848 research outputs found
Peranan tulisan Jawi dalam perkembangan Islam di Malaysia
No full textEmpayar Melaka pada pertengahan kurun ke- 15 M merupakan kemuncak kegemilangannya, terutamanya pada zaman Sultan Mansur Syah yang menaiki takhta sekitar tahun 1456 (Muhammad Yusoff Hashim, 1989:114). Tiga tahun sebelum itu iaitu 1453 kerajaan Islam Uthmaniyyah telah menawan bandar Constantinople/Istanbul daripada Kerajaan Romawi Timur menandakan kemasukan Islam ke Eropah timur. Namun pada tahun 1492 iaitu 36 tahun kemudian, kerajaan Islam di Sepanyol telah dimusnahkan oleh kerajaan Kristian, menandakan kehancuran kuasa orang Islam di Eropah barat sehingga kini. (disalin dari artikel
The Diary of Musa Mai Almajirai
No full textDate created: unknown. The entire manuscript is available for download below as a single PDF file. Because of the large size of this manuscript, it is also available in three partial PDF files. In addition, each page is available as a separate, larger, JPG file. If higher-resolution JP2 files are needed (WARNING: files average 11-14MB in size), please contact [email protected]. Fieldwork Team: Mustapha Kurfi (PI, Hausa Ajami Scholar), Abdurra'uf Hashim (Research Assistant) and Bara'u Musa (Research Assistant). Technical Team: Vika Zafrin (Institutional Repository Librarian, Boston University Libraries), Dr. Fallou Ngom (Director, African Language Program), Dr. Peter Quella (Assistant Director, African Studies Center), and Zachary Gersten (Coordinator, African Language Program). This collection of Hausa Ajami materials is copied as part of the African Studies Center's African Ajami Library. This project is funded by the Boston University African Studies Center. We thank Prof. Tim Longman, Director of the African Studies Center, and the entire African Studies Team for their support. Access Condition and Copyright: The materials are subject to copyright. Access is for research and educational purposes only. Materials are not to be reproduced without written permission. Citation: Kurfi, Mustapha and Ngom, Fallou. 2015. African Ajami Library: Digital Preservation of Hausa Ajami Manuscripts of Nigeria. Boston: Boston University Library: http://hdl.handle.net/2144/11726 For Inquires: Please, contact Professor Fallou Ngom ([email protected]).The material, entitled Kundin Malam Musa Mai Almajirai (The Diary of Malam Musa Mai Almajirai), is a collection of Hausa Ajami Islamic medicine manuscripts that belongs to the family of Malam Musa Mai Almajirai (born in 1932). Many of the materials are khatims (magical squares) that serve to identify client's ailments and appropriate treatments. These cover many aspects of the human endeavor, ranging from love and relationships, winning court cases, healing unidentified ailments, treatments for body pains and aches, and recipes for braveness and popularity. Certain materials in this collection are hard to comprehend, except by the authors and trained practitioners, as many of the recipes are deliberately not included. This omission is similar to modern day password, thus, a built-in security measure that denies unauthorized access. The collection contains 201 pages in total
Imam Ali Ibn Musa al-Ridha (A. S.)-The Exquisite Sun of Bani Hashim
No full textAli Ibn Musa al-Rida was the eighth great grandson of Fatima Zehra (daughter of Prophet Mohammad, peace be upon him) and Ali Ibn Abi Talib and he is also the eighth Imam of Shiite believers. He was an embodiment of etiquette, manners and charity and he imparted to us the qualities of a believer. His teachings were ‘How a man should strive to be a believer of Allah (S.w.t)?’He highlighted in his preaching’s the ways to seek the pleasure of Allah (s.w.t) was through piousness, tolerance and persistence in our righteous deeds. He also emphasized us that for a believer to control his/her nafs (psyche)is prominent among his actions. Because of Imam Ali Ridha’s (a. s.) high moral traits and pleasing personality, he (a. s.) was considered the exquisite sun of Bibi Fatima Zehra and the Bani Hashim clan. This paper aims to show that Imam Ali Ibn Musa al-Ridha’s reward from Allah (s.w.t) is complete peace of mind as he stuck to his spiritual values being away from his homeland
Sekilas persediaan pelajar menuju alam kerjaya sebenar / Mohamad Zain Hashim and Muriatul Khusmah Musa
