877 research outputs found
Bir Mustafa İnan göçtü
No full textTaha Toros Arşivi, Dosya No: 43-Mustafa-Mehmet-Jale İnan. Not: Gazetenin "Hadiseler Arasında" köşesinde yayımlanmıştır.Unutma İstanbul projesi İstanbul Kalkınma Ajansı'nın 2016 yılı "Yenilikçi ve Yaratıcı İstanbul Mali Destek Programı" kapsamında desteklenmiştir. Proje No: TR10/16/YNY/010
Education and Education Problems in OğuzAtay's Novel “Bir Bilim Adamının Romanı Mustafa İnan”
No full textBir Bilim Adamının Romanı Mustafa İnan, Oğuz Atay'ın eserleri arasında farklı bir yere sahiptir. Biyografik roman türünde kaleme alınmış eserde Mustafa İnan'ın hayatı anlatılır. Bu çalışmanın amacı, dönemin eğitim sorunlarının esere yansımalarını tespit ederek bu sorunların Mustafa İnan'ın hayatındaki yerini betimlemek ve Mustafa İnan'ın hocalığından hareketle bilim adamının taşıması gereken özellikleri belirlemektir. Bir Bilim Adamının Romanı, Mustafa İnan'ın yaşadığı ve yazıldığı dönemde özellikle üniversite eğitiminde meydana gelen değişiklikleri bire bir yansıtır. İncelemede, gerekli çalışmalar yapılmadan üniversite kurulmasının, var olan okulların üniversiteye dönüştürülmesinin, akademik hayatı değiştirmediği, bilimsel çalışma yapma zihniyetinin okullarının adlarının değiştirilerek gelişmeyeceği; bilim adamı olarak hocaların yayın yapmak ve bilimsel çalışmalar gerçekleştirmenin yanında kendisinden sonra gelenleri yetiştirme görevlerinin bulunduğu sonuçlarına varılmıştır.Bir Bilim Adamının Romanı Mustafa İnan has a unique place among OğuzAtay's works. The book written a biographical novel form describes the life of Mustafa İnan. The aim of this study is to identify the reflections of education problems of his era in the novel and determine the position of these problems in Mustafa İnan's life. Novel of a Scientistreflects the exact changes in university education in Mustafa İnan's life and the time in which the novel was written. In this study it is concluded thatnew universities should not be established unless necessary preparations aremade,turning the existing schools into universities cannot transform academic life and changing the school names does not improve the mentality of scientific studies; it is also concluded that in addition to making publications and carrying outscientific studies, scientists have the task of raising new scientists after themselves
Yurdu terk eden kabiliyetler
No full textTaha Toros Arşivi, Dosya No: 43-Mustafa-Mehmet-Jale İnan. Not: Gazetenin "Düşünceler" köşesinde yayımlanmıştır.Unutma İstanbul projesi İstanbul Kalkınma Ajansı'nın 2016 yılı "Yenilikçi ve Yaratıcı İstanbul Mali Destek Programı" kapsamında desteklenmiştir. Proje No: TR10/16/YNY/010
Türkiye Cumhuriyeti’nin öncü akademisyen ve mühendislerinden Mustafa İnan
No full textAnkara: İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi, Tarih Bölümü, 2020.This work is a student project of the Department of History, Faculty of Economics, Administrative and Social Sciences, İhsan Doğramacı Bilkent University.The History of Turkey course (HIST200) is a requirement for all Bilkent undergraduates. It is designed to encourage students to work in groups on projects concerning any topic of their choice that relates to the history of Turkey. It is designed as an interactive course with an emphasis on research and the objective of investigating events, chronologically short historical periods, as well as historic representations. Students from all departments prepare and present final projects for examination by a committee, with 10 projects chosen to receive awards.Includes bibliographical references (pages 24-25).Türk mühendisler 1940’larda Türkiye’nin gelişmesinde rol sahibi meslek gruplarından biridir. Mustafa İnan bu dönemin önemli figürlerindendir. 1911 yılında Adana’da mütevazı bir ailenin çocuğu olarak dünyaya gelen İnan, İsviçre’deki Eidgenössische Technische Hochschule Üniversitesi’nde doktora çalışmasını tamamlayarak zamanın önde gelen mühendislerinden biri olmuştur. Sahip olduğu güncel mühendislik bilgileriyle Türkiye’de birçok genci eğitmiş; İngilizce, Türkçe ve Almanca dillerinde makaleler yayınlamıştır. Çevirdiği birçok eser ve düzenlediği kongrelerle Türk mühendisliğinin öncülerinden biri olmuştur. Sadece mühendislik dalında değil Süleyman Demirel, Oğuz Atay ve Yahya Kemal gibi farklı alanlardan dönemin birçok tanınan isminin saygısını kazanmıştır. Bu çalışmada Mustafa İnan’ın başta mühendislik olmak üzere nitelikleri, zamanının ve günümüz Türkiye’sine etkileri, bilime katkısı anlatılmıştır.Turkish engineers were one of the key factors of the development of Turkey in the 1940s. Mustafa Inan was an important figure of this era. Inan was born in 1911 to a family of the middle class. He successfully received his doctorate from the Swiss Federal Institute of Technology in Zurich, and this made him one of the leading engineers in his profession. With the up-to-date engineering knowledge, he has educated Turkish youth and published many papers in a variety of languages such as English, Turkish and German. He has been one of the leading personalities of Turkish engineering with the conferences he has organised and translations he has made. Not only in the area of engineering but also in other areas, he has gained the respect of many well-known people of his era such as Suleyman Demirel, Oguz Atay and Yahya Kemal. In this paper, some characteristics, primarily on engineering, of Mustafa Inan and his impact on Turkey and science have been discussed.by Tuğçe Kancı
