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¿Quiénes son los NiNis en México?
No full textEl objetivo del presente trabajo es caracterizar a la población entre las edades de 15 a 29 años de edad en México que no estudia y no trabaja (NiNi). Utilizamos los Censos de Población de 1990, 2000 y 2010, la ENIGH para el periodo 1992‐2010 y la ENOE para el periodo 2005‐2010. Encontramos que la proporción de NiNis en la población ha disminuido para el periodo 1990‐2010 utilizando tanto el Censo como la ENIGH. Sin embargo, existen diferencias notables por sexo y para los últimos 10 años. Con la reciente crisis económica de 2008 se observa un repunte en la proporción de ser NiNi para hombres para el periodo 2000‐2010 el cual puede ser observado con todos los datos analizados (ENIGH, ENOE y Censos). Las tres muestras utilizadas, ENIGH, ENOE y Censo, son consistentes entre sí. El porcentaje de NiNis en 2010 es de 28.9 por ciento (8.6 millones) entre los jóvenes de 15 a 29 años de edad, y para los hombres en el sector urbano el porcentaje de NiNis es de 13.3 por ciento (1.5 millones). El porcentaje de NiNis mujeres disminuye para el periodo debido a incrementos en la oferta laboral y en la asistencia escolar. Encontramos que los principales determinantes de ser NiNi se encuentran la educación del individuo y el ingreso del hogar para el caso de hombres, y para las mujeres su decisión de dedicarse a quehaceres domésticos.jóvenes, México, NiNis, empleo
Risk and Opportunities for Latin America’s Ninis
No full textOne in five youth aged 15 to 24 in Latin America is out of school and not working (ninis). Nearly 60 percent of ninis in the region are from poor or vulnerable households in the bottom 40 percent of the income distribution, and 66 percent are women. At the same time, it is men who account for the growth in 2 million ninis during the last 20 years. The study undertakes a comprehensive diagnosis quantifying the problem, develops a conceptual framework identifying the determinants of youths' choices, uses all the available data to test the theoretical implications, and reviews the evidence regarding interventions that have proven effective in keeping youth in school and helping them become employed. The findings of the study offer policy makers in the region with options to provide opportunities to the region's 20 million ninis
¿Quiénes son los NiNis en México?
No full textThe objective of this paper is to characterize the population between 15 and 19 years of age in Mexico which does not study and does not work (NiNi). We use the population censuses for 1990, 2000 and 2010, income and expenditure household surveys from 1992 to 2010, and labor surveys from 2005 to 2010. We find that the percentage of NiNis in the population has decreased during the period of study. However, there are stark differences by gender for the decade. With the Great Recession we observe a spike in the proportion of NiNis for males, but not for women. In the case of women, the proportion of NiNis declines steadily during the period mostly due to higher labor force participation and greater school attendance. The estimates from the three samples used are consistent. We estimate that there are 8.6 million NiNis in Mexico in 2010 (28.9 percent of the population in this age group), of which 6.55 of them are women. Finally we found that the most important correlates of idleness are education and household income in the case on men, and domestic work in the case of women
¿Quiénes son los NiNis en México?
No full textJóvenes, México, NiNis, EmpleoThe objetive of this article is to characterize the population between 15 and
29 years old who does not attend school and does not work (NiNi, as they
are know in Mexico). We used data from the 1990, 2000 and 2010 Cesuses
of Population, the 1992-2010 Income and Expenditure Surveys and the
2005-2010 National Labor Surveys in Mexico. We find that the porportion of
NiNis in the population has decreased between 1990 and 2010. However,
there are important differences between males and females for the last
decade. We find that after the 2008 global recession there is an increase in
the male NiNi proportion. The percetage of female NiNis decreased during
the entire period, mostly due to a higher female labor force participation
and an increase in school attendance. We find that in 2010 there were 8.6
million NiNis nationally (28.9% of the population in the age group), 2.05
million of which are men and 6.54 million are women. Finally we find
evidence that the probability of being a NiNi is mostly related to educational
attainment and income in the household for males; and for females it is
mostly correlated with their decision to do domestic work.El objetivo de este artículo es caracterizar a la población entre 15 a 29 años
de edad en México que ni estudia ni trabaja (NiNi). Utilizamos los Censos de
Población de 1990, 2000 y 2010, la ENIGH para el periodo 1992-2010 y la
ENOE para el periodo 2005-2010. Encontramos que la proporción de NiNis
en la población ha disminuido para el periodo 1990-2010. Sin embargo,
existen diferencias notables por sexo para los últimos 10 años. Con la
reciente crisis económica de 2008 se observa un repunte en la proporción
de ser NiNi para hombres para el periodo 2000-2010 el cual puede ser
observado con todos los datos analizados. El porcentaje de NiNis mujeres
disminuye durante todo el periodo, principalmente debido a incrementos en
la oferta laboral y en la asistencia escolar. Las tres muestras utilizadas son
consistentes entre sí. En 2010 estimamos que hay 8.6 millones de NiNis en
México (28.9% de la población en el grupo de edad), de los cuales 2.05
millones son hombres y 6.55 millones son mujeres. Encontramos que los
principales determinantes de ser NiNi se encuentran la educación del
individuo y el ingreso del hogar para el caso de hombres, y para las mujeres
el principal determinante es su decisión de dedicarse a quehaceres
domésticos
Out of school and out of work a diagnostic of ninis in latin america
No full textUsing all the household survey data available in Latin America during the period 1992 to 2013, this paper estimates that in 2015, 20 million youth ages 15 to 24 years in the region were out of school and not working (making them ninis, for "ni estudian ni trabajan"). The share of out-ofschool, out-of-work youth in Latin America, at about 19 percent, is roughly equal to the global average of 22 percent. Although women make up over two-thirds of the ninis in the region, the number of male ninis grew by 46 percent between 1992 and 2010. As a result, the absolute number of ninis rose over the two-decade period, even as women's education and employment rates were improving. Global comparisons show that Latin America is the region of the world with the largest concentration of ninis among households in the bottom 40 percent of the income distribution. Coupled with the long-lasting harm it causes to the youth's future labor-market outcomes, the high incidence of ninis among the poorest households tends to lock in income disparities from one generation to the next, obstructing social mobility and poverty reduction in the region.