No full textSebagai langkah persediaan untuk pelajar kejuruteraan awam yang akan melangkah ke alam kerjaya, terdapat beberapa aspek penting yang perlu diberi perhatian. Pertama dan paling utama, pengetahuan teknikal yang mantap merupakan asas yang tidak boleh dikompromikan. Ini merangkumi pemahaman yang mendalam tentang prinsip-prinsip kejuruteraan, matematik, dan sains yang telah dipelajari melalui kursus akademik dan projek praktikal. Selain itu, kemahiran praktikal dalam menggunakan perisian kejuruteraan awam seperti AutoCAD, STAAD, atau Revit/BIM adalah penting kerana ini adalah alat utama dalam perancangan dan pelaksanaan projek-projek kejuruteraan. Pengalaman industri yang diperoleh melalui latihan industri atau sebagai perantis sangat berharga untuk mendapatkan pendedahan kepada realiti kerja, memahami kerja berpasukan, pengurusan projek, dan etika kerja profesional. Kemahiran komunikasi dan interpersonal yang baik juga penting untuk interaksi dengan pelbagai pihak termasuk jurutera, arkitek, pekerja, dan klien. Keupayaan untuk berfikir kritis dan menyelesaikan masalah secara kreatif sangat diperlukan dalam menangani cabaran teknikal dan logistik
Transforming spaces: students innovate with technical drawing projects / Mohamad Zain Hashim and Muriatul Khusmah Musa
No full textIn an impressive showcase of creativity and technical skill, students from the Technical Drawing course have unveiled a series of innovative projects aimed at repurposing a kindergarten building into various communityserving facilities. These projects, part of a larger assignment that combines practical skills with theoretical knowledge, were developed using Autodesk Revit software, illustrating the students' ability to tackle complex civil engineering problems. The assignment tasked students with planning a renovation project for an existing kindergarten, challenging them to convert it into a facility with a completely different purpose without altering the building's footprint, number of floors, staircases, or roof structure. Among the proposed repurposings were a religious school, an old folks' home, a homeless shelter, an orphanage, a medical clinic, a gymnasium, a selfservice laundrette, food outlets, retail outlets, and other imaginative conversions. This exercise not only tested the students' architectural and engineering skills but also their ability to envision spaces that respond to community needs
"How to implement BIM in JKR's projects" / Mohamad Zain Hashim and Muriatul Khusmah Musa
No full textPada 1/11/2022, telah diadakan seminar yang dianjurkan oleh pihak CP DEVELOPMENT(M) SDN BHD dengan kerjasama pihak JKR dari UNIT BIM. Seminar dijalankan di Dewan Myristica, JKR Timur Laut. Tujuan seminar ini adalah untuk memberi kefahaman kepada pihak yang terlibat dengan industry pembinaan tentang proses yang perlu dilalui dalam mengintegrasikan BIM di dalam projek-projek JKR. Pembentangan 1 bertajuk "Aspirasi dan Hala tuju Perlaksanaan BIM di JKR yang telah disampaikan oleh Ir Ahmad Ridzuan B. Abu Bakar. Pembentangan dimulakan dengan penerangan tentang kronoligi dan evolusi industry pembinaan daripada proses rekabentuk secara manual sehingga kepada penggunaan BIM. Diteruskan dengan memberi definisi BIM iaitu: "Building Information Modelling (BIM) merupakan proses penyediaan, penggunaan dan pengurusan Model 3D Berinformasi dalam kitar hayat pelaksanaan sesebuah projek dimana model digital ini digunakan oleh pelbagai pihak untuk tujuan tertentu bagi meningkatkan tahap keberkesanan Pengurusan Aset Menyeluruh."-GARIS PANDUAN BIM JKR 2021
Manẓūm al-Awjalī (An Apparatus of al-Aujaly)
No full textThe entire manuscript is available for download as a single PDF file. Higher-resolution images may be available upon request. For technical assistance, please contact [email protected]. Fieldwork Team: Dr. Mustapha Hashim Kurfi (Principal Investigator), Mohammed Bara’u Musa & Hauwa Usman (Local Project Managers), Adamu Mohammed, Abacha Kachalla, Abdrra’uf Abdullahi & Falmaa Madu Ibrahim (General Field Facilitators), and Haladu Mamman (Photographer). Technical Team: Prof. Fallou Ngom (Director African Studies Center), and Eleni Castro (Technical Lead, BU Libraries). These Collections of Fulfulde & Kanuri Ajami materials are copied as part of the African Studies Center’s African Ajami Library.
Access Condition and Copyright: These materials are subject to copyright. All rights reserved to the author. For use, distribution or reproduction contact Professor Fallou Ngom ([email protected]).
