2 research outputs found
LEADERSHIP OF THE PROPHET MUHAMMAD
No full textIn this research, the authors used a qualitative research method with a library research and used descriptive analysis data analysis techniques. With the aim of research to find out leadership in upholding religion and taking care of matters that exist in the world more deeply. The results of the research are that in an organization or social organization, a leader is needed to manage various things in society. For example, in the small world, the leader is in the family circle. The family certainly has a leader who directs the goals to be achieved in the family. Leadership is a person's attempt to influence the behavior of a person or group. Companies influence this behavior to achieve individual or group goals. There are many theories of leadership, including trait theory, environmental theory, behavioral theory, situational theory, and charismatic theory. A leader must have every leadership style in accordance with the personality and goals to be achieved. The leader's character certainly affects the results of the goals achieved in the organization. Management is a very important factor that affects organizational performance, because management is the main activity to achieve organizational goals. The leadership of the Prophet Muhammad SAW set an example for leaders to prioritize the interests of the people, teach and practice good morals, have a clear vision, and be fair.Pada penelitian ini, penulis menggunakan metode penelitian kualitatif dengan Pendekatan penelitian Pustaka serta menggunakan teknik analisis data Deskriptif Analisis. Dengan tujuan penelitian untuk mengetahui kepemimpinan dalam menegakkan agama dan mengurus hal-hal urusan yang ada dalam dunia lebih dalam. Hasil dari penelitian adalah dalam sebuah organisasi atau organisasi kemasyarakatan membutuhkan seorang pemimpin untuk mengatur berbagai hal yang ada di masyarakat. Misalnya, di dunia kecil, pemimpinnya ada di lingkungan keluarga. Keluarga tentunya memiliki pemimpin yang mengarahkan tujuan yang ingin dicapai dalam keluarga. Kepemimpinan adalah usaha seseorang untuk mempengaruhi perilaku seseorang atau kelompok. Perusahaan memengaruhi perilaku ini untuk mencapai tujuan individu atau kelompok. Ada banyak teori kepemimpinan, termasuk teori sifat, teori lingkungan, teori perilaku, teori situasional, dan teori karismatik. Seorang pemimpin pasti memiliki setiap gaya kepemimpinan sesuai dengan kepribadian dan tujuan yang ingin dicapai. Karakter pemimpin tentunya mempengaruhi hasil dari tujuan yang dicapai dalam organisasi. Kepemimpinan Nabi Muhammad SAW memberikan contoh bagi para pemimpin untuk mengutamakan kepentingan umat, mengajarkan dan mengamalkan akhlak yang baik, memiliki visi yang jelas, dan bersikap adil
PENERAPAN BIMBINGAN BELAJAR PADA SISWA SEKOLAH DASAR DI SDN 08 MELAYU PANGKU RAYA
No full textABSTRAKBimbingan belajar kepada siswa dapat memotivasi siswa belajar walaupun berada di wilayah 3T (tertinggal, terdepan dan terluar). Hal ini dilakukan agar siswa lebih memahami pembelajaran ketika berada di kelas. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan pendampingan bimbingan belajar sehingga dapat membantu siswa yang mengalami kesulitan dalam pelajaran matematika. Subjek pengabdian ini adalah siswa kelas 1-6 sekolah dasar. Jenis pengabdian ini adalah kualitatif. Hasil dari program pengabdian ini adalah bahwa siswa memerlukan bimbingan belajar di luar jam sekolah sebagai tambahan untuk memahami konsep pembelajaran dan dapat memperkuat pemahaman siswa mengenai pembelajaran yang di rasa sulit sehingga saat pembelajaran di sekolah maka siswa lebih cepat tanggap terhadap pembelajaran. Dan juga meminimalisir kegiatan siswa yang tidak bermanfaat diluar jam sekolah. Kata kunci: bimbingan belajar; penerapan; siswa sekolah dasar. ABSTRACTTutoring students so as to motivate students about the importance of learning even though they are in the 3T area (disadvantaged, frontier and outermost). This is done so that students better understand learning when in class. This research aims to provide tutoring assistance so that it can help students who have difficulty in math lessons. The subjects of this study were students in grades 1-6 of elementary school. This type of research is qualitative research. The results of this study are that students need tutoring outside of school hours as an addition to understanding learning concepts and can strengthen students' understanding of learning that is difficult so that when learning at school, students respond more quickly to learning. And also minimize students' activities that are not useful outside of school hours. Keywords: tutoring; implementing; elementary school studen
