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IX Jornada de Extensión Universitaria en Psicoprofilaxis Clínica y Quirúrgica : abordajes del paciente con patología orgánica
Get PDFLa Jornada de Extensión Universitaria en psicoprofilaxis Clínica y Quirúrgica es una actividad académica organizada por el Área Clínica de la Carrera de Psicología de la Facultad de Psicología y Ciencias Sociales de UFLO Universidad y el Capítulo de Psicoprofilaxis Clínica y Quirúrgica de la Asociación Argentina de Salud MentalFil: Nahmod, Gustavo comp.. Universidad de Flores; Argentina.Fil: Universidad de Flores. Facultad de Psicología y Ciencias Sociale
Lo que urge en la urgencia : manifestaciones clínicas en la salud mental
Get PDFEl presente ensayo se propone delimitar conceptualmente los tópicos de urgencia y emergencia, recorrer los mismos desde la lógica médica para así arribar a definiciones y características específicas de las ideas concomitantes en salud mental. De este modo se pretende reconocer a la urgencia subjetiva como un conjunto de signos y síntomas cuyas manifestaciones clínicas dependerán de cada subjetividad. No obstante, independientemente de su causa se evidencia una pérdida del equilibrio psíquico que denuncia la emergencia de aquello que no logró ser expresado simbólicamente. Así, aquello que emerge en la urgencia es el correlato de lo que urge por ser expresado.Fil: Nahmod, Gustavo. Universidad de Flores; Argentina
Adolescencia, inhibición y pandemia : reflexiones teórico clínica
Get PDFEl presente trabajo se propone reflexionar y analizar una manifestación clínica observada en adolescentes en el contexto de la última pandemia y que ha continuado después de la misma. El síntoma en cuestión es la inhibición y la observamos no solo en algunas viñetas clínicas sino en el resultado de algunas investigaciones recientes. Se procedió entonces articular las viñetas clínicas seleccionadas con los resultados de dichas investigaciones y con determinados constructos teóricos respecto de la angustia y la inhibición. Se considera pertinente este análisis ya que este fenómeno podría evidenciar una forma de aparición de la angustia en algunos adolescentes que requerirá de un abordaje clínico específico.Fil: Nahmod, Gustavo. Universidad de Flores; Argentina
Las prácticas profesionales supervisadas de la carrera de Psicología pre y post pandemia : la experiencia de UFLO Universidad
No full textLas instancias prácticas de la Carrera de Psicología en la República Argentina son de carácter obligatorio y tienen como finalidad principal acercar al estudiante a escenarios reales en los que se desarrolla el quehacer profesional. Para ello, cada casa de estudios establece convenios interinstitucionales que posibilitan que los estudiantes se involucren como observadores en diferentes dispositivos. Cada plan de estudios contará con una modalidad particular de propiciar estos espacios como así también dispondrá de espacios curriculares específicos con sus respectivas modalidades de acreditación.
Las prácticas profesionales son la vinculación del mundo académico con el mundo del trabajo, a través de la integración de los conocimientos teórico- prácticos que garanticen el aprendizaje de los contenidos procedimentales que hacen al saber hacer profesional en el marco ético legal de la praxis.Fil: Nahmod, Gustavo. Universidad de Flores; Argentina
Evaluación del síndrome de burnout en docentes de nivel primario de la ciudad de Neuquén post pandemia por COVID-19
No full textLa pandemia por Covid-19 produjo que los docentes, entre otros trabajadores, tuvieran que adaptar la forma de cumplir sus tareas, debido al Aislamiento social y preventivo durante el año 2020 en adelante (Nahmod, 2014), lo cual da lugar a evaluar cómo afectó esta modificación en este grupo particular. La presente investigación trata de evaluar el Síndrome de Burnout en docentes de nivel primario de Neuquén, finalizada la pandemia por Covid-19. El objetivo de este trabajo es analizar el síndrome de Burnout en docentes, de nivel primario, finalizada la pandemia por Covid-19 en Neuquén Capital. El diseño seleccionado para llevar a cabo esta investigación fue empírico y no experimental; de corte cuantitativo y transversal. La muestra se realizó en un grupo de 48 docentes de nivel primario, de una escuela de Neuquén Capital. Se utilizó como instrumento el cuestionario de MBI-Ed, adaptado al español por Seisdedos (1997) de MBI (Maslach & Jackson, 1986); y un cuestionario Sociodemográfico. Los principales resultados evidencian, en cuanto al cansancio o agotamiento emocional, que el 57,1% de la muestra tuvo un nivel alto del mismo; en la despersonalización el 81,6% de la muestra obtuvo un nivel bajo de la misma y por último, en la Realización Personal, el 71,4% de la muestra estudiada mostró un nivel alto del mismo. Con respecto al Síndrome de Burnout, el 97,9% de la muestra tiene indicio del mismo, y el 2,1% restante no lo manifiesta. Estos resultados dejan en evidencia que la pandemia pudo haber aumentado el Burnout en los docentes.Fil: Pisano Piro, Denise. Universidad de Flores; Argentin
Análisis de la calidad de vida percibida en tripulantes de cabina de pasajeros residentes en Buenos Aires
No full textLa presente investigación tiene como objetivo analizar la Calidad de Vida (CV) de los Tripulantes de Cabina de Pasajeros (TCP) que residen en Buenos Aires; determinar los niveles de percepción y especificar los factores que influyen en su variación. Se realizó un estudio cuantitativo descriptivo utilizando el cuestionario WHOQOL-BREF de la Organización Mundial de la Salud (OMS) en una muestra de 181 Tripulantes de Cabina de Pasajeros (TCP). Los resultados señalan que los TCP, perciben una buena Calidad de Vida (CV), mostrando algunas diferencias en función del nivel de estudios alcanzados y si tienen hijos o no. La evaluación de la Calidad de Vida (CV) se utiliza en el campo de la Salud como medida de bienestar, y el presente trabajo incluye una propuesta de intervención para las oportunidades de mejora de la Calidad de Vida de este segmento.Fil: Hambalek, Paula Emilce. Universidad de Flores; Argentina
