diperparah dengan belum adanya pembukuan yang bagus dari pihak pengelola wisma dosen Universitas, sehingga pengelola wisma dosen kesulitan dalam melaporkan pemakaian wisma dosen Universitas Nurul Jadid. Melihat dari persoalan tersebut peneliti membuat Aplikasi Pengelolaan Peminjaman Ruang Berbasis Android, dengan adanya aplikasi dosen dapat melihat dan memesan ruang dosen tanpa harus dating langsung ke wisma, disi lain pihak pengelola dapat dengan mudah melaporkan pemakaian ruang wisma dosen dengan mudah dan cepat. Berdasarkan hasil uji dengan menggunakan metode black box aplikasi pengelolaan ruang wisma dosen berbasis android ini layak digunakan dengan tingkat kecocokan pengguna sebesar 88%
Pembuatan Website Biro Pendidikan Nurul Jadid dengan Sistem Framework sebagai Media Informasi Pendidikan di Pesantren
Full text linkThe Nurul Jadid Islamic Boarding School Education Bureau is one of the bureaus in charge of implementing education for Elementary Secondary Schools (DASMIN), which is fully responsible to the head of the pesantren. The work program carried out by the education bureau includes: (1) making the Annual Budget Needs Plan (RKAT) for primary to secondary schools, the work programs of all schools will be discussed at the beginning of each year to be used as a reference as the education bureau policy. (2) Take full responsibility for the implementation of Teaching and Learning Activities (KBM) of all formal schools in Nurul Jadid Islamic Boarding School. (3) As an evaluation and monitoring agency for Teaching and Learning Activities (KBM) in formal schools at the Nurul Jadid Islamic Boarding School Foundation. The Framework-based Education Bureau Web Application as an information medium in the Education Bureau needs and must be understood by all stakeholders in the Education Bureau, so there is a need for socialization and training of web applications at the Education Bureau. The training is very helpful in understanding the functions and benefits of the information web application at the Education Bureau. The targets of the training are all elements in the Education Bureau, school principals, school operators and IT managers in all schools in the Nurul Jadid Islamic Boarding School Foundation area
PKM Pelatihan Pemanfaatan E-Learning Berbasis Teknologi Berbasis Platform Google Classroom bagi Guru Madrasah Ibtidaiyah Nurul Mun’im (MINM) Paiton Probolinggo
No full textE-learning adalah salah satu media pembelajaran yang lagi populer saat ini dimana sejalan dengan perkembangan populasi pengguna jaringan internet. Namun dari sekian banyak guru di sekolah masih sedikit yang mampu mengimplementasikan e-learning dalam proses kegiatan pembelajaran. Guru-guru di MI Nurul Mun'im merupakan salah satu yang belum menggunakan e-learning. Dalam menerapkan e-learning masih ada beberapa kendalla. Terbatasnya keterampilan dan pengetahuan guru dalam menggunakan e-learning dengan platform Goggle Classroom. Artikel ini memuat tentang kegiatan berupa pelatihan pemanfaatan Google Classroom bagi guru MI Nurul Mun'im Karanganyar Paiton. Pelatihan ini diikuti oleh 15 orang guru MI Nurul Mun'im Karanganyar Paiton yang dimulai dengan tiga tahap, yang pertama persiapan, kedua pelatihan, dan yang terakhir evaluasi. Evaluasi berupa kuesioner yang diisi oleh 15 guru. Hasil dari evaluasi setelah mengikuti proses kegiatan pelatihan ini, 86.9% guru mengatakan sudah bisa menggunakan fitur-fitur Google Classroom, 79.4% mengatakan Gooogle Classroom dapat menunjang dalam kegiatan pembelajaran dan 58.2% mengatakan akan melanjutkan penggunaan Goggle classroom dalam kegiatan proses pembelajaran
Pengaruh Metode Pembelajaran Daring dengan Aplikasi Google Classroom terhadap Hasil Belajar Siswa Madrasah Ibtidaiyah Nurul Mun'im Paiton Probolinggo