Document type: Boo
Ninis en América Latina : 20 millones de jóvenes en búsqueda de oportunidades
No full textEn América Latina, los jóvenes que ni estudian ni trabajan son comúnmente llamados ninis. Uno de cada cinco jóvenes del continente, representando más de 20 millones de personas entre 15 y 24 años de edad, vive en estas condiciones. Además, el problema de los ninis ha demostrado ser muy persistente. A pesar del buen desempeño económico de la región durante la primera década del siglo, con altas tasas de crecimiento y una reducción significativa de la pobreza y la desigualdad, la proporción de ninis descendió sólo marginalmente, mientras que el número total de ninis aumentó. El estudio tiene como objetivo proporcionar a los responsables de la toma decisiones en la región un análisis del reto de los ninis y opciones de política para abordarlo. Para ello, el estudio lleva a cabo un diagnóstico detallado que cuantifica el problema y desarrolla un marco conceptual identificando los factores que influyen en las decisiones de los jóvenes, usa todos los datos disponibles para probar la validez del marco conceptual y revisa las intervenciones que han sido eficaces para reducir el abandono escolar y el desempleo juvenil
Las transiciones a la adultez de los jóvenes que no estudian ni trabajan (ninis) en México, 2010
No full textEl artículo analiza las características individuales de los jóvenes de 15 a 29 años que no estudiaron ni trabajaron (ninis) en México, 2010, efectuando una revisión por subgrupo de edad y sexo, según si han realizado o no transiciones a la adultez. Con base en este último concepto, se divide a la población objetivo en dos grandes categorías: “jóvenes” ninis, es decir, aquellos que no han realizado ninguna transición a la adultez y “adultos” ninis, aquellos que ya han transitado a la adultez. Estas diferencias permiten observar y decir que los ninis no son un grupo homogéneo, sino que presentan distintas características según sus trayectorias de vida. El análisis demuestra que ser nini no sólo es un reflejo de la exclusión económica, sino también de cómo se asignan socialmente ciertos roles de género
Los jóvenes ninis en pandemia y sus determinantes
No full textLos jóvenes que no trabajan ni estudian (nini) impactan de manera negativa en el proceso de acumulación de capital humano y la productividad de los países. Los estudios empíricos revisados abordan sus determinantes estructurales. En este artículo se incluye, adicionalmente, la crisis sanitaria del COVID-19. Con la información disponible de la encuesta nacional de hogares para los años 2019 y 2020 y las estimaciones realizadas con las regresiones logísticas, podemos sugerir que la crisis sanitaria aumentó la probabilidad de que los jóvenes se encuentren en la situación de ninis. Además, los resultados sugieren que son las mujeres, los jóvenes con menos años de educación, los que viven en hogares con menos perceptores de ingresos y en condición de pobreza, quienes tienen una mayor probabilidad a encontrarse en situación de ninis
Un enfoque de estadística espacial para explorar la geodemografía de los ninis en la Zona Metropolitana de la Ciudad de México
No full text"Utilizamos estadística espacial para examinar la geodemografía de los ninis en la Zona Metropolitana de la Ciudad de México. Hasta donde sabemos, la literatura especializada en ninis no reporta estudios con nuestra aproximación estadística. Exploramos c
Ninis y criminalidad en el Ecuador para el periodo 2007-2016
No full textEl presente trabajo analiza las características de los ninis en Ecuador, quienes son aquellos individuos entre 15 a 24 años de edad, que no están matriculados en la educación formal (pública o privada) y que no trabajan al momento de ser encuestados, quienes representan el 19% de la población juvenil. El sistema educativo, el sistema laboral y los distintos factores sociales hacen que al menos el 44% se encuentren en condición de ninis por obligación y no por decisión. Las condiciones socioeconómicas de este grupo etario los hace más sensibles a participar en el mercado ilegal, incrementando el crimen y la violencia. A pesar que el Ecuador ocupa el cuarto lugar en ser considerado el país más seguro de la región, el 22% de la población había registrado ser víctima de algún tipo de delito, de ellos el 52% había sido una víctima joven. Por medio de una entrevista realizada a los jóvenes ninis privados de libertad, expresan que los factores sociales y económicos son los determinantes más importantes que llevan a una persona a cometer delitos
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