Oğuz Atay'ın "Bir Bilim Adamının Romanı Mustafa İnan" Adlı Eserinde Eğitim ve Eğitim Sorunları
No full textBir Bilim Adamının Romanı Mustafa İnan, Oğuz Atay'ın eserleri arasında farklı bir yere sahiptir. Biyografik roman türünde kaleme alınmış eserde Mustafa İnan'ın hayatı anlatılır. Bu çalışmanın amacı, dönemin eğitim sorunlarının esere yansımalarını tespit ederek bu sorunların Mustafa İnan'ın hayatındaki yerini betimlemek ve Mustafa İnan'ın hocalığından hareketle bilim adamının taşıması gereken özellikleri belirlemektir. Bir Bilim Adamının Romanı, Mustafa İnan'ın yaşadığı ve yazıldığı dönemde özellikle üniversite eğitiminde meydana gelen değişiklikleri bire bir yansıtır. İncelemede, gerekli dönüştürülmesinin, akademik hayatı değiştirmediği, bilimsel çalışma yapma zihniyetinin okullarının adlarının değiştirilerek gelişmeyeceği; bilim adamı olarak hocaların yayın yapmak ve bilimsel çalışmalar gerçekleştirmenin yanında kendisinden sonra gelenleri yetiştirme görevlerinin bulunduğu sonuçlarına varılmıştır
Büyük kaybımız Mustafa İnan
No full textTaha Toros Arşivi, Dosya No: 43-Mustafa-Mehmet-Jale İnanUnutma İstanbul projesi İstanbul Kalkınma Ajansı'nın 2016 yılı "Yenilikçi ve Yaratıcı İstanbul Mali Destek Programı" kapsamında desteklenmiştir. Proje No: TR10/16/YNY/010
Prolegomena to an outline of Turkish history
No full textTitle: Türk tarihinin ana hatları: Methal kısmı (Prolegomena to an outline of Turkish history) Originally published: Istanbul, Devlet Matbaası, 1931 Language: Turkish The excerpts used are from the original, pp. 1–2, 5–6, 8–11, 69, 73–74. About the author Afet İnan (Ayşe Afetinan) [1908, Selanik (Gr. Thessaloniki, present-day Greece) – 1985, Ankara]: scholar and national activist. She was a recent graduate of the ‘Bursa Teacher’s School’ when, in 1925, Mustafa Kemal met her in Izmir and took ..
Prolegomena to an outline of Turkish history
No full textTitle: Türk tarihinin ana hatları: Methal kısmı (Prolegomena to an outline of Turkish history) Originally published: Istanbul, Devlet Matbaası, 1931 Language: Turkish The excerpts used are from the original, pp. 1–2, 5–6, 8–11, 69, 73–74. About the author Afet İnan (Ayşe Afetinan) [1908, Selanik (Gr. Thessaloniki, present-day Greece) – 1985, Ankara]: scholar and national activist. She was a recent graduate of the ‘Bursa Teacher’s School’ when, in 1925, Mustafa Kemal met her in Izmir and took ..
Review of the Yeni İnan newspaper (1960-1962)
No full textSosyal Bilimler Enstitüsü, Balkan Araştırmaları Ana Bilim DalıBu çalışma, Tekirdağ'da yayın yapan Yeni İnan gazetesinde, 1960-1962 yılları arasında yer alan haberleri incelemeyi amaçlamıştır. Çalışma üç bölümden oluşmuştur. Birinci bölümde, 1960-1962 yılları arasındaki Yeni İnan gazetesi biçim ve içerik yönünden incelenmiştir. İkinci bölümde 1960-1962 yılları arası Yeni İnan gazetesinde yer alan siyasi haberler incelenmiştir. Üçüncü bölümde 1960-1962 yılları arası Yeni İnan gazetesinde yer alan sosyal, ekonomik, eğitim ve kültür alanlarındaki haberler incelenmiştir. Çalışmanın sonucunda 1960-1962 yılları arası Tekirdağ'da, yurt içinde ve yurt dışında gerçekleşen olaylar yeral basın penceresinden değerlendirilerek dönemin zihniyeti ortaya çıkartılmıştır.This study aims to examine the news published between 1960-1962 in Yeni İnan newspaper which was located in Tekirdağ. This study is formed of three sections. In the first section Yeni İnan newspaper between 1960-1962 years is examined in terms of content and form. In the second section political news between 1960-1962 years in Yeni İnan newspaper are examined. In the third section social, economical, educational and cultural news between 1960-1962 are examined. At the end of the study, the mentality of that era is figured out by evaluating the news in the country and abroad from a local press point of view
Prof. Mustafa İnan'ın ardından
No full textTaha Toros Arşivi, Dosya No: 43-Mustafa-Mehmet-Jale İnan. Not: Gazetenin "Olaylar ve Görüşler" köşesinde yayımlanmıştır.Unutma İstanbul projesi İstanbul Kalkınma Ajansı'nın 2016 yılı "Yenilikçi ve Yaratıcı İstanbul Mali Destek Programı" kapsamında desteklenmiştir. Proje No: TR10/16/YNY/010
- …