No full textPembelajaran daring menjadi pembelajaran alternatif ditengah Pandemi pada anak Sekolah Dasar untuk mata pelajaran IPS. Situasi ini membuat sebagian siswa merasa jenuh dikarenakan metode pembelajarannya monoton melalui metode ceramah dan beban tugas. Gurudituntut untuk dapat menguasai berbagaimacam platformpembelajaranyangtelah disediakandengan kapasitas untuk meningkatkan motivasi belajar dari siswa. Penelitian ini bertujuan mengkoneksikan pembelajaran daring menggunakan media Google Classroom pada mata pelajaran IPS bagi siswa kelas VI MI Nurul Mun'im. Metode yang digunakan adalah teknik analisis dataset pre eksperimen dengan menggunakan desain intact grup comperision. Data diambil pada kelas VI berjumlah 28 peserta didik dibagi 2 kelas yaitu kelas VI B dan VI C masing-masing berjumlah 14 peserta didik sebagai kelas kelompok kontrol dan eksperimen, dengan nilai Mean (nilai rata - rata) untuk klompok eksperimen dengan Mean (nilai rata - rata) 89.63 serta untuk kelompok kontrol 80.78, difference 8.85. Analisis dari Mann Whitney menghasilkan nilai dari p-valuue 0,00<0,05 yang menunjukkan terdapat pengaruh model pembelajaran daring pada hasil dari proses belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Kasimpulannya, ada perbedaan signifikan antara proses pembelajaran daring Google classroom dengan teknik pembelajara secara konvensional. Hasil penelitian ini memberikan manfaat serta masukan bagi guru MI Nurul Mun'in untuk mengimplemintasikan model pembelajaran daring untuk meningkatkan hasil prestasi belajar siswa dimana kususnya mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Manajemen Santri Dalam Menangani Scabies Di Pondok Pesantren Nurul Jadid
Full text linkIntroduction: Experience can be interpreted as something that has been experienced, lived or felt, both long ago and recently. Management is a process that consists of planning, organizing, mobilizing, and controlling to achieve predetermined goals. Management of students who are expected to be able to handle scabies.Research Methods: This qualitative research using purposive sampling method with a phenomenological approach aims to obtain in-depth information about the management experience of students in dealing with scabies at the Nurul Jadid Islamic Boarding School. Participants were selected based on research criteria and have been saturated. Data were collected by in-depth interviews and observations. Interpretative Phenomenological Analysis (IPA) is used in data analysis.Research Results: Five themes were identified in this study: (1) Handling students overcoming scabies using medical drugs (2) Handling students overcoming scabies using the existing culture in Islamic boarding schools (3) Perceptions of students overcoming scabies by sharing various ways (4) Feeling the many impacts of scabies on santri (5) There are many expectations of students when dealing with scabies.Conclusion: The results of this study, students are more confident in using topical drugs compared to oral and lack of facilities to carry out PHBS actions. For this reason, proper and adequate facilities are needed, as well as a quarantine program for students who have scabies
PKM Peningkatan Pendapatan pada Bidang Keputrian Wilayah Az-Zainiyah Pondok Pesantren Nurul Jadid melalui Strategi Pemasaran Berbasis Web
No full textInternet merupakan salah satu teknologi yang tidak mungkin terelakan lagi di era digital saat ini. Salah satu efek dari adanya internet juga berdampak pada dunia bisnis antara lain dengan semakin berkembangnya e- commerce dan semakin menurunnya jumlah jumlah retail offline. oleh karena itu penggunaan internet/ e-commerce sebagai alternatif penjualan harus dilakukan oleh semua pengusaha termasuk Bidang Keputrian dalam menjual produk hasil keterampilan santri Pondok pesantren Nurul Jadid.Pengabdian ini bertujuan untuk dapat membantu Pondok Pesanten Nurul Jadid bagian keputrian untuk mengenalkan produk melalui penjualan lewat internet dan turunannya. selain itu pengabdian ini juga bertujuan untuk mengenalkan produk hasil karya santri dengan strategi pemasaran yang lebih baik antara lain dengan penggunaan kemasan yang lebih eye catching dan menjual sehingga dapat mudah diterima oleh generasi milenial. Metode Pengabdian ini antara lain pelatihan cara pengunaan aplikasi pemasaran berbasis wesbsite dan workshop pembuatan produk yg akan dijual. Hasil dari pengabdian ini yaitu aplikasi berbasis website melalui aplikasi yang dibuat dapat menerima pesanan dari pelanggan, dapat melakukan pengolahan data penjualan secara lebih efektif dan efisien
Sistem Informasi Wadi’atul Mal di PP. Nurul Jadid Wilayah Zaid Bin Tsabit Berbasis Desktop