Análisis de la percepción social del punitivismo en estudiantes universitarios de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
No full textEl punitivismo se entiende como la implementación de penas severas que no guardan proporción en referencia al delito cometido (Mir Puig, 1998). Por otra parte, Aizpurúa (2015), lo define como el apoyo ciudadano al Estado en la implementación de penas severas ante delitos y contravenciones. El presente trabajo busca conocer la percepción social del punitivismo en estudiantes universitarios de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. A través de un enfoque cuantitativo se difundió un cuestionario en línea autoadministrable, diseñado en Google Forms. El mismo estuvo compuesto por la Escala de Punitivismo (Manzano et al., 2022). La muestra constó de 43 estudiantes. Los resultados demostraron que la muestra presenta un alto índice en la tendencia punitiva que está a favor de aumentar la severidad del castigo, contrariamente,
observamos que los sujetos no consideran efectiva la finalidad de las penas.Fil: Fuentes, Soledad del Valle. Universidad de Flores; Argentina
Análisis de dispositivos de prevención, asistencia y postvención del suicidio de la República Argentina
Get PDFEl suicidio constituye un fenómeno complejo y multicausal. La presente investigación tuvo como objetivo indagar el abordaje de la problemática del suicidio en los dispositivos públicos de la República Argentina, en base a los lineamientos establecidos por el marco normativo. Se realizó un estudio de tipo cualitativo fenomenológico, recolectando datos a través de entrevistas semiestructuradas a doce profesionales de la salud mental de distintas provincias del país. Los resultados muestran que los dispositivos públicos adoptan los lineamientos establecidos en las leyes, trabajando en prevención, asistencia y postvención del suicidio de manera intersectorial, a través de equipos interdisciplinarios y privilegiando el modelo de atención comunitaria de la salud. Además, el uso de datos estadísticos permite diseñar y evaluar acciones, como así también detectar zonas críticas y poblaciones con mayor vulnerabilidad. Los principales hallazgos de la investigación muestran que la prevención se realiza principalmente de manera inespecífica, que la aproximación al fenómeno del suicidio desde la perspectiva de vulnerabilidad permite una comprensión global e integral, que la postvención en caso de un suicidio consumado de un/a niño/a o adolescente debe comenzar entre las 24 y 72 horas posteriores al hecho, y por último el papel fundamental que cumple la capacitación vinculada al programa mhGAP de la Organización Mundial de la Salud.Fil: Leguizamón, Santiago Adrián. Universidad de Flores; Argentina
Estrategias de afrontamiento en padres de niños diagnosticados con cáncer. Revisión bibliográfica
Get PDFLa presente investigación tiene como objetivo analizar las estrategias de afrontamiento utilizadas por los padres de niños diagnosticados con cáncer. Para tal fin, se llevó a cabo un estudio teórico, de revisión bibliográfica. Se realizó el análisis crítico e integrador teniendo en cuenta investigaciones científicas de los últimos cinco años, en idioma español, portugués e inglés, de las bases de datos, Scielo, Dialnet, Redalyc, PubMed, ResearchGate, Elsevier y Wiley; y del motor de búsqueda, Google Académico. Como fuentes terciarias se recurrió al Repositorio bibliográfico de UFLO Universidad. Además de considerar autores clásicos especialistas en el tema para comprender el estudio. Han quedado excluidos artículos de otros idiomas, o de otras edades disímiles a la comprendida entre 0 y 15 años. Los principales resultados dan cuenta que las estrategias de afrontamiento están focalizadas a desarrollar la comprensión cognitiva de la enfermedad, las demandas que requiere el tratamiento, gestionar las reacciones emocionales ante la enfermedad, el tratamiento y todas sus consecuencias. Se concluye que el análisis de las diversas estrategias de afrontamiento evidencia la amplitud de respuestas emocionales y conductuales que los padres presentan ante la enfermedad de sus hijos, y destaca la influencia de los factores culturales y biopsicosociales en la expresión de dichas respuestas en los diferentes contextos
poblacionales.Fil: Rodríguez, María Silvina. Universidad de Flores; Argentina
Análisis del tratamiento para los pacientes con trastornos mentales graves en dispositivos institucionales públicos de la Ciudad de Buenos Aires desde la perspectiva de profesionales de la salud mental
No full textEl presente trabajo integrador final tuvo como objetivo analizar las ventajas y desventajas del tratamiento para pacientes que padecen trastornos mentales graves (TMG) en dispositivos institucionales públicos de la Ciudad de Buenos Aires desde la perspectiva de profesionales de la salud mental. Para ello, se utilizó una estrategia metodológica cualitativa con un diseño fenomenológico. Se entrevistaron 12 profesionales que desempeñan su labor en el ámbito público de la salud mental y como instrumento se utilizó la entrevista semidirigida para examinar los datos obtenidos a partir de la formulación de categorías de análisis. Se concluyó que los dispositivos institucionales públicos especializados en salud mental presentan ventajas para con el tratamiento que lleva a cabo un paciente con trastornos mentales graves (TMG) ya que cuenta con acceso gratuito a los medicamentos prescriptos en el plan psicofarmacológico, la posibilidad de realizar tratamiento psiquiátrico y/o psicológico también de manera gratuita, y por último, se suma la posibilidad de reinserción social a través de la asistencia a talleres en donde los pacientes pueden aprender habilidades psicosociales.Fil: Ans, Manuel Eduardo. Universidad de Flores; Argentina
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