Search CORE

1,722,369 research outputs found

STRATEGI PENDIDIKAN KARAKTER PERSPEKTIF MASNUR MUSLICH DALAM BUKU PENDIDIKAN KARAKTER: MENJAWAB TANTANGAN KRISIS MULTIDIMENSIONAL

Author: ERNA SUSANTI -
Publication venue
Publication date: 15/02/2022
Field of study

ABSTRAK Erna Susanti (2021) : Strategi Pendidikan Karakter Perspektif Masnur Muslich dalam Buku Pendidikan Karakter: Menjawab Tantangan Krisis Multidimensional Penelitian ini membahas tentang strategi pendidikan karakter perspektif Masnur Muslich yang terdapat di dalam buku Pendidikan Karakter: Menjawab Tantangan Krisis Multidimensional. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui strategi pendidikan karakter dalam buku Pendidikan Karakter: Menjawab Tantangan Krisis Multidimensional karya Masnur Muslich. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kepustakaan (library research). Teknik pengumpulan data dilakukan dengan telaah dokumentasi. Metode analisis data yang menggunakan analisis isi (content analysis) yang berhubungan dengan isi yang terkandung dalam buku Pendidikan Karakter: Menjawab Tantangan Krisis Multidimensional. Teknik analisis isi dilakukan dengan cara mengodekan kata atau istilah, mengklasifikasikan, manganalilsis, dan mendeskripsikan hasil analisis. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa strategi pendidikan karakter perspektif Masnur Muslich dalam buku Pendidikan Karakter: Menjawab Tantangan Krisis Multidimensional adalah strategi pendidikan budi pekerti. Dalam pelaksanaan strategi budi pekerti menggunakan strategi pengintegrasian dalam kegiatan seharihari dan pengintegrasian dalam kegiatan yang diprogramkan. Dalam pengintegrasian kegiatan sehari-hari dilakukan dengan cara keteladanan/contoh, kegiatan spontan, teguran, pengkondisian lingkungan, dan kegiatan rutin. Kata kunci: Strategi Pendidikan Karakter, Masnur Muslich, Buku Pendidikan Karakte

Analisis Harga Pokok Produksi Rumah Pada

STUDI ANALISIS PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KELUARGA MENURUT MASNUR MUSLICH TAHUN 2014

Author: SISKA OKTI EMELIANA 131310000608
Publication venue
Publication date: 15/03/2017
Field of study

Skripsi ini membahas tentang bagaimana membangun karakter keluarga menurut Masnur Muslich dalam bukunya yang berjudul “Pendidikan Karakter Menjawab Krisis Multidimensional?, bagaimana implementasi konsep pendidikan karakter menurut Masnur Muslich?, dan bagaimana membangun karakter keluarga melalui aqidah dan akhlak? Jenis penelitian yang digunakan dalam karya tulis ini adalah kualitatif dengan menggunakan pendekatan kepustakaan. Sumber data yang mendukung dalam penelitian ini adalah penelaahan terhadap buku-buku, literatur-literatur, catatan-catatan dan laporan-laporan yang ada hubungannya dengan pendidikan karakter keluarga. Untuk membangun pendidikan karakter dalam sebuah keluarga ada beberapa hal yang perlu ditanamkan diantaranya adalah: Pertama adalah penanaman nilai kerukunan. Kedua, adalah penanaman nilai ketakwaan. Ketiga adalah nilai toleransi. Keempat yang dapat ditanamkan dalam pendidikan karakter keluarga adalah kebiasaan sehat. Implementasi Konsep pendidikan karakter menurut Masnur Muslich dapat dilaksanakan dengan pengintegrasian kegiatan sehari-hari dan pengintegrasian kegiatan terprogram. Untuk membangun manusia yang memiliki nilai-nilai karakter yang agung seperti dirumuskan dalam tujuan pendidikan nasional perlu ditopang oleh tiga bagian, yaitu bagian aqidah (keyakinan), bagian syari’ah (aturan-aturan hukum tentang ibadah dan muamalah), dan bagian akhlak (karakter). Hasil dari penelitian ini diharapkan memberikan informasi bagi segenap civitas akademika UNISNU Jepara, rekan-rekan peneliti, praktisi pendidikan, orang tua, dan stake holder yang berhubungan dengan pendidikan sehingga dapat diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari

UNISNU Repository