Get PDFPondok pesantren merupakan lembaga pendidikan Islam yang memainkan peran sentral dalam membentuk karakter, pengetahuan, dan keterampilan keagamaan para santri. Di samping aktivitas pendidikan, pengelolaan keuangan juga merupakan aspek kritis dalam menjaga kelangsungan dan keberlangsungan pondok pesantren. Pengelolaan Wadi’atul Mal masih menggunakan sistem konvesional yang menyebabkan kesulitan dalam melacak transaksi, potensi kesalahan data, dan keterbatasan dalam menghasilkan laporan keuangan yang akurat dan tepat waktu. Penelitian ini bertujuan membangun sistem informasi penitipan keuangan santri (Wadi’atul Mal) di PP. Nurul Jadid Wilayah Zaid Bin Tsabit berbasis desktop dengan menggunakan software development model prototyping. Tahapan yang dilakukan model ini adalah Communication, Quick Design and Modeling, Construct Of Prototype, Deployment and Feed Back. Tahapan communication menghasilkan kebutuhan fungsional dan non fungsional sebagai acuan membagun desain model sistem. quick design and modeling melakukan perancangan sistem dengan model Unified Modeling Language (UML) dan mendesain UI/UX menggunakan software figma. Tahapan selanjutnya membangun prototype sesuai desain UI/UX pada tahapan sebelumnya menggunakan Bahasa pemrograman Java dan database MySQL. Prototipe yang dibangun secara nyata yang mencakup komponen perangkat lunak, perangkat keras, atau keduanya. Untuk menjamin kualitas software yang dibangun maka diperlukan pengujian pada tahapan Development and Feedback. Aplikasi yang diuji menggunakan Blackbox Testing dan User Acceptance Testing (UAT). Hasil pengujian menunjukkan bahwa semua fitur berjalan sesuai fungsinya dan mendapat indeks kelayakan sebesar 76,67%
PKM Pendampingan Communicative Concept Mapping Proyek Islamisasi Kurikulum Pendidikan di Pesantren Nurul Jadid
No full textKegelisahan yang dialami pemegang kebijakan arah pendidikan dalam menentukan profil lulusan santri di Pesantren Nurul Jadid, muncul gagasan untuk melakukan “islamisasi” kurikulum pendidikan. Namun gagasan yang muncul tersebut dimungkinkan kurang akrab dalam pengetahuan guru. Disinilah pentingnya pemetaan pengetahuan dengan harapan dapat menjadi dasar untuk rencana aksi. Langkah awal yang perlu dilakukan adalh dengan membuat jalur Communicative Concept Mapping (pemetaan konsep komunikatif), sebuah metode yang sering digunakan untuk menilai pengetahuan partisipan tentang suatu topik. Proyek saya mempelajari bagaimana pengetahuan guru terkait berpikir reflektif tentang islamisasi pengetahuan dan penilaian mereka terhadap islamisasi pengetahuan yang mereka fahami untuk diterapkan dalam kurikulum selama pengalaman profesional (professional experience) mengajar. Pendampingan ini menghasilkan sudut pandang metodolgis dan praktis Pertama, Masuk ke dalam, jangan lebar . Metode pemetaan konsep ini menghasilkan sejumlah besar data kualitatif untuk digunakan, jadi lihatlah pengetahuan, perubahan pengetahuan, dan penalaran beberapa orang secara mendalam. Ini bukan metode praktis untuk studi skala menengah atau lebih besar. Kedua, Menggabungkan peta konsep dengan wawancara memberikan peluang yang sangat baik untuk triangulasi pernyataan peserta mengenai pemahaman mereka tentang topik tersebut. Ini juga memungkinkan Anda untuk beralih dari pertanyaan tentang apa yang diketahui peserta (sesuai peta konsep mereka) ke pertanyaan menyelidik tentang bagaimana mereka mengetahuinya dengan cara tertentu
Pendampingan Sistem Monitoring Absensi dan Pelanggaran Siswa Berbasis WEB dan BOT Telegram
Full text linkThe purpose of this web-based student attendance and student violation information system assistance and telegram bot is to make it easier for schools and student guardians to monitor disciplinary and student violation levels, so that the school can use it in this case SMP Nurul Jadid as evaluation material and consideration for making an Existing policies and regulations at Nurul Jadid Middle School, Telegram Bot are functioned to attend students by the teacher, so that the results of teacher input will be immediately recapitulated by the system, while for the website it is made using the CodeIgniter Framework to facilitate recording related attendance and student violations , while the mentoring process is carried out to the discipline and student affairs department so that later it will be disseminated to all teachers at Nurul Jadid Middle School
- …