Citation: Materials in this web edition should be cited as: Kurfi, Mustapha Hashim, Ngom, Fallou, and Castro, Eleni (2019). African Ajami Library: Digital Preservation of Fulfulde & Kanuri Ajami Materials of Northeastern Nigeria. Boston: Boston University Libraries: http://hdl.handle.net/2144/38242. For Inquiries: Please contact Professor Fallou Ngom ([email protected]).Provenance / Custodial history: This manuscript is owned by Alhaji Bashir who was born and raised in Damask in Borno State in northeastern Nigeria. He is a graduate of the University of Maiduguri, and has a Bachelor’s degree in Linguistics. He said that his interest in Kanuri Ajami, coupled with his background (being Kanuri himself and a linguist), motivate him to develop a collection of Kanuri Ajami texts. Alhaji Bashir has extensive Islamic knowledge and currently works for the Borno State government.This manuscript is a very short work in Arabic with extensive explicatory glosses in Kanuri Ajami. It has two parts. The first is Shaykh Muḥammad Ṣāliḥ’s work dealing with tawḥīd (oneness of God), the five pillars of Islam, the attributes of Allāh, the articles of faith, and elaborated notes on the characteristics of the Almighty God. The second part of the work deals with anger, anxiety, and depression. It provides words of wisdom on how to manage, control and eradicate these conditions. Both parts (tawḥīd and anger management) are written as poems. It is unclear whether the author of the first part is the same as author of the second part. The manuscript reflects the long history of Islamic scholarship in Kanem-Borno. The manuscript is unbound, complete, easy to read, and has no damaged pages. The total number of pages is only 11.The contents of this collection were developed with support of the Title VI National Resource Center grant # P015A180164 from the U.S. Department of Education. However, those contents do not necessarily represent the policy of the U.S. Department of Education, and you should not assume endorsement by the Federal Government
Peralihan teknik pembelajaran dalam talian ke pembelajaran bersemuka: cabaran dan manfaat kepada pelajar / Mohamad Zain Hashim and Muriatul Khusmah Musa
No full textBermula dengan wabak Covid-19 yang melanda dunia pada tahun 2020, pendekatan pembelajaran dalam talian telah menjadi norma dalam pendidikan. Dengan kemunculan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT), pelajar kini boleh mengakses bahan pembelajaran tanpa perlu berada dalam bilik darjah fizikal. Pembelajaran dalam talian menawarkan kelebihan seperti kelonggaran waktu dan tempat, tetapi ia juga membawa beberapa masalah yang berbeza apabila pelajar perlu beralih daripada pembelajaran dalam talian ke pembelajaran bersemuka di dalam kelas. Masalah utama sewaktu proses peralihan pembelajaran dalam talian ke bersemuka yang mungkin dihadapi oleh pelajar adalah perasaan kurang selesa dan cemas apabila berhadapan dengan situasi pembelajaran di dalam kelas. Pembelajaran dalam talian memberikan pelajar kelonggaran untuk belajar dalam suasana yang selesa, biasanya di rumah atau tempat yang mereka pilih sendiri. Mereka boleh belajar pada bila-bila masa yang sesuai untuk mereka, dan ini memberi mereka kawalan yang lebih besar terhadap proses pembelajaran. Apabila berpindah ke pembelajaran bersemuka pelajar mungkin merasa tertekan oleh kehadiran rakan sebaya dan guru di dalam dalam kelas. Ada segolongan pelajar yang mungkin tidak selesa dengan perasaan diperhatikan dan terpaksa berinteraksi dengan orang lain secara langsung. Kesemua ini boleh menyebabkan perasaan cemas dan kurang keyakinan dalam diri pelajar
Pengajaran dan pembelajaran atas talian: norma baru yang tidak normal? / Muriatul Khusmah Musa and Mohamad Zain Hashim
No full textPandemik Covid 19 yang melanda Malaysia dan juga seluruh dunia tidak sahaja mengubah lanskap ekonomi dan sosial negara, malah ia turut memberi impak yang sangat besar dalam bidang pendidikan. Pada awal tahun 2020 pengajaran secara bersemuka di Malaysia telah dihentikan serta merta akibat kawalan pergerakan penuh (PKP) di mana semua pendidik dan pelajar secara tidak lansung terpaksa menjalankan pengajaran dan pembelajaran atas talian tidak kira dimana mereka berada. Ia melibatkan semua peringkat pendidikan bermula dari pra- sekolah hinggalah ke universiti. Pembelajaran atas talian membawa perubahan yang besar di dalam dunia pendidikan. Kekurangan kemahiran mengajar secara atas talian, sambungan internet yang rendah, pelajar tidak mempunyai peralatan pembelajaran yang sesuai, persediaan yang lama untuk kelas di atas talian adalah antara kesukaran yang perlu diharungi oleh warga pendidik. Namun, di sebalik semua cabaran yang dihadapi, para guru dan pensyarah berjaya mengharungi ‘norma baharu’ pengajaran dan pembelajaran. Warga pendidik berusaha untuk mengatasi kegusaran mereka dan mula menyesuaikan dan menambahbaik kemahiran pengajaran digital mereka bagi memastikan mereka mampu memenuhi tuntutan 'norma baharu' ini untuk memenuhi keperluan pembelajaran para pelajar . Apakah yang dimaksudkan oleh ‘kebiasaan baru’ (new normal) dan juga ‘norma baru’. Menurut Dewan Bahasa dan Pustaka ‘kebiasaan baru’ bermaksud perkara baru atau tindakan baru yang sebelum ini bukan kebiasaan tetapi telah diterima pakai oleh masyarakat disebabkan oleh penyakit berjangkit seperti pandemik Covid 19 dan diadaptasikan dalam amalan harian. Sementara itu ‘norma baru’ pula boleh didefinisikan sebagai peraturan baru yang diadaptasi dan diamalkan oleh masyarakat setelah berlakunya sesuatu penyakit berjangkit seperti Covid 19
- …
